“互联网+”背景下的高职旅游管理教学模式探究

"互联网+"为我国旅游产业的发展提供了良好的技术保证以及外部环境,并且还决定着高职旅游管理教学的市场前景、基础课程以及就业范围等。基于此,本文主要针对"互联网+"背景下的高职旅游管理教学模式进行了详细的分析,希望能够对相关人员有所帮助。     

“互联网+旅游+农特产品”区域旅游经济发展模式构想

"互联网+"的到来为旅游产业大范围的融合,以及区域旅游经济发展提供了前所未有的机遇。本文基于"互联网+"的特点,结合国家当前政策环境和行业转型现状,并根据近三年来的相关行业实践经验以及亲身调研、分析、总结、思考后提出的新构想。本文首先针对在互联网大环境下的旅游及相关联行业转型、变革存在的问题,引出针对区域旅游经济的"互联网+旅游+农特产品"区域旅游经济发展模式的构想愿景,并详细描述该模式;其次通过情景模拟的方式,以一个消费者的身份对本文要探讨的"互联网+旅游+农特产品"区域旅游经济发展模式构想进行虚拟体验和现实体验的比较,最后,提出区域旅游经济发展的应用愿景。     

“互联网+”背景下乡村旅游发展策略研究

随着互联网技术的不断发展,互联网已经与越来越多的传统行业进行融合,以实现传统行业的更好发展。基于对"互联网+"理念的研究,结合乡村旅游业的发展现状,本文提出"互联网+"背景下乡村旅游发展的策略,以实现乡村旅游业的更好发展。     

浅析“互联网+”时代海南乡村旅游营销持续创新与核心竞争力打造

本文通过梳理"互联网+旅游"的相关背景,分析"互联网+"对乡村旅游尤其是海南乡村旅游的促进作用和重大意义,结合海南乡村旅游互联网营销的现状,提出对"互联网+"时代海南乡村旅游营销持续创新与核心竞争力打造的建议。     

“互联网+”助推承德国际旅游城市建设研究

2015年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划,要求充分运用互联网平台,将传统行业与互联网结合,创造出一种全新生态发展模式。"互联网+"对传统行业的优化升级起重要作用,本文试图在分析承德国际旅游城市建设现状的基础上,探索如何将"互联网+"的优势运用到国际旅游城市建设中,推动承德国际旅游城市建设的步伐。     

基于“互联网+”时代下旅游管理专业课程教学改革——以《旅行社管理》课程为例

旅游专业人才的培养需要以旅游教育为基础。旅游管理专业课程体系设置是否合理直接决定着我国旅游专业人才培养的质量。然而,我国旅游管理专业课程体系仍存在一系列问题。新时代,"互联网+"对各个领域产生了重要影响,如何利用"互联网+"创新旅游管理专业课程体系值得深思与探讨。基于此,文中针对《旅行社管理》课程,重点分析了"互联网+"时代背景下如何改革旅游管理专业课程教学。     

“互联网+”背景下旅游电商课改模式探究

"互联网+"模式让共享经济成为时代的主流,越来越多的移动终端设备都在改变着人们的生活方式。对于应用型本科的旅游电子商务来说,紧跟互联网技术大潮,为智慧旅游注入了全新的动力。旅游电商人才培养应当顺应互联网的思维发展模式,保证课程结构不断优化,满足旅游电商人才职业发展需求。     

“互联网+”下高校校企合作创新创业人才培养模式

校企合作是当代培养创新创业人才的重要途径,大学生相关专业知识通过在企业进行实践的过程,能够充分挖掘大学生自身的创新意识和探索精神,同时能为企业带来更多经济效益,实现了校企双赢。随着社会的进步发展,"互联网+"的理念被充分运用到各个领域,在这一背景下,高校校企合作创新创业人才培养,更需要结合互联网信息技术的优势,为社会培养更多的应用型创新人才。本文分析了高校校企合作创新创业人才培养模式的现状,研究了"互联网+"背景下的应用,以提出"互联网+"下高校校企合作创新创业人才模式培养的有效途径。     

“旅游+”背景下大学生创新创业发展研究

通过对"旅游+"背景下大学生创新创业发展进行针对性研究,提出了"旅游+"背景下大学生创新创业发展的优势以及面临的问题,并从教育模式、师资培养以及创业环境三个方面提出解决途径。     

“互联网+”背景下吉林省旅游外语服务现状分析

在"互联网+"背景下,吉林省旅游服务行业也突破原有的发展模式。O2O模式盛行,科技的不断发展,使国与国之间的联系越来越密切,而正是由于这一点且吉林省旅游资源丰富、特点突出这一原因,吸引了大量的外国旅客,与此同时产生了"旅游外语服务"。而当今吉林省的旅游外语服务究竟呈现什么样的状态呢?本文主要分析了吉林省旅游外语服务的现状,并与全国旅游外语服务进行对比来找寻吉林省旅游外语服务更好的发展战略。     

“互联网+”背景下旅游酒店产品和服务升级策略研究

伴随现代科学的进步,我国经济实力的不断发展,正大踏步的向信息化社会迈进。在信息化社会中主要的技术就是信息网络技术,信息网络技术已经深入的应用到我国的各个领域中,使各个行业都的进入到"互联网+"的发展应用阶段,这也给旅游业的发展带来机遇和挑战。将"互联网+"的知识应用到旅游酒店产品和服务升级中,并与其具有的旅游特点进行融合。本文主要对"互联网+"背景下旅游酒店产品和服务升级策略进行探析,促进其发展,并能完善我国的文化旅游市场,从而提升我国第三经济行业的可持续发展。     

基于“互联网+”的国际贸易实务发展研究

互联网应用领域日渐广泛,对各行各业的影响逐渐加深,"互联网+"理念也日益深入人心。笔者在本文中将对"互联网+"下的国际贸易实务发展进行探究。文章首先概述了"互联网+"与国际贸易实务;其次指出了"互联网+"对国际贸易实务的积极影响;再次指出了"互联网+"对国际贸易实务的消极影响;接着点明"互联网+"对国际贸易实务商务过程的影响;最后针对以上影响,提出了"互联网+"下我国国际贸易实务发展的策略,即外贸企业经营理念与营销模式进行创新、加强"互联网+国际贸易"商务过程的新模型研究以及提高对"互联网+国际贸易"的智能化动态监管。     

“互联网+”在郑州市旅游脱贫路径中的作用

"十三五"期间是全面建成小康社会的决胜阶段,也是脱贫攻坚的冲刺阶段,如果各地政府能够创新发展思路,不断引进先进技术,就可以有效发展地区经济,提升居民生活水平。而且,"互联网+"技术作为促进经济发展的动力之一,能够为区域经济的发展提供强大助力,加强各区域板块之间的联系。但当前郑州市旅游在进行脱贫路径研究时却出现了对"互联网+"重视程度不足、缺乏"互联网+"框架建设等问题,这就严重限制了郑州旅游脱贫目标的实现。本文基于"互联网+"的思想和技术基础,将互联网与旅游联系在一起,从而实现各行各业的发展,实现郑州市精准脱贫的目标。     

乡村振兴背景下“互联网+”乡村旅游平台建设

在乡村振兴战略实施背景下,通过分析四川旅游发展机会,提出"互联网+"乡村旅游平台建设,以解决资源整合问题。特色乡村的文化、产品、项目、服务平台建设,有利于搭建乡村特色产业平台,为未来乡村建设提供发展方向,实现乡村环境效益、社会效益、经济效益的共赢。     

基于“互联网+”背景下的酒店经营管理研究

信息技术的应用与发展,促进了各行各业营销策略的转变。随着"互联网+"时代的到来,互联网营销逐渐成为了我国酒店经营管理的发展趋势。怎样充分利用互联网时代的优势,创新酒店经营管理模式,提升酒店的营销水平,是目前我国酒店行业的发展面对的重要问题。本文以宜必思酒店营销策略为例,对"互联网+"背景下我国酒店经营管理现状进行了分析,针对当前存在的问题提出了相应的对策研究。     

基于智慧旅游“互联网+酒店”高职院校人才培养模式研究

"互联网+"时代下,智慧旅游趋向主流,酒店作为旅游活动中的关键环节,势必要通过优化酒店人才管理从而做出经营变革。如何培养互联网时代的酒店人才,构建新型的"互联网+酒店"人才培养模式逐步受到酒店行业和高校的重视。本论文通过表明智慧旅游新形势下培养新型酒店人才,促使各传统酒店行业与互联网的互通和融合的意义:分析酒店行业发展的现状及高校培养酒店人才存在的问题,针对性研究针对高职院校人才培养模式。     

共享经济:“互联网+”下的颠覆性经济模式

本文首先简要分析了"互联网+"下的共享经济发展现状,然后结合实际,探讨了"互联网+"下的共享经济颠覆性模式。希望能以此为相关人员提供参考,促进共享经济在"互联网+"时代下的进一步繁荣发展。     

基于“互联网+旅游”背景下的智慧旅游云服务体系创新思考

在互联网飞速发展的今天,人们的生活方式发生了很大的转变。在这样的条件背景下,智慧旅游成为了人们关注的一个全新的命题。经过不断的发展和优化,目前已经有很多城市正在或者正尝试在发展智慧旅游建设。在"互联网+旅游"背景下,智慧旅游成为了适应时代发展的智能化、人性化的体验。本文旨在分析"互联网+旅游"背景下的智慧旅游云服务体系,并针对其创新发展进行相应的阐述。     

“互联网+”时代高校会计信息化人才培养探究

在"互联网+"时代背景下,高校对于学生的培养也应当紧跟时代发展的步伐,这样能够使学校的培养模式更加具有时代的特征,同时也能够提高学生对于会计人才的培养质量和效果,进而使学生成长为企业所需要的综合素质人才。本文将对于"互联网+"时代高校会计信息化人才培养的重要性和特点做出阐述和分析,随后针对"互联网+"时代高校会计信息化人才培养策略进行探究。     

“互联网+”时代的旅游创业教育探究

"互联网+"作为互联网发展下的新业态,已然将我国经济社会发展带进了一个新的时代。不少的传统行业在"互联网+"的大环境下发生着改变,而且还是朝着与以前办事方式截然不同的方向发展。在这样一个时代背景下,旅游业及旅游创业可以说是深受其影响,开始朝着有区别于以前传统的运营方式的大方向转变,而且这种转变还要加快进程,否则会对以后该行业的未来发展造成严重的负面影响。这里通过讨论在"互联网+"时代,旅游业及旅游创业教育是如何主动改变并发展的。