高校校园足球“一体化”模式实证分析

高校校园足球"一体化"模式有助于推进校园足球文化体系、组织体系、竞赛体系、教学体系以及教学评价体系等更加完善与丰富,对高校体育活动发展具有重要意义。基于此,本文结合某工业大学的校园足球"一体化"模式进行实证分析,对校园足球的建设与发展提供相关参考。     

校园足球发展的制约因素与创新路径

足球运动被誉为世界第一大运动,在世界各国得到广泛的推广。当前足球运动被引入到学校体育教学体系中,丰富体育教学形式与内容,促进学生体育素养的培养。但从足球运动在学校体育教学开展现状来看,存在一定的问题,制约了足球在学校有效发展路径。对此,本文着重分析校园足球发展的制约因素,提出校园足球发展与创新路径。     

如何在大学体育足球选项课培养学生足球裁判能力

裁判是足球运动不可缺少的组成,甚至可以称之为足球运动中坚力量。近年来,随着全民运动观念普及,大学也开始频繁举办校园足球比赛和足球联赛,对足球裁判员的需求也相继增多,但严重匮乏的足球裁判员必将成为制约足球运动发展的关键性因素。大学作为锻炼学生身体素质的主阵地,应在足球教学中培养学生裁判能力,对提高学生综合素质有着积极的促进作用。对此,本文则从加强专业理论水平、掌握临场裁判功力以及借助现代信息技术等分析在大学体育足球选项课培养学生足球裁判能力措施,望给予体育教师提供教学参考。     

基于有效提升小学校园足球兴趣性的教学研究

随着社会和时代的发展,当前小学教育教学工作逐渐多样化和特色化,校园足球运动在当前小学教育教学过程中是非常重要的一部分,将小学足球运动纳入到教育教学体系中,不断实现着教育教学工作的全面性和现代性。想要更好引导学生参与到足球比赛以及足球学习,就必须要培养学生对于足球的兴趣。因此小学教育教学工作者应当构建充满趣味性的足球课堂教学以及训练方式,开展丰富多样的足球比赛以及群体活动,使学生能够充分感受到足球的学习乐趣。     

中小学足球发展现状及展望

把中国打造成体育强国是中国梦的一部分,振兴中国足球也是祖国人民的期望。随着教育体制的进一步改革,足球教育已慢慢进入到中小学校园中。在全国大力开展足球教育的进程中,不同地区的教学水平有所差异,基于此,本文中小学足球发展的状况进行调查,探讨其发展过程中存在的阻碍中小学足球教育发展的主要问题,并针对其存在的主要问题提出相关建议与对策,对今后发展表达展望。     

高校居民感知、认同对校园旅游发展的影响

本研究在实地调查基础上,从感知、认同角度分析高校居民对校园旅游发展的态度,结果表明:(1)高校居民感知对校园旅游发展具有正向影响作用;(2)认同存在显著中介效应。文章丰富了居民感知相关理论,为校园旅游事业提供了理论参考。     

足球游戏在高校教学活动开展中的策略分析

随着教育改革的不断推进,整个社会范围更加重视学生身心多方面的发展,体育教学活动成为了高校开展教学活动中的重要组成部分。足球游戏属于高校体育教学活动中的关键,优质的足球游戏能够促进教学效果的稳步提升。本文首先分析了足球游戏在高校教学中的应用对策,继而探讨了足球教学高效性的保障策略。     

中华优秀传统文化融入高校校园文化建设的思考

中华优秀传统文融入高校校园文化建设是当前高校文化建设的重要课题,习近平总书记指出"深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采"。中华优秀传统文化融入高校校园文化建设是校园文化建设的重要资源,能够提升大学生校园文化整体人文素质。中华优秀传统文化融入高校校园文化建设是新时代继承和弘扬中华优秀传统文化,推进校园文化建设的重要路径,具有重大现实意义和理论价值。但是当前建设过程中存在着重要性认识不足、制度不健全、投入不足等问题,需要在建设过程中重视校园精神文化建设,加强校园制度文化建设,开展校园行为文化建设,加大校园物质文化建设。     

大学足球专项选修课分层递进教学策略探微

在大学足球专项选修课中,采用分层递进教学策略,教学内容因人调整,教学开展因材施教,教学方法更贴合学生实际,使得全体学生,在原有基础上,都能得到进步,体现了教育公平原则,应该得到提倡。     

郑州市高校校园体育赛事策划的研究

体育赛事是学校体育的重要组成部分,组织的好与坏直接影响体育项目在校园的推广和影响力,而体育赛事策划就显得尤为重要。本文采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,对郑州市10所大学校园体育赛事举办情况进行抽样调查分析,并提出一些改进策略,希望为以后进一步研究提供理论基础和一定的参考价值。     

动态分层教学法在高校足球选项课中的运用初探

随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,人们对于大学生的身体素质的要求也随之提高,那么对于高校足球教学的要求也随之而变。而对于大学生来说,体育运动是十分必要的,这是使学生的受益匪浅的锻炼方式——足球运动。高校足球教学对学生的身体素质有着重大的影响力。然而在高校足球教学中,因缺少有效的足球教学方法而使学生在足球教学中感到无趣与厌烦,所以在高校足球教学的过程中,教师在注重学生身体训练的同时,还要重视教学的多样性,才能达到足球教学的目的。本文"动态分层教学法在高校足球选项课中的运用初探"为题,并进行探讨。     

多媒体技术在高职经典诵读课上的应用策略研究

中华民族有着五千年的悠久历史。在这历史长河中,我们的祖先留下了源远流长、博大精深的中华文化。随着时代的变迁、科技的发展,校园文化也遇到了其他各种文化观念的冲击。在校园里开展经典诵读,既能传承中华文明,丰富校园文化,又能提升学生生命内涵,塑造完美人格。让校园经典诵读更加绚烂,既是时代的需要,也是历史赋予我们的责任。     

从《足球解说大会》看足球解说热

体育综艺类节目一直是备受观众青睐的节目类型之一,然而足球解说则是体育综艺类节目中鲜有涉及的板块。2018年《足球解说大会》首开先河,成为完全以足球解说为主题的体育综艺类选秀节目。本文讲通过对《足球解说大会》赛制、运营等方面分析足球解说热的成因与影响。     

浅谈青少年足球的训练方法

青少年足球运动水平的提高,离不开良好的训练和指导,在足球教学过程中,运用科学现代的教学方法,能使足球技术教学变得轻松,取得良好的教学效果,从而提高青少年足球的运动技能。但现今青少年足球教学训练内容方法比较滞后,因此,教学效率和效果不十分显著,如何改进教学质量,提高训练效率,已成为青少年足球教学活动中最关键的问题。     

浅谈大学英语四级口语考试改革后的大学英语口语教学

全国大学英语四级口语考试对于提高大学生英语口语能力具有重要的作用。本文从大学英语四级口语考试改革必要性及内容分析入手,分析了大学英语口语教学的现状,并提出大学英语四级口语考试改革背景下口语教学的对策。     

重庆中小学足球教学改革及对策研究

采用文献法、访谈法等对重庆市中小学足球教学现状、教学内容、教学理念、教学体制等方面进行研究,全面考察重庆市中小学生实际情况。对重庆市中小学足球教学改革发展趋势进行研究,根据重庆市中小学足球教学改革积极作用的影响提出相应的改革策略。     

校园景观植物对大学生的心理影响研究

传统的校园景观植物配置往往都是以生态,美学和经济作为出发点,而忽略了植物配置对于人的心理影响。本文从从植物形态,色彩,芳香,空间等多方面对人的多感官造成的影响进行研究,探究校园植物对大学生的心理影响,为校园植物景观设计提供一定的理论依据。     

英语四级翻译改革对大学英语翻译教学的启示

大学英语四级翻译改革对大学英语翻译教学带来了机遇,也带来了较大的挑战。大学英语翻译题型由原来简单的句子翻译向调动学生语言综合运用能力的段落翻译过渡。本文第一部分先对英语翻译教学的现状进行了介绍,第二部分对大学英语四级翻译题型的变化进行了简述,第三部分从英语四级翻译改革视角,对大学英语翻译教学带来的启示进行了探讨,旨在更好的提升大学英语翻译教学的实效性。     

论终身体育意识在足球教学中的体现

足球教学不仅要着眼于学生的近期成效,更要放眼于学生的长期效益,如何建立良好的体育氛围与环境,引起参与动机、激发学习兴趣、培养运动习惯、提升健康适能、建立终身体育意识,使学生达到「终身体育」-「终身受益」的目的是学校体育责无旁贷的重要使命。本文将终身体育意识和学校体育中的足球教学结合起来,以学生的兴趣为出发点,深入贯彻终身体育意识,使学生在快乐足球学习中潜移默化培养终身体育意识,使学生打从内心喜欢上体育课,为日后终身体育立下坚实的基础。     

基于网络的大学英语教改——教改前后学生英语能力的异同

本文通过对北京联合大学旅游学院03级管理系学生学期总评成绩、问卷调查及四级考试成绩的分析,对比未参加教改的02级四级考试成绩结果,提出培养学生听说能力为主的此次大学英语教学改革,其评估方式从终结性评估改为过程性与终结性评估相结合,有利于提高学生自学能力及培养口头表达能力,学生更加重视平时的积累。