论学习化社会背景下教育技术的作用

教育是一个国家必须重视头等大事。哲学上讲:世界一直存在着两对矛盾,即生产力与生产关系之间的矛盾;经济基础与上层建筑之间的矛盾。我国国家领导人曾提出:"科学技术是第一生产力。"所以要想提高一个国家的生产力,必须得重视科学技术。既然科学技术发达程度决定着一个国家的生产力发达程度,那么我国就需要一大批掌握这科学技术的人才,人才又是通过教育培养出来的,所以我国必须重视教育。我国从以毛泽东为核心的第一代领导人开始,一直提倡终生学习,构建学习化社会。所以,笔者今天要研究的主题就是:学习化社会下教育技术的应用。     

论国内教学技术的发展情况

自十六、七世纪工业革命以来,世界各国的各个方面有着翻天覆地的变化,人们每一天都迎接着一个新的时代。随着世界经济的飞速发展,世界开始从工业革命时代转向信息时代,又从信息时代转型为真正的互联网时代。自从互联网时代的来临,人们的生活方式与工作方式正面临着日新月异的变革。在我国国内兴起了一大批以互联网平台为经营手段的商业模式,人们的衣食住用行等各个方面都受到了互联网时代的影响。而这些经营方式,比如说淘宝、京东、携程旅行等互联网选购平台已经走进了千家万户。所以,作为培养人才手段的教育如何能与这时代发展趋势背道而驰、南辕北辙呢?所以我们应该结合目前互联网时代的发展趋势,将教育技术融入到我们日常的课堂教学之中。笔者今天要研究的主题就是:我国国内教育技术应用与发展情况。我们主要从以下三个方面来研究教育技术的应用情况:世界教育技术的应用与发展情况;中国国内教育技术的发展现状及问题;教育技术的发展对于教学活动设计的促进作用。     

论高中数学教材的能力培养

创新是一个国家不断发展的灵魂与重要的手段,一个国家要想不断提高本国的国际地位,必须将创新与科技发展作为国家发展的第一要务。所以为了适应我国对于国内创新能力培养与需求。我们就借助教育这种教书育人的手段培养学生们创新与实践能力。在我国由于学生一直处于传统的应试教育模式,所以他们学习最终目的就是为了取得一个理想的考试成绩,最终可以考上家长和老师们认为的理想高校。但是由于学生们学习只是为了取得一个好的高考成绩,所以他们往往在老师和家长的逼迫下学习,如果他们继续在被迫中学习,他们的创新能力必然会成为无源之水、无本之木。所以笔者今天所要研究的主题就是:在目前创新环境中,我们应该如何培养学生们的创新能力?笔者今天主要以新编数学教材中教育理念的变革为切入点,具体研究高中数学教材设计过程中对于学生各项能力的培养。     

论高中学生的德育教育

在我国传统教育过程中,我国一直提倡培养德智体美劳全面发展的新型化人才。所以德育教育在具体的教育教学过程中就显得尤为重要。但是我国传统的教育模式一直偏重于应试教育,所以很多德育教育、体育教育、美学教育相比而言就会落于下风。随着我们教育研究水平的不断提高,随着人才培养模式的不断健全与深化,我国教育已经打破了传统应试教育的枷锁,素质教育开始成为国内教育的新的情态。笔者长年在中学担任班主任的工作,很多中学学生已经忘记自己生活在礼仪之邦的中国,所以笔者今天所要研究的主题就是为什么在高中阶段要加强学生们的德育教育?作为班主任的我们应该如何加强对学生们的德育教育。     

论艺术教育管理在高校综合素质教育中的发展意义

近些年来,我国的社会主义事业发展越来越好,高等教育发展也越来越迅速,国家开始重视高等教育学校的建设和投入,教学质量也突飞猛进。近些年来艺术教育在高等学院教育教学体系中的比重也越来越大,艺术生的不断增多使得艺术教育变得逐渐普及,正面临着严峻的教育形势。因此艺术教育管理模式要不断紧跟时代发展的步伐,在新的历史时期焕发新的光彩,结合时代特色制定新的教学理念和教学目标,符合当前高校发展的基本需求,不断促进艺术教育理念以及现在高等教育理念的契合。     

浅议英美文学融入大学英语教学的路径

"一带一路"倡议下,我国与其他国家的经济交流活动越来越多,所以,我们要与很多国家开展相关的经济交流活动,所以必然离不开语言的交流,而英语作为世界通用语,就需要大学可以培养更多适应国家发展的英语专业人才。文学是时代进步的重要标志,也是推动语言进步的动力。在大学英语教学中,英美文学可以提高学生们的学习兴趣,同时也可以培养学生们的思想道德素质。本文主要分析一带一路倡议下英美文学融入大学英语教学的路径以及意义。     

网络发展对高职大专学生心理健康的影响及对策研究

近年来,随着国际经济水平的不断提高与发展,科学技术水平也随着社会经济的发展而不断发展。尤其是进入二十一世纪,科学技术已经发展到了一个较高的水平,世界已经全面进入信息化时代。信息化时代最具代表性的事物就是网络,网络自出现之日起就是一把双刃剑。即给人们生活带来诸多可喜的变化,也给人们生活带来了许许多多的困扰与危害。所以我们必须正视网络带给我们的可喜之处与可忧之处。笔者作为一名高职学院的老师,在平时的教学过程中发现了很多网络给学生们的困扰。所以笔者今天所要研究的主题就是网络对高职大专学生心理健康影响已经我们应该采取怎样的对策对其心理问题进行疏导及改善。我们分别从两大方面对其进行研究:一,网络发展是如何影响学生们的心理健康的;二,我们应该如何借助网络优势帮助学生们解决心理健康问题[1]。     

论高中数学课程中的学生参与度

随着国内学者对于教育教学方面研究的不断深入,素质教育在中国教育领域兴起。关于国内的素质教育,世界教育研究者提出学会学习、参与学习的口号。他们鼓励学生们能够积极主动地参与到老师设计的教学活动中。随着中国素质教育的发展,关于中国教育过程中的学生参与问题越来越得到一线教师与教育研究人员的重视。根据相关研究者的研究成果,目前,我国国内中小学学生课程参与度不容乐观,尤其是我国高中教育阶段,由于学生与老师更加注重应试教育主导下的应试教育,所以在课堂教学过程中,学生是"零参与"。除了"零参与"课堂的出现,在学生课堂参与的具体实施过程中,很多教师对于参与仍然存在着误区,有些老师认为我"只要动就是参与",所以出现了很多"瞎参与"与"乱参与"现象。笔者今天所要研究的主题就是,在我国高中数学的教学过程中,学生具体的参与情况以及学生在参与过程中所遇到的问题。继而根据数学课堂上的学生参与情况,研究适合学生参与的教学策略。我们采取问卷调查、量化分析、大数据分析的研究方式对该主题进行研究~([1])。     

关于师范生教育技术能力培养阶段的一些思考

近年来,随着国家对于国内教育重视程度的增强,随着国内各个阶段教师需求量的不断增加,国家对师范生的重视程度也越来越明显。当今社会已经全面进入了互联网时代,传统的师范生培养模式已经难以适应目前互联网教育的发展。由于国内教育受到互联网时代的影响,教育技术学科渐渐成为师范生的主修科目。目前随着互联网+教育的发展,教育技术的作用越来越明显,所以笔者今天所要探究的主题就是:针对师范专业学生进行教育技术学科的专项培养的目标层次、影响因素以及培养策略。通过对这一系列因素的分析,探究教育技术在师范生主修能力培养过程中的重要作用。     

论教育技术学中的“视觉素养”的培养

随着科学技术的不断进步,教育技术学已经成为目前各大高校专业培养过程中的重要科目之一。随着我国教育学相关领域研究的不断深入,新的教学方式与教学媒介应运而生。教育技术学就是伴随着教育学纵深发展的一门重要的专业。教育技术学的应用打破了传统模式下教育手段与教学方式,最终成为教师进行相关教学活动设计的重要凭借。据相关教育研究工作者研究显示,目前由于我国已经全面进入互联网时代,"互联网+教育"的教学模式随着时代的发展而产生,教育技术学的应用正是符合时代发展的重要趋势。笔者今天所要研究的主题就是,在信息时代中,我们应该如何培养教育技术学专业学生的相关素养,笔者着重强调教育技术学应用过程中的"视觉素养"的培养。     

论素质教育下的游戏化教学

随着国家教育研究不断深入发展,传统的教育模式已经难以与当下飞速发展的教育水平相符合。教育作为国内人才培养与科技发展的重要依托,如果一个国家没有一个好的教育环境与教育质量,那么这个国家就会缺乏国家的发展活力。近年来,中国的教育出现了很多问题,如果继续对这些问题听之任之,那么将会严重影响国家的整体发展实力。所以,我国教育部正在整合各方面的资源进行中国教育的改革。目前我国很多教师以及教育专家正在打破传统的教育观念,希望在全国范围内兴起一股变革之风。其中提出频率最高的就是希望在全国范围内推行素质教育。笔者今天所要研究的主题就是在素质教育背景下进行游戏化教学。笔者今天主要的从以下两个方面进行的游戏化教学方式的探索:目前在全国范围内推行素质教育重要性以及我们如何在素质教育背景下进行游戏化教学。     

古筝演奏的教学过程研究

中国文化一向有着渊源流长、博大精深的重要特征。中国传统文化的内涵极为丰富,音乐文化作为传统文化艺术的典型代表之一,是每一个音乐文化研究者所无法避免的。在我国古代,最具民族特色的音乐演奏文化就是古筝。古筝就像悠久的历史文化一样具有源远流长的特征,堪称我国音乐领域的国粹。随着世界科学技术水平的不断提高。我国音乐文化也随着时代的发展与科技的提升不断地注入了新的内涵。这些新内涵的加入使得人们应接不暇。而优秀的传统文化作为国家的瑰宝与珍藏,我们不能使他们淹没在现代音乐艺术之中。我们应该对其进行全方位的审视。古筝弹奏作为古典音乐重要代表之一,既不能故步自封地坚守传统的艺术表现形式,又不能脱离现实与时代发展而步伐太大。今天我们就打破大家固化的思维方式,我们主要探讨的不是古筝艺术在历史上的发展过程,那是历史学家要研究的主题。我们要探究的是我们应该如何在当今社会中推进古筝艺术的发展。笔者从古筝艺术的发展历程与思辨模式对其进行探究。     

浅谈中国音乐教育所存在的问题

随着中国经济的飞速发展,中国教育做为上层建筑层面便随着中国经济的发展而增加了新的内涵。随着教育种类的逐渐多元化,教育内涵的不断丰富化,在中国的某些教育领域出现了很多亟待解决的问题。音乐教育作为我国教育领域的重要种类之一,随着时代的发展而不断被赋予了新的时代内涵,也随着其内涵的不断丰富而出现很多问题,笔者今天所要讨论的主题就是目前我国音乐教育存在着哪些问题?以及针对这些问题我们应该采取什么策略与方式予以解决。     

高职素描教学理念与方法创新探析

本文对高职教育中的素描教学应当秉持着艺术设计学科的特色,不仅仅在教学的过程中要加强教育理念的传授,同时还有注重培养学生的技能、艺能以及创新能力,这样才能够使得学生获得综合性的发展而转变为复合型人才。在教学的过程中得要加强培养创造性基础能力,不断的提高整个素描教学与专业教育的结合,为学生在素描教学中提高创新能力打下坚实的基础。同时还以上述的教学理念作为教育的目标,对素描教学的教学方式不断的进行创新探索,其中最重要的内容便是真实观察与自我表现技术的探索,所以一定要不断的培养学生的创造性基础能力,同时要加强教学方式以及教学方法的摸索。     

论大学英语教学中的文化素质教育

21世纪是一个以和平与发展为主题的新世纪,高校要跟上时代的潮流,努力培养适应21世纪经济科技发展和社会进步需要的高素质人才。新世纪高校素质教育是以"人的全面发展"为核心,以学生素质发展为中心,以科技教育与人文教育为双翼,以"培养学生的创新精神和实践能力"为重点,以学生全面成才为目标,以提高学生综合素质为目的,培养适应21世纪发展需要的,德智体美等全面发展的高素质的"四有"新人。     

“互联网+”背景下导游实务教学实践与感悟

正互联网正以改变世界的力量进入大众的生活并不断影响着社会的方方面面,教育也进入了"教育信息化"前沿时代。互联网的发展促使教育者需要不断创新教学方法和教学手段,培养更具个性、更具能力、更具素质的学生,才能紧跟时代的洪流。一、"互联网+教育"背景解读随着社会的发展,互联网延伸到传统行业的各个领域,形成一系列"互联网+传统行业"的新形态,教育也随之成为一种产业、成为     

通识教育视阈下高校思想政治教育理论课教学内容的拓展

现如今,高校大学生的思想、道德教育方面的问题层出不穷。这与学校教育的观念以及教育课程内容的局限有着很紧密的联系,对教育理念的创新、教育内容的拓展有着迫切的要求。通识教育这一教育理念,它符合我国社会发展要求、我国立德树人的培养任务、也符合大学生自我提升的要求。青年学生是我们国家和民族的发展力量所在、事业成功力量所在。只有赢得青年学生才能赢得未来,因此思想政治教育就必须时刻紧跟时代的发展趋势,充实思想政治教育理论课的内容、塑造有利的思想政治教育环境、创新思想政治教育理论课程的方式方法。高校的思想政治教育理论课程是思想政治教育最基本的支撑、最有效的渠道、最普及的形式。所以,我们必须借鉴和融合通识教育的理念和内容,积极拓展、创新高校的思想政治教育理论课教学内容,为大学生的成长奠定科学的思想基础。     

全域旅游带动旅游业高质量发展

党的十九大做出我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段的重大判断。习近平总书记指出,高质量发展是"十四五"乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局。"十四五"将是我国跨越中等收入陷阱、进入高等收入国家的关键时期,在这个重要阶段必须坚持以人民为中心的发展理念,不断促进人的全面发展,为此,必须坚持推动高质量发展,这是事关我国新时代发展全局的一场深刻变革。     

“中庸”思想对高校教师教学与科研关系的启示

我国一直以来都是非常重视教育,教师是教育行业的领路人,他们的水平直接关系到国家未来的接班人,所以现在对高职教师的要求越来越严格。教学与科研关系问题一直是高等教育领域中一个非常热门的话题,国内外相关学者也加大了中庸思想对高等教师教学与科研关系的研究力度,为提升科研能力,促进师资队伍水平的不断提高,保证教师教育专业化与科学化提供理论指导。基于此,文章从多个角度与层面就"中庸"思想对高校教师教学与科研关系的启示进行分析。     

高职体育信息化教学模式探讨

随着社会的发展,科技改变了人们的日常生活。信息技术的运用在我们周围随处可见。就我国高职教学而言,运用先进的理念方法能够帮助实现更加良好的教学目标。因此,在高职教学中占有较大比例的体育教学,必须跟上时代发展的脚步,搭建体育信息教学新体系。