理实一体化教学模式在高职院校汽修专业的应用

我国的高职院校的主要教学方向是培养蓝领人才,为我国大、中、小型的工厂企业培养技能型人才。从近些年的市场经济体系来看,我国的汽车产业飞速发展,对汽修专业人才的需求量也越来越多,因此我国各大高职院校招收汽修专业的学生也越来越多。虽然各大高职院校在积极的培养汽修专业的人才,但是由于高职院校的学生在学校多数都是学习课本上的东西,实践的课程满足不了工厂对人才的需求,因此我国的教育部门提出了对高职院校汽修专业实施理实一体化的教学模式。     

“现代学徒制”下酒店管理专业学生职业能力的培养

随着社会经济水平的快速发展与人们生活水平的不断提供,人们对酒店行业的需要越来越多,顾客对酒店工作人员的能力素质要求也越来越高。高职院校酒店管理专业作为酒店行业人才培养的主要专业,对酒店人才的培养必须与社会接轨,因此对学校教育教学水平及学生职业能力的要求也在不断增高。本文以现代学徒制为背景,主要探讨高职院校酒店管理专业学生应具备的5种主要的职业能力,以及高职院校对学生职业能力培养过程中的需要注意的5个问题。     

论中职酒店管理专业学生服务意识的培养

随着社会发展现状的需求不断变化,中职学校对于酒店管理专业学生酒店管理服务方面的要求越来越高,因此学校在对学生进行培养时,需要重视学生服务意识的加强,以便学生毕业后能够快速的适应社会的发展需求。此次主要研究和分析的是中职学校酒店管理专业学生对于服务的自我认识,结合专业的教学知识和社会实际发展的需求,提出符合专业学生发展的对策及建议。     

现代汽车故障诊断方法及其应用研究

近年来,随着经济的快速发展,我国国民经济取得了快速发展,汽车产业也得到了突飞猛进的发展,成为了我国国民经济的支柱产业,而积极探索现代汽车故障的诊断方法和应用对于促进我国汽车行业的健康、可持续发展具有重要意义。本文在对现代汽车故障诊断方法的基础上对其在汽车维修中的应用进行了详细的研究,以期为现代汽车故障诊断和维修提供理论支持。     

浅谈制冷空调专业实践教学的探索

近年来,随着我国社会经济的发展与进步,制冷空调专业在专业应用型人才培养方面越来越关注对学生的实践能力的培养。通过在实践教学中提高对学生对实际面临问题的分析解决能力和实践创新能力的培养,以满足现代社会对制冷空调专业的方面的人才需求。本文主要是通过对我国高等院校目前在制冷空调专业实践教学方面存在的问题进行分析,根据这些问题相对应的对该专业在实践教学方面的内容、培养学生实践能力的基地和专业课程教学的教材,以及对实践的教学进行综合评价等方面进行新的探索与研究,并提出解决问题的措施和方法。     

基于产学研结合的地方应用型民办高校本科毕业设计(论文)模式构建

本科毕业设计(论文)是教学的关键环节,也是培养学生全面、综合运用所学知识能力的重要途径。随着时代发展,汽车保有量逐年上涨,社会对汽车专业人员需求量也随之增加,越来越多的优秀学生毕业,走进社会,就业率更高,但从学生毕业设计效果来看,还存在很多不足之处,产学研结合是地方应用型民办高校改革的主要方向,以此为基础提高本科毕业设计(论文)质量,强化学生研究能力、素质,成为教学改革的根本。文章结合汽车专业的学生探讨产学研结合的应用型民办高校本科毕业设计(论文)模式的构建。     

浅谈高校学生活动对学生综合发展的促进作用

大学阶段是学生成长、成人的关键时期,在此阶段高校学生面临着社会属性上的转变,随着当代社会政治、经济的发展以及教育制度改革的持续推进,对学生的发展方向、高校教育理念提出了新的要求。在高等教育阶段,学生活动是除课堂教学以外的学生综合素质培养的重要载体,它是对课堂教学的补充和延伸,为学生的全面发展提供了新的平台。本文将站在高校学生活动对学生综合发展影响的角度,在对高校学生活动进行考察调研的基础上,分析总结各类高校学生活动在学生综合发展过程中的促进作用。     

德国汽车:感性与理性的对撞

德国是现代汽车的发祥地,是生产汽车历史最悠久的国家,在世界汽车史上有着举足轻重的地位。自从1886年卡尔·本茨发明第一辆汽车至今,德国的汽车工业已经走过了近130年的发展历程。德国的汽车文化也随着汽车工业的发展而不断丰富,形成了十分有趣的文化现象。     

文化认同对体验式英语教学的有效意义

体验式英语教学适应现代英语学习和教育教学的实际发展要求,在学习中主张以学生为主体地位,让学生愉悦学习、轻松学习。培养学生的文化认同感,有利于提高体验式英语教学的教学质量,为培养全面发展的现代学生打下坚实的基础。     

现代学徒制汽车电子技术教学团队建设的探讨

为了深入探讨现代学徒制下汽车电子技术教学团队的建设途径,分析了现代学徒制师资团队建设标准,提出了现代学徒制下汽车电子专业师资团队培养模式的构建途径:制定培养流程、循环交流、重视企业实习、加强师资队伍建设。可丰富现代学徒制的内涵,推动职业教育的发展。     

浅谈现代环境艺术设计中传统文化元素的运用

随着社会经济的快速发展和时代的不断进步,环境艺术设计引起社会的关注。面对多元文化的冲击,传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用,有利于中国现代环境艺术设计长远发展,同时也有利于将中国传统文化发扬与传承。     

汽车维修行业在新时代中的发展瓶颈以及未来展望分析

随着我国社会经济的发展速度越来越快,社会行业的发展也都取得了喜人的成就。近几年以来,我国国内市场的汽车销售量与销售保有量均得到了非常巨幅的提升,在满足了人们日常交通需求的同时,也促进了汽车行业的迅速发展。汽车行业的衍生行业,汽车维修行业也逐渐的扩大了自身的市场份额,在人们的生活工作当中扮演着越来越重要的角色。但是依据目前的状况来看,我国的汽车维修行业还存在着不少问题,阻碍着维修行业的发展脚步。本文通过对汽车维修行业的发展现状的研究,发现了其中的问题,并为未来汽车维修行业的发展提出了几点有效的建议。     

“成果导向”教育模式下的高职英语课堂教学浅析

伴随着我国现代教育水平的发展和提升,上世纪的传统教育模式改革已经如火如荼的进行,对我国课堂教学的模式产生了较大的冲击。当今成果导向教育模式在新兴的教育模式中发展的最为突出,得到了众多教育学家及学校的运用,这与其显著的优点有着密切的联系。成果导向教学模式对于老师的教学成果有着规范化和目的化的要求,将取得一定程度的教学成果设定为老师的教学目标。在实际教学过程中,这种教学模式能够更好地培养学生的自主学习能力和主动学习的兴趣,使学生的学习成为一种积极主动的事。本文通过对成果导线教育模式下高职英语课堂教学中存在的问题进行分析,提出切实可行的措施予以提升,从而为我国高职英语课堂教学的效果带来有效的帮助,推动其能够为社会创造更多的优秀人才,促进我国国际化社会的进步和发展。     

基于信息化时代背景下的旅游管理探析

旅游业作为新时期快速发展的新兴产业,伴随着人们对精神生活追求的提高逐渐进入了人们的视野,并受到了越来越多的关注和青睐,在这样的状况之下,旅游和人们的社会生活也有了更多的交融。在当前信息化时代发展背景下,加强旅游管理的信息化建设尤为必要,旅游管理信息化建设是信息化时代发展的必然要求,是现代旅游业可持续、健康发展的内在要求,同时也是全球化发展趋势下提升现代旅游国际化水平的客观要求。在当前信息化社会的快速发展中,如何积极寻求出有效的策略,在加强旅游管理信息化建设的同时,促进现代旅游业的可持续、健康发展,值得我们深入的思考和探索。     

高职涉外旅游专业学生跨文化交际能力培养的实践与探索

近年来,伴随着新时代社会经济的快读发展,旅游专业随之应运而生。高职作为培养我国社会所需人才的重要场所,为提高旅游专业学生技能,高职院校在学生的培养上必须由单一专业技能教育转变为跨文化的复合型人才,让学生的专业技能与交际能力有所提升。由此可见,加大对的高职涉外旅游专业学生跨文化交际能力培养的实践与探索尤为重要。同时,本文将针对该方面内容进行深入研究。     

信息技术在环境艺术设计中的应用

随着科学技术的发展速度不断加快,信息技术作为一个创新型技术被广泛应用到了不同行业之中,信息技术可以对图像、文字等一些内容进行多重处理,而环境艺术设计正好也是对图像、文字等内容进行加工处理,在环境艺术中应用信息技术,不仅可以提高环境艺术的设计效率,还可以更好的推动环境艺术行业的发展,再加上现代人们对环境艺术设计的要求不断提高,提高环境艺术设计效率必不可少,因此在环境艺术设计中加强信息技术的应用是符合现代社会发展的必然趋势,可以更好的满足人们的各方面要求。     

多媒体技术下支持的中职体育教学

中职体育教学能够科学性地引导学生,针对学生在体质、专业技能、心理素质、文化水平等,不仅提供强有力的理论知识,还为学生提供了宝贵的实践。重视理论知识与社会实践的结合,在开阔视野、提升水平、健全人格、塑造多领域人才的同时,也为祖国的建设与发展提供了有力支持。但在教学过程中,传统的体育教学模式较为呆板,不能吸引学生的注意力,不能灵活系统地展示出体育运动的要点。对此,多媒体技术下的现代中职体育教学引发社会关注,多媒体技术的特点融入体育教学当中,会具有什么样的积极效果?这是现代中职教学应该思考的问题。     

如何利用互动式教学提升中职旅游服务与管理教学效率

在现代社会飞速发展的今天,中职旅游服务与管理专业教学必须要跟上时代的步伐,要告别单一传统的只注重理论教学的旧模式,创造出一套符合现代发展需求的理论与实际相结合的互动式教学的全新的教学模式。当今社会企业需要的是技能和应用型的人才,传统的教学模式已经不足以满足现代社会对人才的需求,这就需要我们的教育工作者把理论结合到实践中来,让学生增强实际操作能力,更好的走向社会。     

现代学徒制高职旅游管理专业教学改革分析

近年来,伴随高职教学改革的不断深入,旅游管理专业在获得不小成就的同时,依然拥有诸多不足。这便要求教育界及时转变教学观念,进行教学变革,创设出更加符合现代学生身心发展的教学内容和方式。本文将主要围绕现代学徒制高职旅游管理专业教学改革的重要性展开分析,并提出具体实践方法。     

基于“现代学徒制”的中职旅游专业实习模式初探

随着社会的发展,经济水平的提高,人们更加追求精神生活的享受,这就极大的推动了旅游业的发展,各大旅游企业针对高素质的技能型人才求贤若渴,推动了中职旅游专业的拓展,但是就目前而言,中职旅游专业人才培养并不理想,尚未充分满足社会和企业发展需求所满意的高素质人才,为有效改变这一现实情况,针对中职旅游专业学生强化实习效果,以现代学徒制教学强化学生的职业认同感,促进其理论与实践的相互结合,帮助其更好的适应职业岗位十分关键,对此,本文针对基于现代学徒制的中职旅游专业实习教学进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考,为中职旅游专业学生的成长指明方向。