“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式研究

信息化时代的到来,使得高校体育教学已经将互联网技术融入其中,同时新兴技术的融入对于高校体育教学提出更加严苛的要求,如何在"互联网+"背景下实现体育教学任务本文简要阐述了混合学习模式的概念并提出部分针对性方法,以期促进高校体育教学事业。     

应用型本科高校体育专业实习基地建设研究——以海口经济学院为例

本文针对应用型本科高校实习基地建设创新性进行研究,运用文献分析方法、专家访谈法、田野调查法等,以海口经济学院为例,分析海口经济学院拳星时代体育学院当前的实习基地建设的现状,同时与海南师范大学体育学院,三亚学院、海南大学等相关的体育院部做比较,同时对当前海口经济学院拳星时代体育学院实习基地建设存在的问题进行归纳,探讨实习基地建设的一些创新性策略,以其在此基础上对民办高校实习基地建设有进一步的理解和想法,冀与能为民办高校体育专业实习基地建设模式改革提供一定的借鉴。     

浅析信息化视阈下高校教学档案管理方式的转变

现阶段我国科学技术的发展速度不断提高,信息技术已经融入人们生活的方方面面当中。在这种大背景下,高校的教学档案管理方式也应该发生相应的变化,采用信息化的方式来进行管理,可以有效提高教学管理水平,在档案管理上还可以进行相应的创新,将档案管理工作的价值充分发挥出来。在此次研究当中,对高校教学档案的信息化情况进行了简要的概述,抽丝剥茧找出了档案管理中所存在的问题,针对这种问题提出了相应的解决对策,由此为我国高校教学档案管理的创新性发展提供理论基础。     

我国高校体育教学改革初探

我国综合国力的不断提高对教育也提出了新的要求,在新时代下高校必须更加注重素质教育,并且建立与社会发展要求相适应的教学体系。在目前的体育教学体系中存在许多的重难点问题,需要学校和教师进行进一步的探究和改善,从而提高高校体育的教学质量,保证学生在自觉、自主的条件下完成体育课程的学习,为自身今后的发展提高良好的身体和心理素质。本文主要对部分高校体育教学改革进行对策分析,从而为现代化的体育教学探究提供一定参照依据。     

高校运动队对校园体育文化建设的影响研究——以湖北文理学院为例

高校体育是在高校特定环境下而产生的一种形态,是高校文化和体育文化两者相互影响而发展起来的。高校竞技体育是竞技体育在校园中的延伸,尤其是高校运动队的存在更是高校竞技体育的代表,在经过二十多年的发展中积累了丰富的经验,形成了不同学校鲜明的体育文化特色,对于高校普通学生的体育价值观念、体育参与的态度、动机以及相应的体育行为都具有重要的指导作用。而作为高校体育中的另外一个重要的组成部分,大学生体育也必定会受到运动队的影响。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查等方法研究高校运动队对校园体育文化建设的影响,从而加强校园体育文化建设,提高大学生的体育素养。     

新时期高校体育教学改革与创新研究

对于高校体育教学来说,其不仅具有较强的实践性,还具有一定的知识性。新时期下,由于体育教育体制的不断改革和创新,高校领导对体育教学的重视程度也越来越高,促进了体育事业的发展。受传统教观念影响,教师在教学时仍然采用以竞技方式为主的体育教学模式,很大程度上制约了学生的良好发展。因此,新时期大学体育教学改革与创新势在必行。     

阳光体育视域下的高校篮球课程教学革新探索

"阳光体育"的提出,是我国教育相关部门为了促进体育课程教学的全面、深入革新,以期望年青一代的学生能够拥有强健的体魄和积极向上的精神面貌,进而促进学生的全面发展和健康成长。近年来,在阳光体育视域下,各个高校也在不断探索体育课程新的教学模式,高校体育教师也在转变原有的教学方式、方法,运用各种新的教学模式,以激发学生的学习兴趣。本文从阳光视域下高校篮球课程的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价这四个方面来探索如何对高校篮球课程教学进行革新。     

浅谈高校网球俱乐部教学方法

俱乐部教学是在高校体育教学改革的基础上兴起的一种教学模式,网球俱乐部教学极大丰富了高校网络教学方法和学生的业余生活。因此,在新课改背景下,许多教师都对网球俱乐部教学给予了高度关注。文章以网球俱乐部教学为主题,就高校网球俱乐部教学方法展开了探讨、分析,希望能有助于大家对俱乐部教学模式的认识和了解。     

关于人文体育观在高校体育教学中的构建探讨

随着教育体制改革的发展,促使高校教师发展素质教育,以培养学生的全面素养,能有效提高学生的专业水平,保障教学效果。尤其是在高校体育教学中,将人文体育观与教学进行结合,有利于构建新型教育体系,以转变传统教育理念的限制,提高教学质量和效率。对此,本文对人文体育观在高校体育教学中的构建进行了分析,并提出了有效的建议,以供相关学者进行参考。     

基于意志力培养的高校体育教学模式创新

培养学生具有坚定的意志力,可提升学生学习效率,增强学生就业竞争力,帮助学生形成完善的综合素养。本文以高校体育教学模式创新作为主要动机,首先分析了培养高校学生意志力的必要性。其次,对高校学生意志力的呈现问题,进行了简单地研究分析。最后,文章对基于意志力培养的高校体育教学模式创新路径,展开了简单叙述。望文中内容,可为体育教育者们提供些许参考资料。     

信息化教学在中职学校体育课程中的应用——以《竹竿舞》为例

本文以实践教学过程中的案例,阐述如何在中职学校体育课程中利用信息化教学手段,提高学生参与度和课堂教学效果具体过程,尝试性的取得了一定的成效,进一步拓展信息化教学手段应用于体育教学过程中的思路和方法     

信息化背景下高校英语阅读课教学模式探析

信息技术的发展推动了高校英语教学模式的改革,促进了高校英语教学水平的提高。在高校英语教学中,阅读课作为提升高校学生阅读能力和写作能力的重要课程,应积极应用信息化技术,实现与信息化技术的融合发展,不断创新阅读课的教学模式,促进教学方法的多样化,提高学生的自主学习能力和综合素质。本文就信息化背景下高校英语阅读教学模式进行了探究。     

基于促进学生体质健康的高校体育教学改革探析

大学体育教育作为学生体育教学的最后一个阶段,对于提高学生体质,培养学生的终身体育健身观念,具有非常重要的作用。针对目前高校学生体质健康下降的现象,必须加强高校体育教育改革。本论文以基于促进学生体质健康的高校体育教学改革进行了详细的研究和讨论。     

高校俱乐部式体育教学模式的构建

随着高校教学范围的不断扩大,高校体育教学模式也发生了许多变化,俱乐部式体育教学模式受到了教育界的广泛关注。俱乐部式体育教学模式通过体育俱乐部来激发学生的学习兴趣,培养学生体育锻炼意识,提升学生身体素质,具有非常高的实践价值。本文主要研究高校俱乐部式体育教学模式的构建,希望能给高校体育教学提供一些借鉴,促使高校体育教学模式改革。     

基于通识教育视角下高校体育教学改革思考

通识教育是一种比较先进的教学理念,其已经在国外得到了广泛的应用和认可,这种教学理念主要强调对学生综合素质的培养。近年来,随着我国教学体制改革的不断深入,这种新型的教学理念也逐渐受到了社会各界的重视。将其运用到高校的体育教学改革当中,可以有效的促进高校体育教学改革的不断深入。基于此,本文主要对高校体育教学中存在的问题,以及如何运用通识教育理念来进行高校体育教学改革进行了分析和探讨。     

大数据时代高校思想政治教育创新路径思考

在数字与信息化飞速发展的今天,大数据已经成为了社会未来走向的必然趋势。在这种形势下,各高校需要在思想政治教育方面不断拓展、创新,紧跟时代的步伐。大数据不仅给高校思想政治教育提供了新路径,同时也有效提升了工作效率。当然在创新过程中也会涉及到一些问题,下面将对大数据时代背景下,高校思想政治教育进行分析,并给出问题的解决方案。     

“互联网+”时代高校会计信息化人才培养探究

在"互联网+"时代背景下,高校对于学生的培养也应当紧跟时代发展的步伐,这样能够使学校的培养模式更加具有时代的特征,同时也能够提高学生对于会计人才的培养质量和效果,进而使学生成长为企业所需要的综合素质人才。本文将对于"互联网+"时代高校会计信息化人才培养的重要性和特点做出阐述和分析,随后针对"互联网+"时代高校会计信息化人才培养策略进行探究。     

高校体育教学中学生终身体育意识培养策略

随着人们物质生活质量的不断提升,人们自我健康意识有所转变,长期保持科学的体育运动,已经成为当今社会极为重视和关注的话题。但我国高校对终身体育事业重视度不足,本文以高校学生终身体育意识的现状和问题进行研究,继而提出了高校体育教学中,学生终身体育意识培养的具体实施方案。     

足球游戏在高校教学活动开展中的策略分析

随着教育改革的不断推进,整个社会范围更加重视学生身心多方面的发展,体育教学活动成为了高校开展教学活动中的重要组成部分。足球游戏属于高校体育教学活动中的关键,优质的足球游戏能够促进教学效果的稳步提升。本文首先分析了足球游戏在高校教学中的应用对策,继而探讨了足球教学高效性的保障策略。     

高职院校体育网络信息平台的构建

信息化时代,网络信息资源的运用已经成为教学体制改革和发展的一个必然趋势,也是优化教学手段,创新教学方法,提高教学质量和教学效果的一个重要手段。以体育教学为例,作为一门传统的学科,在以往的教学过程中,更多的是倾向于"操场式"的教学模式,教学单一、被动,教学效果和教学质量低下,难以达到提升学生身体素质,培养学生体育习惯和终身体育观念,实现体育教学目的的客观要求。对此,强调体育网络信息平台的建设,运用先进的网络手段,不断的拓展体育教学课堂的发展空间,加强体育资源的整合优化和利用,对于改变以往体育教学的局限性和滞后性,创新教学手段和教学模式,实现体育教学向多元化、现代化、信息化方向发展而言都具有积极的作用。下面就基于高职院校体育网络信息平台的构建现状分析,对如何提升高职院校体育网络信息平台质量,提高体育教学效果等方面提出几点思路。