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随着我国旅游产业的不断发展,我国中职院校的旅游专业也在不断的进行着课程的改革,园林审美考察课程的设立对中职院校旅游专业课程的完善是具有重要的意义的,如何在课堂教学中使学生们吸取到更多有实用性的知识是一个重要的研究课题,本文就中职旅游专业古典园林审美考察教学做了相关的阐述。 相似文献
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历史文化名城之一的镇江,至今已有2500多年的历史,是中国吴文化的重要源头;也是中国古典园林的精华,它集自然景观人文景观于一体,形成了"城市山林"的独特风貌。然而,目前在保护与开发中仍存在许多问题,包括环境景观、人为因素等等。针对这些问题,有必要采取整合旅游资源、拓展旅游市场深度、改革旅游管理体制等一系列的改革措施,使古老的镇江园林能姿容秀丽,永葆青春;促进镇江旅游长久稳定地发展。 相似文献
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我国的古典园林历史悠久,风格独特,分布很广阔。是中华文明宝库中的一颗明珠。目前,有些地方对园林文化的研究仅局限于园林这个部分,常以纯建筑的景观角 相似文献
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在景点营造方面,通过查阅大量中国古代诗词,将诗词所表达的情和景充分反映在景名和景观要素配置,以重现苏州园林特有的文化情怀。在空间布局方面,大量运用中国古典园林造园手法,使之形神兼备。 相似文献
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"天人合一"哲学思想是体现人与自然统一与和谐的最高理想,这一思想在中国园林有了广泛又深刻的表现。本文从"天人合一"思想与中国园林的渊源和"天人合一"思想对园林选址、布局的影响方面出发探讨了"天人合一"思想与中国园林的美学关系。同时中国园林具有高度的生态价值和审美文化价值,中国园林设计要坚持生态设计理念要走进自然、贴近自然,要符合与自然协调共生的设计原则。 相似文献
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本文通过明清时期苏州山塘的历史文献,发现当时山塘地区的节会活动极其繁盛,既有官方节庆,也有民间节会,更有商贾集市.在分析明清时期苏州山塘节会繁盛表现的基础上,研究了苏州明清时期节庆旅游的成因、特征与影响,认为明清时期苏州节庆旅游的形成与发展,取决于苏州城市商业的繁荣、传统习俗的繁盛和旅游活动的繁华.明清时期苏州节庆旅游的发展对苏州经济社会的发展和城市生活的繁荣.以及对苏州城市旅游的发展具有深刻的影响. 相似文献
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对民俗旅游文化本真性的多维度思考 总被引:26,自引:1,他引:25
在关于民俗旅游“本真性”的认知中,专家、当地居民和旅游者对本真性的认知并不全是相同的:专家关注的是文化环境的“本体真实”的保存,对本真性的认识经历了一个由静态到动态、由点及面的过程;当地居民更关注本地经济的发展和自己生活的改变;游客关注的是旅游经历的真实感受。从三个不同角度来审视这个问题是民俗旅游开发过程中全面解决文化保护与发展的有效之道。 相似文献
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中国旅游政策供需矛盾及未来重点领域 总被引:1,自引:0,他引:1
一、需求与供给两方面的变化对旅游政策提出新的需求
在不同的社会发展阶段,旅游业需求水平和供给能力会呈现出不同的特征,对旅游政策的需求也会有所不同.近年来,中国旅游业正处于转型时期,面临新环境和新机遇,出现新趋势和新动向,也产生了新问题和新挑战. 相似文献
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古代园林是中国人民智慧的结晶,从中国古代园林设计上分析,自然美和理想主义观念有效融合,不仅凝聚人们对于自然的向往,还充分体现人们的生活体验,作为独具匠心的艺术设计手法,本文基于充分研究,浅析几点研究心得,以此旨在表明古代园林设计的艺术性、自然性与生活性,以期待能够助力现代化园林设计与发展。 相似文献
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随着经济的发展与人民生活水平的提高,传统园林旅游已经满足不了广大旅游消费者的需求,尤其伴随现代化旅游业的蓬勃发展,在国际化的影响下古典园林城市的传统旅游业更是面临着将旅游资源合理整合和融合古典与现代区域特色的挑战。应努力培养国际化战略,将区域优势与创新战略相结合来适应现代化旅游业在古典园林城市的发展。 相似文献
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本文着重探讨旅游环境与旅游业发展之间的关系,旅游业是当前的朝阳产业,但是如何实现朝阳产业的绿色可持续发展是亟待解决的问题。旅游环境是影响和制约旅游业发展的重要内容,而旅游业想要得到健康快速持续发展,必须注重旅游环境的开发、利用和保护三者之间的关系。要完善法律法规,加大宣传力度,引入旅游环境评价体系。同时。各级政府要注重旅游环境的开发和保护工作。 相似文献
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中国古代史学源远流长,经过几千年的时间沉淀,有着鲜明的特点。中国古代史学与西方古典史学的发展相比而言,是具有统一式特征的,西方史学发展则是小区域较为明显。中国古代史学与西方古典史学之间因为思想方式以及发展进程各异,导致了二者之间的特征差异,通过特征所展现出来的特点也不相同。为了将中国史学发展的特征进行更好的体现,本文将中国古代史学与西方古典史学进行了对比,方便对其进行更好的了解。 相似文献
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人的存在与思想政治教育的存在具有统一性,二者都是客观现实的存在、活动性存在和关系性存在.思想政治教育的关系网络构成一个系统,这个系统是由现实世界、教育者、系统中介、受教育者这四个要素有机构成的,其中教育者、教育中介、教育对象三者构成一个特殊的世界.它来自于现实世界,却又独立于现实世界,这就是思想政治教育世界,这是一个特殊的生存世界.生存性、拟制性、独立性、从属性、张力性是这个世界的基本特性. 相似文献
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我国最大的皇家园林——颐和园集我国古代造园艺术各流派之精华于一体,是兼有观赏价值、美学价值、历史价值和实用价值的一个园林集合体。她“虽由人作,宛自天开”,堪称我国传统造园艺术的一个典范,对中外游客有着独特的吸引力。从目前情况看,颐和园平 相似文献