面向能力培养的软件工程实践教学体系的构建

实践教学是软件工程专业教学体系的重要组成部分,其教学效果直接影响软件人才的培养质量。针对软件工程人才培养实践教学体系存在的问题,提出具有面向能力培养软件工程的实践教学体系。     

基于体演文化教学法的高职旅游管理专业人才培养模式剖析

针对基于体演文化教学法的高职旅游管理专业人才培养模式分析,主要从体演文化教学法创新了高职旅游管理专业人才培养的理念,体演文化教学法创新了高职旅游管理专业课堂的教学模式,体演文化教学法创新了高职旅游管理专业的实践教学方法几个方面,进行有效评价。     

探索构建现代学徒制理念下高职商务英语专业人才培养模式

商务英语毕业生"就业难"和用人单位"招工难"之间的矛盾反映出高职商务英语专业毕业生的水平和专业能力无法满足企业对商务英语人才的要求,急需改革。本文从高职商务英语专业人才培养模式引入现代学徒制的适用性出发,从深化校企合作、加强双师型教师队伍建设、加快改革课程体系、以及建立科学合理的多元化评价体系四个方面探讨现代学徒制理念下商务英语专业人才培养模式改革路径。     

高职院校邮轮旅游人才培养探索

随着我国的邮轮及旅游产业的不断发展,中国在邮轮旅游市场的地位业逐渐突起,这也给该专业人才培养提出了更为严格的标准与要求。现阶段主要以高职院校的学历教育与职业的定向培训相结合的方式进行人才培养。以增强高职院校教育,提高人才素养的理念为根本,开展产教融合的教育方式,提高邮轮旅游专业人才的综合能力。本文以高职院校邮轮旅游专业人才的培养为论点,从而探讨邮轮旅游人才在产教融合的教育基础上进行研究。     

CDIO项目教学在大学英语教学改革中的应用

CDIO项目教学和大学英语教学的共同点在于,都是对学生实际运用英语的能力进行培养。本文从CDIO项目教学法中的构思、设计、实施以及运用等几个方面加以阐述,论述了其在大学英语教学改革中的实际应用,希望能够对教学活动地有效开展起到一定借鉴作用。     

适应区域经济发展的国际贸易专业人才培养模式研究

随着地区外贸经济的不断发展,要求高等院校培养出更多应用型的国际贸易优秀人才,从而推动地区的经济发展。所以地区高校要构建符合本地区经济发展情况的国际贸易专业人才培养模式,进而促进地区国际贸易专业人才教育的发展。文章通过对适应区域经济发展的国际贸易专业人才培养模式进行研究和分析,指明当前区域经济发展对国际贸易专业人才的需求状况,并探讨地区高校国际贸易专业人才培养模式的具体思路,最后提出国际贸易专业人才培养的保障措施,以此助力我国经济可持续发展。     

数智化时代应用型本科旅游管理专业人才培养改革探究

<正>数智化时代背景下,旅游业处于转型升级的进程中,各项新兴技术不断应用于旅游行业,行业对于旅游人才的需求出现了新的变化。在这种情况下,传统的本科旅游管理专业人才培养模式已无法适应时代的发展,高校需要对旅游管理专业人才培养模式进行改革,以培养掌握数智化技术的复合型旅游管理专业人才。文章分析数智化时代应用型本科旅游管理专业人才培养改革的必要性,深挖当前旅游管理专业人才培养存在的问题,提出应用型本科旅游管理专业人才培养改革策略。     

试析全域旅游背景下高职院校旅游管理专业人才培养模式

随着市场经济的发展,旅游业也发生了天翻地覆的变化。全域旅游的概念逐渐兴起,相关的专业人才需求缺口也越来越大,高职院校应该结合我国旅游业发展现状,引入先进理念,理论与实际相结合,培养新式旅游管理专业的复合型人才。     

以企业需求为导向的经管类专业人才培养体系的研究

随着新时代的到来,企业人才需求标准的也在不断更新,对于应用型经管类人才的需求量呈现快速增长的态势。因此,高校特别是应用型高等院校,应不断适应新时代背景下的企业对于经管类人才需求的标准,坚持理论与实践相融合的指导理念,走校企和校校合作之路,以创新理念作为指导,加强经管类专业实用技能的培养,强化学生对培养模式的认识和融合,以"理论+创新+实践+技能"的设计模式进行人才培养模式的建设,也符合高校经管类专业人才培养模式创新之路的有效路径。     

女子院校“管家型”旅游管理专业人才培养模式研究

<正>文章在分析社会对“管家型”旅游管理专业人才的需求的基础上，深入分析教学要求及学生学习特点，梳理和确定构建“管家型”旅游管理专业人才培养模式的理念基础，同时从专业定位、课程体系的构建、人才培养模式实施保障等几个方面提出具体措施，从学方、教方、市场方等角度为高校提供具体、可复制的人才培养模式以及实施方法。     

文旅融合视域下地方文化融入高职旅游专业教学的路径分析

本文以文旅融合为背景,以宁波地方文化为案例,从高职教育的角度,指出现阶段高职旅游专业人才培养问题,从课程建设、师资建设和实践实训等方面提出地方文化与高职旅游专业人才培养的融合路径,以期为高职院校旅游专业人才培养提供思路,为地方文化融入旅游专业教学提供参考。     

浅谈我国高校证券与期货专业人才培养模式的现状及改革研究

近年来,随着我国经济快速发展,中国金融行业的发展逐步与世界接轨。在这样的背景下,我国高校作为人才输出的重要场所,需要培养出更多优秀的金融专业人才满足社会发展需求。证券与期货专业的发展将面临着重要的挑战,文中通过对我国高校证券与期货专业人才培养的现状分析,目前我国的证券与期货在人才培养的过程中存在一些问题,为了培养出符合时代发展的专业人才,需对高校证券与期货专业人才培养模式进行改革与创新。     

民族地区高职院校旅游管理专业人才培养模式

民族地区高职院校旅游管理专业的人才培养工作一直是国家关心的重要问题之一。提高旅游管理专业人才的素质,是每一个民族地区高职院校的工作目标,文中分析了民族地区高职院校旅游管理专业培养模式存在的问题,详细阐述了建立民族地区高职院校旅游管理专业人才培养模式,为高职院校旅游专业人才培养工作提供重要的参考。     

职业教育旅游专业教学新理念及新思路

对于旅游管理这门学科来说,理论知识的应用和实践是非常重要的,职业教育旅游专业教学应该转变传统的教学理念,不能够仅仅满足学生对于理论知识的需求,应该更加注重学生专业能力、实践能力、服务管理能力的培养和提升。在新的时代背景下,社会对于旅游专业的人才有了新的需求,职业教育也要不断探索和创新符合新时代的教学理念,要不断更新旅游专业人才培养观念和目标,在进行教学的过程中,要注重以人为本的教育理念,在学生分析和解决问题能力上进行着重培养。本文就新时代背景下职业教育旅游专业教学的新理念和新思路进行探索和研究,保证旅游专业教学的有效性。     

“国标”背景下地方本科院校酒店管理专业人才培养路径探索研究

<正>文章以四川文理学院为例，分析当前地方应用型本科院校酒店管理专业人才培养的现状与困境，并以教育部颁布的《旅游管理类教学质量国家标准》作为酒店管理专业人才培养的指南，提出酒店管理专业人才培养路径，包括确定人才培养目标、构建人才培养规格、优化课程体系、探索人才培养路径等。     

职业需求导向下的高职旅游教学改革研究

随着旅游业的快速发展,市场对旅游专业人才的需求也在不断变化。高等职业教育作为培养旅游专业人才的重要途径,其教学改革的重要性不言而喻。职业需求导向下的高职旅游教学改革,旨在将教学与实践相结合,提高学生的就业率,并满足旅游企业对专业人才的需求。但就实际情况来看,当前高职旅游教学还存在诸多问题,高职院校必须紧跟行业发展步伐,不断进行调整和优化,深入贯彻职业需求导向理念,以满足旅游市场的多元化需求。基于此,文章对职业需求导向下的高职旅游教学现状进行分析,并在此基础上提出具体的改革策略,以期进一步推动旅游业的发展。     

智慧旅游背景下高校旅游专业人才培养研究

智慧旅游的出现,是为了满足了各种旅客不同的需求。我国旅游业非常重视人才培养质量,高校就成为了旅游专业人才培养的主力。合理的高校旅游管理专业人才培养,可以培养出应变能力强、适应旅游行业发展需求的复合型人才。     

新形势下采矿工程专业人才培养模式改革研究

采矿行业的专业人才,肩负着采矿工业技术革新以及采矿行业发展的艰巨任务,对国家能源安全的保障也有着重要的责任。在全球化经济的影响之下,采矿工业的专业型人才培养,受到了宏观经济形式的影响,采矿专业招生艰难,专业水平培养落后的情况不容小视。采矿工程专业人才培养的模式亟待调整,改革势在必行。我们在本文中以融汇互通人才培养的基本方法,实现互补的理论体系教学方式,找到新形式下,采矿工程专业人才培养模式的改革方式。     

面向旅游市场需求的中职旅游服务与管理专业人才培养优化研究

随着我国经济的迅速发展,国民生活水平逐渐提高,社会对旅游服务与管理专业人才的培养越来越重视。目前,中职学校在人才培养方面存在教学实践课程偏少、理论课内容陈旧等问题。对此,文章基于旅游市场需求,首先介绍了旅游服务与管理专业人才培养的相关理论基础,然后对人才培养的优化设计提出了建议并介绍了相关案例,最后针对旅游服务与管理专业人才的培养提出了相关对策,以期为相关人员提供参考。     

产业发展与人才需求的关系研究——以旅游行业为例

产业发展离不开专业人才支撑,职业院校培养专业人才应紧紧围绕产业这根指挥棒。文中以旅游行业为例,在分析了产业发展及人才队伍现状的基础上,结合调研结果,提出了职业院校如何培养产业所需人才的几点建议,从而使院校培养的人才能够满足行业需求,以推动产业又好又快发展。