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1.
大学生是祖国的栋梁,他们的体质如何关系到国家未来的发展和民族的兴衰。目前,影响大学生体质持续下降的因素来自社会、学校体育教育、家庭等三个方面,因此,应通过体育课程干预措施,使大学生体质有所改善。具体措施为:适当增加课外体育活动;改革考核内容与方法;重视学生的学习方法,重视身心的一体化;加强学生体育课的身体素质锻炼、开设多样体育课;培养学生终身体育意识。 相似文献
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谢安 《太原城市职业技术学院学报》2013,(5):41-43
文章针对学生参与课外体育活动的参与次数、时间、参与动机、参与主体项目、参与形式,对学校体育场地器材的满意程度及影响学生参与课外体育活动的因素进行分析。铜仁职业技术学院学生能不同程度地参与课外体育活动,但时间明显不足;参与的主体项目以球类项目为主;参与动机主要是为了兴趣爱好、增强体质、调节精神;其影响因素是学校场地器材的不足。建议通过加大对课外体育活动的组织、宣传以及场地设施建设力度等措施,改变学生参与课外体育活动的不足状况。 相似文献
3.
徐建平 《福建商业高等专科学校学报》2006,(4):85-87
本文通过对福建省高职高专学校学生参加课外体育活动的动机、影响因素、活动项目、活动方式等情况的问卷调查、统计分析,提出要加大资金投入,利用社会资源,把课外体育活动纳入教学管理,加强对课外体育活动的组织与管理,发展俱乐部社团组织等对策. 相似文献
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福州市高职高专院校学生课外体育活动的调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
罗跃峰 《福建商业高等专科学校学报》2008,(6):90-93
本文采用访问调查、问卷调查、数理统计等研究方法,对福州市7所高职高专院校学生课外体育活动的重视、动机、兴趣、形式以及影响他们参加课外体育活动因素等研究分析,指出福州市高职高专院校课外体育活动存在不足之处,并针对实际情况提出建议与措施,为高职高专院校课外体育活动的开展提供参考. 相似文献
6.
方小凤 《浙江工商职业技术学院学报》2003,2(4):96
本文分析学校体育竞赛改革的必要性,构想了一种与课外体育活动及体育课相结合的、小型多样经常的体育竞赛模式,并设法解决其中的一些基本问题. 相似文献
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传承体育文化,培养学生身体性认知能力是体育教学的本质价值追求.推进体育教学中的文化传承必须制定有效的文化传承策略,可构建融“体育课、课外体育活动、体育竞赛和校园体育文化环境”为一体的体育教育教学模式,对学生实行多方面地体育文化渗透,培养学生体育文化素养. 相似文献
9.
体育运动存在的高风险性在一定程度上阻碍了学校体育的发展,本文通过对我省学校体育课,课外体育训练中体育保险参与的现状调查,分析体育教育与体育保险的内在联系,并对体育保险的发展提出建议,使其更好地为学校体育服务。 相似文献
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王宝林 《上海城市管理职业技术学院学报》2004,(Z1)
在我国,长期的应试教育给学校体育带来不少负面影响与冲击,突出表现为降低了学校体育在学校教育中的地位,有的学校为升学应试加强智育,甚至取消体育课及课外体育活动,使学生在德、智、体几方面不能协调全面发展,不仅导致学生的体质下降,而且其自身潜能也受到压抑。因此,通过坚持体育教学并从中实施素质教育是极其重要的一项内容,体育教师必须积极投入体育教学,为开展和推进素质教育作出努力 相似文献
11.
徐梅 《太原城市职业技术学院学报》2013,(1):115-116
论文采用文献法、调查法和数理统计法,对广西省十余所普通高校课外体育活动的开展现状进行调研,提出了通过构建积分制的评价方法体系,并结合奖励现代教学评价理念,对大学生课外体育活动的执行情况和锻炼效果进行较为客观、全面、公正的评价,为鼓励高校学生积极自主地参与课外体育锻炼,以及促进阳光体育运动的开展和学校课外体育活动的健康发展提供理论依据。 相似文献
12.
体育经费与场地设施是保证体育课能否顺利进行的重要条件.本文采用问卷调查,对中职学校500名学生和50名教师进行走访,采用数理统计分析,结果显示:中职学校体育经费不足,专款不能专用:体育场地设施缺乏,影响正常体育课的开展与体育活动的顺利进行. 相似文献
13.
以健康和体育活动这两个科学定义作为研究前提,以嘉兴学院学生体育活动开展的现状和健康状况作为研究对象,经层层分析和比较,对影响体育活动开展的主要因素进行分析研究,期望能给学生课外体育的开展和健康水平的提高提供建议,为进一步深学校体育改革提供依据, 相似文献
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我国学校体育教育由于开展时间晚,没有成熟的体系来指导,面对在体育课上出现的学生意外伤害事故,学校、老师和家长三方纠纷不断,不仅给当事学生、家长带来身心伤害和经济损失,也给教育行政部门、学校及教师造成困惑和不安,影响了学校体育活动的正常开展。因此,如何正确分析并有效解决学校体育伤害事故的纠纷,研究出一套行之有效的解决机制,是我们体育工作者需要共同探讨的问题。 相似文献
15.
浅谈体育课和谐氛围的创建 总被引:1,自引:0,他引:1
肖毅 《福建财会管理干部学院学报》2007,67(3):46-48
影响体育课和谐氛围的因素包括老师的行为、学生的状态和课堂环境等。创建生动活泼和谐的体育课氛围举措有:提高教师素质;构建新型的师生关系;培养学生对体育的兴趣;构建新型师生关系;灵活选择教学内容和方法;精心选择、规划体育活动场地等。 相似文献
16.
陈曦 《太原城市职业技术学院学报》2014,(5)
本文通过对青岛职业技术学院学生课外体育活动情况的调研分析,旨在发现学生对课外体育活动的兴趣、动机与规律,帮助学生提高对课外体育活动的主动性和自觉性,增强课外体育活动的效果。为提高职业类院校大学生参加课外体育活动的效果,本文着重调查研究了青岛职业技术学院各专业学生课外体育活动兴趣与动机,并探索出一系列方法和措施,以便于打造高职学生"终身体育"观,同时为高职院校课外体育活动的组织和开展提供参考。 相似文献
17.
韩喆 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2008,4(2):273-276
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对大学生课外体育活动现状进行调查和研究,发现存在诸如女大学生习惯被动参与体育活动、课外体育活动场地严重不足等问题,并提出加强课外体育活动的引导与组织、形成良好的体育活动氛围、加大对体育设施建设的投入力度等建议. 相似文献
18.
影响肥胖学生参加体育活动的原因及干预对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
王跃 《郑州经济管理干部学院学报》2002,17(1):78-80
社会舆论、肥胖学生个人心理因素及体育意识、体育行为、健康意识和社会、学校、家庭等多种因素是影响肥胖学生参加体育活动的原因。,因此,加强对肥胖学生及家长和教师的健康教育,提高肥胖学生参与体育活动的意识及行为,是改善肥胖学生身心健康的有效方法。 相似文献
19.
阳梅香 《湖南税务高等专科学校学报》2002,15(6):63-64,F003
以文献法借鉴大学体育俱乐部的经验,结合问卷调查的分析结构以及观察的结果,从课外体育活动俱乐部形式的价值、课外体育活动俱乐部形式的可行性因素来分析,探索我省中学课外体育活动俱乐部形式的可行性。 相似文献
20.
兴趣是推动学生学习的强大动力。教师应该根据学生兴趣选择教学内容;采用灵活多样的教学方法;积极参与学生活动;搞好课外体育活动;构建和谐的师生关系,从而促进中学生的体育课兴趣。 相似文献