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一个人,一个组织,一个民族,一个国家,不能没有梦想。“中国梦”与每个人中国人不无关系。对于个体来说,处理好“现在我”、“过去我”和“将来我”的关系,梦想才会成真。实践来看,无论是国内企业制订发展战略,还是商学院参与国际认证,“使命和愿意景”这部分最重要,但参与者大都深感这部分最难。其中的原因是多方面的。但我们不能忽视,一个历史厚重、具有“中央大国”心态的民族,习惯思维是“过去我”在将来复兴。可见,厘清“过去我”、“现在我”和“将来我”,还须时日。 相似文献
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要提高高等教育的质量,学生学习积极性的高低不容忽视,因而对实现学生由"要我学"转变为"我要学"的研究就显得至关重要。文章从学生作业完成情况、课堂表现和期末考试试卷中反映出的问题等方面对学生的学习情况进行了介绍,在此基础上,提出实现学生由"要我学"转变为"我要学"的建议。 相似文献
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不,我要告诉你,骄傲不只属于先天就站得高飞得远的人,也青睐那些脚踏实地艰难崛起的人;骄傲不只属于跳得好唱得美的人,更心仪那些默默奋斗而创造奇迹的人。我要说,我骄傲,我是财政人;我更骄傲,我是镇巴财政人! 相似文献
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我国目前处在一个经济、文化、政治等方面都在迅速发展的阶段,但是道德建设并没有与这些完全同步。而弗洛伊德的人格结构理论中提出人格由本我、自我、超我三部分构成,这对于我们探讨当今社会伦理道德有很大的借鉴意义。 相似文献
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在知道了他的有着传奇色彩的故事之后我见到了张钟贵。这位航空器签派员外表看起来平凡、随和,出乎我的意料。
他的学习和他的成功故事在圈内广为流传。他的不懈努力使他取得了许多辉煌的工作成绩。他曾在北方航空公司曼谷基地担任总协调员、英语翻译,兼任泰国安琪航空公司运行控制部经理,也曾在美国、泰航、香港国泰和德国汉莎公司运行控制中心考察工作。他现在已是一个签派员团队的管理者。其个人奋斗史及英语学习专著即将出版。
他说:“学习究竟是为了什么,我一次又一次地问自己,最终发现。其实学习的结果,只是为了让自己出门在外可以挺起胸膛,堂堂正正、理直气壮地去讨生活。” 相似文献
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为了成为一名大学生村官,在两年的时间里,我阅读了许多农村方面的政策和书籍,与此同时,我也看到很多关于大学生村官的报道,他们作出的可喜成绩使我振奋不已。功夫不负有心人。我终于在2009年的7月实现了自己的愿望。然而,真正成为一名大学生村官之后,我才发现其实完全不是那么回事。 相似文献
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"真诚"养老院2010年我一个人来到了日本东京。在东京,我发现,大街小巷里老人显得异常多。有一次在地铁上,我搀扶一个90多岁的老人上车。这个老人感谢我的同时,牢骚起了他们的生存现状:"日本是世界上最长寿的国家,这听起来挺好,但我们这些长寿老人也是国家和年轻人的负担啊!现在社会的生存压力大,年轻人能养活自己都不容易,他们争分夺秒地打拼事业,哪有时间照顾老人!” 相似文献
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祖文奎 《中国乡镇企业会计》1999,(4)
编辑同志:《中国乡镇企业会计》是我的朋友和指导会计业务的老师。我虽在1994年底退休,但我还一直订购阅读这本杂志。我对杂志上有关指导会计业务的文章复印装订,按资产类、负债类、所有者权益类分类保管,成为专用会计工具书。同时,《中国乡镇企业会计》还有力地... 相似文献
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在鲁迅创作的第一人称叙事的部分小说里,存在着这样一个现象,即"我"由于某种原因或在记忆中或在现实中会对故乡进行一番思念、亲历,并以此来展开叙述,讲述故乡的人、事、景。这些小说有个共同点,叙述者所讲述的故乡里的人、事、景是美好的,这只能存在于"我"的记忆中,"我"对故乡的情感也是随着这脑海与眼前的人、事、景的变化而变化。 相似文献
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本人在学习了歌剧艺术的发展史后,对中外歌剧有了较多的了解.通过演唱歌剧"图兰朵"作品《主人,您听我说》后进一步体会到,在学习和处理一首歌剧作品时,一定要注重作品的风格特点、情感把握等.本论文中,笔者将结合自己的演唱实践体会,对歌剧"图兰朵"的柳儿的咏叹调《主人,您听我说》进行音乐分析,从其创作背景,演唱处理等方面探究此部作品,旨在今后能更好的演唱普契尼女高音咏叹调,更加的熟悉和认识普契尼的歌剧作品. 相似文献