复变函数与积分变换课堂教学改革的思考

复变函数和积分变换在自动化、信息化、设计制造和基础数学教学中有重要的基础作用,本文在长期的数学教学的实践中定位了复变函数和积分变换课程的地位,描述了复变函数和积分变换的课程目标,提供了提高复变函数和积分变换课程教学效果的办法,希望可以起到提高学生成绩的目的。     

数形结合思想在函数中的应用

数形结合是数学申一种重要的思想方法，通过数与形的相互转化来解决数学问题。本文结合高中数学教材的实际情况，结合大量实例，阐述了数形结合思想在函数定义域、求函数值域、函数的解析式、函数的单调性和函数的奇偶性方面的应用。希望能为数形结合思想的教学有一定的帮助。     

高中数学中函数的单调性

函数是高中数学中的重点,同时也是难点,在高考的过程中占据了大量的分值。函数单调性相关的知识点通常是和高中数学当中的各个知识点联系在一起的,比如不等式、方程以及实际问题求解等,通过函数单调性的定义以及使用特点,求出函数关系式。学生只有充分了解和掌握函数单调性的定义和具体运用,才能在考试的过程中取得较好的成绩。本文主要对函数单调性的特点进行了分析,并通过相关例题的解答,加深学生对函数单调性的理解,以此使高中学生全面掌握函数单调性相关知识点。     

例谈函数与方程思想的联系

函数思想与方程思想是中学数学中最基本、最重要的数学思想,也是历年高考的重点。函数的思想就是用运动和变化的观点,分析和研究数学问题。具体来说,即先构造函数,把给定问题转化为研究辅助函数     

基于VAR模型的浙江省产业结构优化与城镇化互动关系研究

城镇化的进程与产业结构优化存在着内在联系,本文首先利用ADF单位根检验,得到lnCYJG和lnURB两变量的一阶差分是平稳的,在根据Johansen协整检验得到二者存在长期的平衡关系,通过建立VAR模型,运用动态计量经济学对浙江省的产业结构优化与城镇化的关系进行定量分析,最后通过脉冲响应函数进一步分析城镇化和产业结构优化之间的互动关系。从长期来看,浙江省城镇化与产业结构优化是相互促进的。     

函数概念教学中的“教学做合一”应用探讨

函数概念的引入宜用复习旧知识的方法,复习旧知识的过程应让学生动脑、动手、动口探索、表达;函数概念形成宜用"一般化"方法,一般化的实质是概括,概括的过程应让学生自己思考、相互启发;函数概念深化宜让学生进行自主思考、交流。在教师的组织下,学生自己动脑、动手、动口,这就是"教学做合一"。文章阐述了用"教学做合一"优化整个函数概念教学的过程。     

长期影响税收增长因素的动态分析

中国税收收入近几年的大幅度增长,引起了各界的极大关注。为什么中国的税收收入在1978年以来获得增长?特别是最近的十几年里获得如此迅速的增长?本文建立中国税收收入、全社会固定资产投资、社会消费品零售总额和对外贸易进出口总额4变量的无约束性向量自回归模型,利用脉冲响应函数和方差分解方法分析全社会固定资产投资、社会消费品零售总额和对外贸易进出口总额对税收冲击的传递效应,从而对中国税收增长的长期趋势进行初步探讨。     

损失函数的数理特性研究——兼论行为和心理因素对损失函数的影响

传统二次损失函数常常被假定为是对称的、上凹的、无界的和强可加的。然而，越来越多的研究表明，这些特征与生产实践不相符合，尤其是行为和心理因素对损失函数的数理特性影响相当大。为此，本文将从行为经济学的角度，来研究新的损失函数表达式。     

需求不足条件下人力资源工龄买断模型的经济学分析

对于人力资源管理中的工龄买断问题提出用经济学方法处理的新思路,构造企业内部员工产出贡献价值函数和企业内部工资、外部报酬收入函数,通过数量经济分析方法,在连续贴现和离散贴现两种贴现方式下分别给出员工工龄买断的经济模型,并据此就离散贴现方式给出实证分析和结果,得     

高中数学中奇偶函数的图象特征

周期性、奇偶性、连续性等都是函数学习当中学生应该掌握的知识点。其中,奇偶性是函数性质当中重要的组成部分,函数奇偶性是对函数概念以及相关知识点的深化和发展,对学生的理解能力以及逻辑思维能力提出了很高的要求。学生在学习函数奇偶性的过程中,应该重点掌握奇偶性的性质、定义、图像的特征等,只有这样才能做到有的放矢,进而实施有针对性的学习方法,提高学生的数学成绩。本文主要对奇偶函数的特点进行了分析,并通过相关例题的解答,加深学生对对奇偶函数的理解,以此使高中学生全面掌握对奇偶函数相关知识点。     

浅谈函数的对称性

函数的性质是竞赛和高考的重点与热点，函数的对称性是函数的一个基本性质，对称关系不仅广泛存在于数学问题之中，而且利用对称性往往能更简捷地使问题得到解决。本文拟通过函数自身的对称性和不同函数之间的对称性这两个方面来探讨函数与对称有关的性质。     

能源消费与经济增长关系研究——以云南省为例

首先基于多变量生产函数模型,以1980-2011年数据为样本区间,利用协整理论、向量误差修正模型、格兰杰因果关系检验等方法对云南经济增长、资本存量、劳动力和能源消费四个变量之间的关系进行分析。其次基于变系数面板数据模型对云南16个州市能源消费与经济增长的关系进行分析。本文最后根据实证分析结果并结合云南实际情况提出一些政策建议。     

基于定单分解的虚拟企业合作伙伴选择研究

合作伙伴的选择是组建虚拟企业的一个关键环节。本文建立了价格隶属函数和交货期贴近度函数,利用该函数计算出合作企业的投标值与盟主期望值的相近程度,为盟主选择合作伙伴提供了一个定量分析方法。实例表明该方法具有应用价值。     

资本积累、技术变迁与总量生产函数——基于中国1980-2005年经验数据的分析

确定一国经济增长过程中的总量生产函数,是宏观经济学界面临的重要问题。本文在估算中国物质资本存量的基础上,通过研究不同年份技术变迁的总体情况,使总量生产函数本身的变迁与沿着该曲线产生的各种移动相分离,从而能够弥补已有文献在这一领域的不足,得出更加准确的总量生产函数形式。资本存量、技术变动和总量生产函数的确定,既能满足研究各种要素投入对经济增长贡献的需要,又能成为政府评估和预测经济走势、合理制定长期经济政策的重要依据。     

中考数学中的函数问题

函数是数形结合的重要体现，是每年中考的必考内容，函数的概念主要用选择、填空的形式考查，自变量的取值范围及自变量与因变量的变化图像、平面直角坐标系等。一次函数与一次方程有紧密地联系，是中考必考内容，一般以填空、选择、解答题及综合题的形式考查。反比例函数的图像和性质的考查常以客观题形式出现，要关注反比例函数与实际问题的联系；二次函数是初中数学的一个十分重要的内容，是中考的热点，多以压轴题出现在试卷中。要求：能通过对实际问题情景分析确定二次函数的表达式，并体会二次函数的意义；会用描点法画二次函数图像，能丛图像上分析二次函数的性质；会根据公式确定图像的顶点、开口方向和对称轴，并能解决实际问题。会求一元二次方程的近似值。     

函数建模一二三

函数建模问题也是老生常谈了,可是在课堂上一直没有很好解决.究其原因,很大程度上归责于应试教育,把得分看成学习唯一出发点和终极目标.其实函数模型建立的过程正连数学思维形成发展的过程,现在我们试图把函数模型的建立和基本知识的传授结合起来,把应用能力的锻造提升到素质教育的高度,把数学兴趣的培养纳入敷学意识的构建中.本文从课本出发在内容、方式和深度三个方面给出几点建议.     

中国最终财富持有者货币需求函数的稳定性研究——基于宏观经济运行机理的视角北大核心CSSCISSCI

文章基于国民收入的分配和使用,从中国经济的结构变量入手,在理论上分析中国国民收入、社会最终储蓄率、企业资产负债率对中国最终财富持有者货币需求的影响和作用,并构建相应的货币需求函数理论模型,结合2001-2014年期间中国有关数据,对该函数模型的稳定性进行了分析。所得的数据显示:以中国国民收入、社会最终储蓄率、企业资产负债率为主要解释变量的最终财富持有者货币需求函数在文章研究的时间区间具有较高的稳定性。     

微粒群算法在函数优化中的研究

本文讨论了微粒群算法在函数优化中的应用问题,即用微粒群算法进行函数的优化和求解,并通过实验证明得出采用引入收缩因子的PSO算法模型比采用标准的PSO算法模型,能够更快地找到Golestein-Price函数的极小值点,具有较好的搜索性能。     

复合函数的求导法则分析

本文分析了复合函数的定义和分解，探讨了运用复合函数的求导法则，供大家参考。     

浅析导数在解决积分函数性质中的应用

论文介绍了导数在解决积分函数性质中的应用,用求导的方法对单调性、有界性问题、最值性问题、零点定理问题、含参量积分的待定型极限的计算等一些函数基本性质进行探究总结。