美国政府资助科研项目展望

一科学研究通过知识创新和科技人员的培训给人类社会带来巨大的发展。美国科研及高等教育系统受到世界羡慕并在许多科学领域一直处于世界领先地位。科学的进步促进了国家公共卫生、国防、教育、环境和经济等事业的发展。科学研究已不是一种只由科学家和工程师参加、为社会创造新知识的活动,而且对经济的发展亦有直接的影响。知识投资是出新产品、新制造工艺的定金。大部分美国经济学家认为,促进美国的经济发展和生产力的提高主要依靠了知识投资。经济学家们承认,无法计     

企业投资教育是促进高校和企业共同发展的有效途径

运用教育经济学原理,从教育投资的角度阐述投资教育的合理性、必然性和必要性,提出企业投资教育是促进高校和企业共同发展的有效途径。     

高校科研基金的投资效益评价

项目管理是科研基金管理的主要内容,而对基金项目的投资效益进行了正确,科学,合理地分析和评价,有利优化学校我科研资源配置,指导学校基金投放的方向,提高资金的使用效益,通过系统分析。设计了一套行之有效的对学校科研基金投资效益评价的量化评估体系。     

建筑施工中坍塌事故的预防和控制

建筑施工中坍塌事故的预防和控制,是在揭示了建筑施工坍塌事故规律的基础上,运用其规律和预防、控制事故原理.联系施工安全管理的需求而产生的从本质上超前有效预防、控制坍塌事故的科学方法.     

论亲密关系是一门科学

随着社会的进步、发展,人类的亲密关系知识正在从人文主义转向科学主义。亲密关系科学是研究人的亲密关系心理和行为规律,研究亲密关系形成、演变、调整规律,对亲密关系现象进行解释、预测、控制的科学。在西方,亲密关系研究已经发展成为一门学术及社会影响越来越大的综合性科学。中国应当重视亲密关系科学的研究、教育和社会实践。以需求或利益作为亲密关系的本体论和方法论,探讨亲密关系科学的有关问题,是值得关注的一种研究范式。     

企业科研团队知识存量的相对度量研究

企业科研团队以知识创新为主要活动,其知识存量与知识结构是团队绩效最深层的决定性因素。本文建立了科研团队知识存量指标体系,采用灰色关联分析方法对科研团队知识存量进行相对度量研究,提出根据灰关联度的大小比较不同科研团队知识存量的高低,通过知识存量指标评价数值判断团队知识结构方面的优势和不足,以期为科研团队的绩效评价和团队的知识管理提供有效的指导和帮助。     

默会知识视角下会计研究生科研创新能力培养存在问题及策略研究

研究生教育是高层次教育,研究生科研创新能力在教育中占重要地位。波兰尼的默会理论为当前研究生创新能力培养带来诸多启示,从默会知识的视角下培养会计研究生的科研创新能力是研究生教育的一大新突破。对默会知识理论进行了简要的概述,指出了默会知识视角下会计研究生科研创新能力培养存在的问题,针对这些问题提出相应的培养策略。     

协同创新背景下大学与产业有效互动的动机调适与模式构建

新知识生产范式下的知识创新具有系统性和互动性特点,大学与产业两大创新主体之间的互动融合和相互协同为知识创新提供了良好土壤。虽然大学与产业在互动合作中有着不同动机和诉求,但从经济、人才、知识和责任4个层面均可以找到大学与产业互动的有效结合点。传统意义上大学与产业的互动合作存在教育、科研和服务3种模式,而学科-专业-产业链作为一种新型的教学－科研－生产联合体,是协同创新背景下大学与产业有效互动的新模式,能够在有效互动过程中实现知识传播、创造和应用能效倍增,促进创新要素在不同创新主体间双向融合与协同。     

我国财政政策对民间投资影响的实证分析

文章研究财政支出中基础设施建设支出、科研创新支出、教育医疗文化卫生事业支出和民生与社会保障支出对民间投资的影响。通过实证检验,发现基础设施建设支出和教育医疗文化卫生事业支出能较好地带动民间投资,而科研创新支出和民生与社会保障支出不能带动民间投资的增长。     

证券投资基金的功能缺陷与委托代理问题

现代投资组合理论问世以前,一般的投资理念认为,只要投资于多种资产或证券就能达到分散风险、获得较好收益的目的。现在我们知道,分散投资固然重要,但并不等于没有规律的随机分散,即投资组合的有效实现必须依靠投资专家的代理经营和对投资比例、风险与收益概率、组合后的风险程度等方面进行科学的研究和分析。     

高校科研系统协同特征及其演化机制研究

高校科研系统是由科研子系统构成的复杂动态系统,其演化发展是各子系统协同作用的结果。在分析高校科研系统的构成及其协同参量的基础上,应用协同学理论,研究高校科研系统的协同特征和演化规律。同时根据协同学的主要原理,研究了高校科研系统的序参量作用理论,并建立了高校科研系统协同演化方程,从而为高校科研系统的有序演化和协同发展提供决策支持。     

传播学原理给予思想政治教育工作的启示

传播学是研究人类社会信息交流现象及其规律的一门科学，而信息交流正是思想政治教育工作的重要内容。因此，笔者学习并借鉴了传播学的相关原理，以此得到了一些对于思想政治教育工作的有益启示。     

大学生时间管理能力培养途径研究

时间管理是自我管理的核心,培养大学生时间管理能力是提高大学生综合素质和发展能力的重要内容。针对一部分大学生忙而无获、闲而无聊的时间管理现状,帮助大学生掌握SMART目标管理法则、"四象限"法则、ABC分析法等科学时间管理法则,是实现有效时间管理的前提和基础。同时,培养大学生在日常生活中养成对学习和工作的规划性、学会说"不"、积极休闲、遵循生活规律等良好的时间管理习惯,使大学生在最短的时间内实现最大的进步与提升,具有重要的现实意义。     

湖北第二师范学院二师学科团队“十二五”湖北省级重点学科——教育学

教育学是“十二五”湖北省级重点学科。该学科下设教育学原理、教师教育、课程与教学论、心理健康教育、学前教育五个二级学科。教育学学科团队已形成稳定的教学和科研队伍，团队现有成员75人，其中教授15人，副教授35人，15人具有博士学位。学科团队已取得了100多项科研成果。团队负责人为湖北第二师范学院教育科学学院院长，其专著《反不正当升学竞争的战略问题》2008年获湖北省第五届教育科学成果一等奖，     

浅议投资项目的运营与效益

投资项目的成功,不仅取决于投资项目的科学决策,还决定于项目建成后的科学运营。科学运营的关键是把握投资项目运营周期规律,在项目运营的上升期和成熟期,迅速回收和积累利润,回收投资,提高经济效益;当项目运营进入衰退期,必须果断采取相应措施,及时改造投资项目或淘汰、转变投资项目。     

美国工程研究中心

一建立工程研究中心(ERC)是美国国家科学基金会(NSF)近几年来重大科研项目之一。也是基金会对工程科学最大的单项科研投资项目。1985年,基金会工程科学理事会(工程科学局)负责筹建工程研究中心。当时美国不少人开始意识到美国工业竞争力逐渐下降。工程研究中心的重要使命是成为工程研究和工程教育相结合、增强大学与工业界之间新的纽带,使科研成果尽快商品化,增强美国工业产品在世界市场上的竞争力。 1983年11月美国科学基金会主任请美国国家工程科学院组织专家咨询小组对建立工程研     

试论投资项目的经营与收益

投资项目的成功,不仅取决于项目的投资决策,还决定于项目建成后的科学运营。科学运营的关键是遵循投资项目运营周期规律,在项目的上升期和成熟期,迅速回收和积累利润,回收投资,提高经济效益;当项目运营进入衰退期,必须果断采取相应措施,退出或转移投资项目。     

知识经济呼唤素质教育

随着知识经济的兴起,知识已取代了土地、资本和劳动力成为经济发展的最重要资源和经济增长的主导因素,知识劳动者取代体力劳动者成为社会劳动力的主体,教育必将上升到经济发展和社会进步的首要位置,成为社会生活的中心,知识社会将是学习的社会,知识经济时代将是教育的时代。科学和教育是知识经济的两大支枉,教育是知识经济的基础。国际间的竞争,归根到底是国民创造力的竞争,是人的创造速度和创造效率的竞争。现代教育是否能与正在兴起的知识经济相适应?这是我们应该认真探讨的问题。 一、教育是知识经济竞争的基点 1.世界发达国家都把教育尤其是科学教育放在了重要的地位。为迎接知识经济时代的到来,各国都把教育尤其是科学教育放在了重要的地位,分别制定了各自的新的教育发展规划。美国是认识较早的国家并且反应最为强烈。1985年美国科学促进会的100多名科学家参加制定提出了著名的《2061计划》,意在用一代人的时间全面提高美国国民的科学素养,以迎接新世纪。     

知识是财富生产的精神力量

知识在社会生产与生活中的作用,在人类社会发展的不同阶段是不同的。在近代科学产生和机器大工业出现以前,谈不上有真正的科学知识的合并于生产和科学力并在生产中发挥作用。18世纪以来的机器大工业生产方式的发展,标志着科学向生产要素、生产方法转化和被合并于生产过程的时期的到来。知识积累是一种生产力,达到一定临界点的知识积累,成为推动知识创新和科学进步的内在力量。积累——创新——再积累——再创新的累进式发展,是知识进步的规律也是知识产品扩大再生产的规律。信息革命和当代知识密集的高技术生产方式的到来,标志着人的智能开发和人类向发达的智能人的转换进入了一个新阶段。     

财务分析有效预防房地产投资中的经济风险

房地产是国民经济的一个重要投资领域 ,投资风险客观存在 ,经济风险是房地产投资风险中的重要组成部分 ,是投资者决策时不可忽略的因素。文章运用财务分析相关原理科学地分析了投资的可行性及投资的投入和产出关系 ,为投资者的决策提供一定的依据。