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北京市农业广播电视学校 《农民科技培训》2015,(1):25-26
<正>自农业部实施农村实用人才培养"百万中专生计划"的意见以来,北京市农广校大力实施"百万中专生计划",2006-2013年,共完成73703人的招生培养任务,平均每年招生8000人;2014年,大力开展新型职业农民培育工作,共计招生4970人。北京市农广校为北京郊区经济社会发 相似文献
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《江苏农村经济》2004,(4):28-29
农村孩子大学难考,考上大学的又大多跳出“农门”为尽快给农村一线培养一批留得住、用得上的技术和管理人才,教育部;夹定从2。04年7月起在全国百县试点实施“一村一名大学生计划”,计划单列、注册入学、不转户口、就地上学,修满规定学分即颁发国家承认的学历文凭中央广播电视大学作为该计划的主要实施单位,计划今年先期在全国选择100个县开展试点,于7月开始招生,预计五年累计泣册学生达20万以上招生对象主要面向具有高中毕业文凭或具有同等学历的农村青年,鼓励复员退伍军人、农业科技示范户、村干部以及乡镇企业或龙头企业带头人、科技致富能手参加学习、此举是否切实可行,是否能达到预期效果,众说纷纭 相似文献
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吉林省农业广播电视学校 《农民科技培训》2014,(12):33-33
<正>为了稳定办学规模,困境中求发展,吉林省农广校在实施"百万中专生计划"招生工作中,采取了六项措施开展招生工作,取得了一定成效。一、结合组织部门农村人才培养计划开展实施"百万中专生计划"招生工作为了加强农村人才培养,在中央组织部的安排部署下,各级组织部门都制定了农村人才培养计划,吉林省农广校要求各级分校抓住这一契机,争取了部分生源。前郭县农广校主动与县委组织部协调,并赢得支持,依托县"农村人才培养计划"项目,开展实施"百万中专生计划"工作,2011年至2013年累计招生中专生400多人。 相似文献
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新疆农村贫困特征及解决对策 总被引:1,自引:0,他引:1
一、新疆农村贫困地区贫困现状评价 1978年新疆农村贫困人口有532万人,经过20年扶贫攻坚已降为52万人,贫困人数减少了90%以上.新疆贫困地区农牧民纯收入,由1978年的100元/人增加到1998年的1023元/人,部分贫困县已率先解决了贫困农牧民的温饱.贫困发生率由1978年的76%降至1998年的5.8%,仍高于全国平均水平4.6%.1999年由于受各种自然灾害的影响及农产品价格大幅度下跌,农牧民收入减少,返贫人口增加.到1999年底,尚有55.2万贫困人口. 相似文献
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《中国农村信用合作》2014,(17):12-13
<正>贵州农信向关爱农村留守儿童公益活动捐赠320万元8月7日,"雨露工程"——关爱农村留守儿童公益活动启动仪式暨2014年贵州省预防青少年违法犯罪专项组工作会议在贵阳召开。贵州省联社通过贵州省信合公益基金会,向"雨露工程"——关爱农村留守儿童公益活动捐赠320万元。据了解,接下来贵州农信将联合团省委、省妇 相似文献
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促进城乡义务教育均衡发展,推进城乡义务教育真正进入一体化,需要国家加大人力资本投资向农村倾斜的力度。农村义务教育学生营养改善计划的实施,体现了国家加大对贫困地区农村的教育投资,是一笔划算的人力资本投资。 相似文献
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<正>为了提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生健康水平,国务院决定从2011年秋季学期起,启动实施农村义务教育学生营养改善计划(以下简称"营养餐工程")。农发行作为农业政策性银行,如何全面开展信贷支持"营养餐工程",形成粮油信贷业务新的增长极,笔者深入市县有关部 相似文献
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