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常听见业务员说“这个客户很有实力”,“这个卖场零售在当地一直前几名”等话语,而且一些公司的销售经理。甚至公司老总也不知怎么回事,一旦听见业务员类似这样的业务报告,立即血管扩张异常兴奋,马上下令“不管什么条件,也不管通过什么手段,一定要把该客户争取过来!”但是,好景不长,类似这样的客户.不是业绩做不起来,成了中看不中用的“纸老虎”,就是卷了货款走人的“黑心狐狸”! 相似文献
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一、高职学生礼仪修养现状
身居“礼仪之邦”,待人以礼、知书达理应当是新一代社会主义建设者和接班人的一个基本素质,然而,现今高职学生的文明礼仪素养却不容乐观,高职学生礼仪修养存在着与其所受文化教育不对等的情况,高职校园、公共场合中与礼仪相悖的现象日益严重。例如,在公共场合有随地吐痰,乱扔杂物,高声谈笑等缺少自我约束的失礼行为;在人际交往中莽撞、冷漠、自私,缺乏基本的交往礼仪;追求个人生活观念和生活方式的绝对“自我”,缺乏与周围环境的融洽相处能力;不会问候,不懂谦让,不尊重师长;更令人不安的是,有的同学把无视校纪校规、行为放浪不羁,只顾自己不顾他人看成是个性;他们强烈要求别人尊重自己,却不知尊重别人,难以与别人建立良好的合作关系……此类行为,与礼仪修养与精神文明建设极不和谐,不能不引起人们的高度关注。 相似文献
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从2012年7月开始,河源石油和平高速站倡导员工心怀“拉进一台车,就增加一台车销量”的信念,要求当班员工随时带上凉茶、主动走出去与客户沟通,搜集客户信息、帮助顾客解难题,变“等客来”为“请客来”,彻底改掉“放羊式”的老做法。目前,服务区车辆进站消费率已达到70%以上。 相似文献
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张志霞 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2009,6(8):169-170
从礼仪课教学的角度出发。对目前大学生礼仪现状和产生的原因进行分析,提出教育者自身要具备“真、严、全、美”的素质,提倡“以身示教,形象带生”高标准的教师素养。从礼仪课教学方式方法上,提出礼仪教学的“教、学、做”的课堂互动形式。特别要重视“校园小课堂和社会大课堂的互动”,主张把学生放到社会这个大课堂里去锻炼,在实践中去检验在课堂上学习到的礼仪知识。 相似文献
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李芳 《太原城市职业技术学院学报》2014,(8)
由于礼仪教育的特殊性,其教育的"形式"尤其是仪式的作用不容忽视。在当前的高校传统礼仪教育中,可通过制定礼仪规范、教师礼仪示范、建立固定礼仪仪式等方式,从"形式"方面提高传统礼仪教育效果。 相似文献
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刘俊 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(10):166-167
现代生活中人们越来越重视礼仪,高校也日益重视对学生的礼仪教育,很多高校开设有社交礼仪课程,但传统的教学理念和方法已经不适应社交礼仪课程教学的需要。笔者以建构主义作为教学改革的理论基础。结合课程教学实际,对社交礼仪教学改革进行一定的探索。 相似文献
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俄罗斯是世界上面积最大的国家,在国际舞台上也曾扮演过“超级大国”的角色。可在俄罗斯人的生活中,却有一些“小”的现象,颇值得玩味。 相似文献
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2005年12月24日汪老离开了我们。这位儒雅睿智的老领导生前为大家所熟悉,不仅因为他是曾任远东第一大都市的首长,更是因为他在77高龄时重出“江湖”,担起当今中国最敏感台湾问题的重任。然而在我的脑海里,却出现了他并不为众人所关注的另一个角色,即汪老作为一个科技情报工作领导的一些往事追忆。 相似文献
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如果丧失了商业价值,世界杯无疑是“劳民伤财”的游戏。所以说,世界杯赛场内外最终还是商家们的天下,并且弥漫着一股“生死对抗”的江湖味道。 相似文献
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近五年高职院校礼仪教育研究述略 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,高职礼仪教育越来越受到重视,研究文献也越来越多,本文对近五年高职礼仪教育的研究文献进行了梳理,发现,近五年来,高职礼仪教育研究主要集中在教学方法、礼仪教育的意义等方面,研究取得了一定成果,总结了一些高职礼仪教育中规律性的东西,但研究领域相对比较狭窄,研究层面也较浅,高职礼仪教育研究还有一定的空白和相当的空间。 相似文献
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1.自己岗位职责上的事,必须要自己来完成,不要什么事情都去麻烦上司。
2.不要装“酷”,面对任何问题时都说没有问题,而在工作中却总是出问题。不懂不是缺点,用心学习、态度端正者做好工作所必需的。 相似文献
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“千教万教,先教做人”,从高职院校的培养目标来看,做人教育在高职教育中也很重要,礼仪教育有利于高职学生良好职业形象的塑造,有利于学生与他人的人际交往和个体健康的培养。因此,高职院校要积极探寻有效途径,强化礼仪教育。新生一入学就开始礼仪教育,并且学校要全员动员,形成一种讲礼仪的氛围,从而落实礼仪教育的实效。 相似文献
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《旅游服务礼仪》实践教学环节运用"Role-play"的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
张萌 《桂林旅游高等专科学校学报》2005,16(6):122-124
“Role-play”是《旅游服务礼仪》实践教学中一种重要的教学方法,有助于学生综合素质的提高,对旅游专业学生的培养有着举足轻重的现实指导意义。 相似文献
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“重剑无锋,大巧不工”“武林至尊,宝刀屠龙。号令天下,莫敢不从”……武侠小说里充满刀光剑影的江湖除了至高无上的武功,最吸引人眼球的莫过于那些高人手中的绝世“神兵”。 相似文献