基于云计算的高校教育资源共享服务平台构建研究

教育信息化的高度发展使得教育领域对资源的共享与优化配置愈发重视,虽然伴随着远程教育等线上教育模式的产生和发展,教育资源配置呈现出公平化的整体特征,但仍然存在教育资源重复建设、信息孤岛等问题,区域间教育资源失衡等问题仍旧严峻。教育资源共享服务平台以云计算为技术支持,能够有效应对基础设施投资过大、教育资源利用率低等难题,是推动教育资源共享、区域间高等教育交流合作的关键所在。因此,本文通过对云计算、教育资源共享服务平台等进行研究,基于平台的整体需求与功能需求,探讨了平台模块设计、系统检验、应用形式等具体问题,为高校教育资源共享服务平台的建设提供借鉴参考。     

高校图书馆用户教育新探——E-learning环境的利用

随着数字图书馆的快速发展,读者利用图书馆获取知识、信息的方式发生了很大变化,充分利用E-learning环境进行读者教育是一种行之有效的方法。文章从用户培训资源服务的系统规划,教育资源的重点建设与服务提升,教育资源服务的合作,利用知识竞赛来查验教学效果等方面论述了这一方法的可行性。     

高校图书馆管理新视角探究

高校图书馆具有存储与传播知识的基础职能,是学校教学和学科研究工作的重要组成部分之一。在信息资源网络化迅速发展的新形势下,对高校图书馆的管理模式、管理制度、图书管理员的素质提出了更高的要求。本文探讨了高校图书馆管理创新的必要性,并针对如何使图书馆更好发挥其教育和服务的职能,为高校的教育科研提供高质服务的问题,提出了管理创新的措施。     

网络教育信息资源开发与利用研究

针对教育信息资源开发与利用的核心部分即网络教育信息资源共享与开发平台设计的研究，在分析平台设计原则与功能要求的基础上，运用信息资源开发相关知识，构架了一个高效共享与开发平台方案，并提出了加快网络教育信息资源开发与利用的对策模式。     

区域教育信息资源共享的思路和策略

信息是教育的一个基本要素,教育现代化的核心是教育信息化,教育信息化的关键是教育信息资源共享。目前,信息资源建设与利用存在教育信息资源结构性缺乏,优质资源匮乏和资源分布散乱等问题。区域教育信息资源共享建设,应坚持共建共享,实用灵活,资源高效利用,总体规划,分布实施等原则,在建设模式上应强调市场、政府、学校三者之间关系的协调,在共建共享的管理方式上,必须建立机构和技术两个平台,并将资源和用户进行适当分类。     

网络化图书馆信息资源的学术价值评判及组织管理

网络化图书馆的信息资源由两部分组成：一是现实馆藏信息资源;二是虚拟馆藏（网络）信息资源。图书馆信息资源的组织管理也就包括以上两方面的组织管理。而对信息资源学术价值的评判是信息资源组织管理的先决条件。     

智慧校园建设在职业教育中的实践与展望

随着社会的发展,以及大数据时代的到来,智慧校园概念在教育中的运用直接影响到教育的变革,教学方式也发生一系列的转变.教育发展逐渐呈现出信息一体化、管理智能化、资源全球化以及教学网络化的方向.职业院校比较注重对学生实践能力的培养,在智慧校园背景下,充分运用信息化的教育方式、全新的管理理念及良好的资源规划,可以实现职业院校的全面发展,为社会提供复合型人才.     

云计算与高等教育管理信息服务系统构建

在我国教育信息化发展的过程当中,受到"网络传输速度、服务器的数据处理能力"等客观因素和"重硬件、轻软件、重网络、轻应用"等主观因素影响,导致教育信息平台不能满足师生学习的需要、信息和资源无法有效共享、教育管理系统集成困难等问题。文章通过利用云计算技术,从高等教育管理信息服务系统发展模式和高等教育管理信息服务公共平台整合思路两方面,探讨其在高等教育管理信息服务系统的构建策略,促进高校教育信息化建设的发展。     

高校图书馆发展前景若干问题的思考

当前高校图书馆信息资源利用存在以下问题：设备和服务手段滞后；管理跟不上形势；图书馆的自动化、网络化建设相当缓慢；工作人员整体素质不高等。为适应新世纪对高校图书馆提出的要求必须更新观念、加快信息资源的网络建设，实现资源共享，以充分发挥图书馆的教育职能。     

图书馆数字资源建设的问题与对策研究--以沈阳师范大学图书馆为例

知识信息的时代,随着网络化和信息化的飞速发展,在图书馆数字资源建设蓬勃发展的大背景下,地方高校图书馆数字资源如何建设才能体现地方的特色,兼顾地方资源的共享和共建,迅速地适应当代社会和形势的需要以及满足本校师生和地方高校相关读者对知识、信息的需求成为我们共同关注和思考的课题。以沈阳师范大学图书馆为个案,重点论述了我国高校图书馆数字资源建设发展的现状、存在的问题及解决的对策,以期对于加快我国高校图书馆数字资源建设的发展步伐起到一定的积极作用,进而促进我国教育事业的健康长远发展。     

基于云计算的民族地区高校教育信息化平台建设研究——以贵州省为例

教育信息化程度成为了国家教育现代化程度的风向标,本文以"云计算"技术为抓手,从教育工作的流程出发,设计教育资源及教育管理两个平台。通过两个云平台的建设,夯实智慧教育基础,为智慧教育的应用开发提供强有力地保障。     

河南农业信息化建设与信息资源利用

近年来,河南省农业信息化建设取得了巨大成就,为农民用户提供了便捷有效的信息获取利用平台。但在信息化建设中农民受益程度依然偏低,存在信息资源利用制约因素。政府要做好舆论宣传和推广工作,普及信息资源利用知识,加强信息资源建设管理,确保信息资源的有效利用;乡村图书馆要发挥信息中心作用,着力提高农民信息资源利用能力,真正实现农业经济的科学发展。     

基于电子商务的会计网络化发展探讨

电子商务促使会计手段全面创新,会计核算模式发生改变。企业只有实现会计网络化,才能满足相关需求者对财务信息的多样化需求。会计人员必须拥有相关的管理知识和网络知识,同时需要政府支持、法津规范、社会监督,才能促使电子商务活动中的会计网络化健康发展。     

网络环境下的高校图书馆信息服务

网络环境下图书馆信息服务的变革主要表现在：信息资源形式和来源的变化;服务模式的变革;服务对象的变化;检索手段的变化;用户培训内容、培训方式的变化;信息经营观念的变化。随着网络化的发展,图书馆在信息服务中还存在一系列问题,如网络信息资源组织管理无序,信息人才缺乏等。针对这些问题应采取以下对策,第一,建立网络信息资源的组织新模式;第二,加强对重点学科馆藏建设的力度;第三,强化网络知识培训,重视人才培养,提高队伍素质;第四,加大对网络安全的策略研究。     

谈知识经济时代与图书馆体制管理

传统图书馆管理体制存在着诸多弊端,难以形成知识信息的传播中心,知识经济时代,图书馆管理体制的改革必须融合计算机管理、信息管理、网络化管理、知识更新管理、智力竞争管理、人才流通管理等各种模式,从而建立以国家为核心、省级馆为中心、市县馆为分馆的垂直管理领导体系。     

知识经济时代高校图书馆员的机遇与挑战

知识经济时代,信息资源数字化与网络化是图书馆发展的必然。面对新的机遇与挑战,改变思维方式,更新观念,创新知识,提供优质服务是图书馆员的必由之路。     

对做好档案利用工作的几点认识

档案的价值在于利用,开发档案信息资源为利用者提供服务,要做好这项工作,必须要做到:档案资料收集齐全,开展编研工作、档案信息网络化管理等工作。要以开拓进取的精神,不断实现服务机制的创新,开创档案信息资源开发利用的新局面。     

云服务环境下区域职业教育数字资源协同共建研究

针对区域职业教育数字资源建设过程中存在的问题,从技术层面引入云服务以实现教育资源共享,消除信息孤岛和实现资源效益的最大化,并深入探讨区域职业教育数字资源协同共建、开放共享的机制,以期促进优质教育资源的共建共享度,提升区域职业教育的整体水平。     

高校档案管理信息网络化建设浅谈

高校档案信息网络化建设是高校“数字化校园”建设的重要组成部分，逐步实现高校档案资源数字化、信息服务网络化、电子文件和电子档案管理规范化，为教学、科研、管理服务，为高校的建设和发展提供优质、快捷的档案信息，是高校档案工作发展的目标。为此，高校必须提高对高校档案管理信息网络化必要性与重要性的认识，优化队伍结构并提高高校档案管理人员素质，增加经费投入，加强高校档案信息的编研工作，提高服务质量，建立高校档案信息数字化和资源化，提高高校档案检索的数字化，加强高校档案管理应用系统建设，注重网络保护，保证高校档案信息的安全性。     

论政府应急管理协同能力的提升

我国政府公共危机管理协同能力与应急管理现实需要差距较大，具体表现在缺乏有效的风险管理和危机预警机制，缺乏综合危机信息管理平台的，以及跨组织合作能力较弱。针对此，我国应从风险管理、预警机制、危机教育、信息平台、应急管理法规、管理机构、应急管理评估体系及应急管理资源战略储备八大方面提升政府应急管理协同能力。