我国高职高专会计专业学生实习实训现状及对策简析

我国高职教育中会计专业培养目标是为社会输送符合会计、管理一线岗位要求的,掌握了相当的知识和技术,具备一定的操作技能,并在工作实践中能够运用自己的技术和能力进行实际操作的技能型人才。围绕着这一目标,高职院校会计专业应当对会计专业的人才培养模式、课程教学改革、师资队伍建设、校企合作和校内外实习实训基地的建设等进行全面考虑,其中的重点难点是校企合作和校内外实习实训基地的建设。本文试对我国高职高专会计专业实习实训现状及其对策进行分析。     

试论投资性房地产资产减值实务操作难点及策略

在企业投资性房地产的财务核算过程中,资产减值的判定与核算是重要的组成部分.但在实际操作中,由于种种原因,财务人员在判定投资性房地产的价值方面遇到不小的困难.本文就目前投资性房地产在资产减值核算存在的难点进行分析,并找出具体的对策.     

关于《企业会计实务》课程教学改革的思索和探讨

《企业会计实务》教学是会计专业实践教学的重要组成部分,也是贯彻人才培养计划的重要载体。学会如何将企业会计核算的理论知识正确地应用到实践中是检验会计专业学生综合能力的一个重要标准。随着信息时代的到来和新企业会计准则的颁布和实施,对会计事务教学内容方面作相应的调整就显得尤为必要。本文结合当前企业会计准则环境和时代背景,就《企业会计实务》课程的教学改革问题进行了初步探讨。     

ERP沙盘与会计课程的实践教学研究

会计专业的核心课程是以会计专业的综合实训为主的,但是在会计综合实训这一课程中仍存在着许多尚未解决的问题,比如说教学形式过于单调、刻板。为了解决这一问题,职业院校将ERP沙盘引进教学中,教师可以根据会计课程的特点,从会计内容和管理方面的实训内容进行分析并且设计出一套完整的教学模式。只有这样,我们才能够将理论与实践有效的结合在一起,从而提高学生的综合素质和实际操作能力。     

用友ERP-U8供应链系统管理及基础设置教学中常见问题解析

会计信息化是会计专业的一门重要课程,通过我国目前各高职类院校的教学情况来看,大部分学校的会计专业都开设了《会计信息化》这门课程,同时运用了用友ERP-U8软件进行教学指导.在实际的教学过程中,本人发现了一些学生在实际操作过程中出现的问题,并对问题进行归纳、总结,提出相应的解决对策,以帮助学生更好地理解与操作.     

《会计电算化》教学之浅析

《会计电算化》是中职会计专业的一门主要课程,在教学过程中,不但要传授理论知识,更重要的是培养学生的学习兴趣和实际操作能力。本文探讨中等职业学校会计电算化教学中存在的问题及应对策略,使会计电算化教学走出一条符合实际、适应社会发展需要的新路子。     

关于中等职业学校会计学科实践性教学的几点思考

当今社会中,"高分低能"现象普遍存在。中等职业学校会计专业的学生,想要在竞争激烈的社会上找到理想的工作岗位,不仅要求具备一定的理论水平,而且要有较强的实际操作技能。中等职业学校的会计教学,要加强对学生的实际操作能力的培养,增强学生在毕业后的工作适应能力,缩短理论与实践之间的距离,这是中等职业学校实现专业培养目标的关键所在,也是当今会计教学对会计专业教师提出的一个新课题。     

浅议会计学专业学生实践能力的培养

会计学专业课程多数具有理论和实践相结合的特点，对学生的实际操作能力要求较高。在我国目前情况下，目前会计学专业教学中在对学生的实践能力培养方面还存在诸多不足，如学校教育意识淡薄，缺乏对学生实践能力的培养、课程结构设置不合理、教育实践基地建设滞后等等。针对这些不足，本文对会计学专业学生实践能力培养提出了相关的策略，以期在会计专业教学中使学生的实践能力能得到全面的提高。     

注册会计师视角下高校会计教学模式改革研究

随着我国经济发展对注册会计师人才需求的日益增加,各个高校也在积极培养大量的应用型人才,会计证的取消使得职业胜任能力成为企业招聘人才的重要标准。注册会计师的考试正是会计人才胜任能力的体现,通过注册会计师考试能够体现社会对于会计人才的需求。虽然大多数高校都进行了对会计人才的培训,但目前高校会计专业人才培养中仍然存在问题。本文将分析高校会计专业教学中存在的问题,并根据注册会计师考试中涉及的会计专业知识的特点,对高校会计专业的教学提出相应的建议,建立与注册会计师考试相结合的教学模式。全面培养会计专业学生的学习能力和实践应用能力,为他们以后的发展打下坚实的基础,为企业提供大量的人才。     

论高校贷款会计核算及其对会计报表的影响

高校贷款核算在实际操作中存在两个混乱，制度的混乱和管理上的混乱。本文通过对目前高校贷款核算方法及其对会计报表的影响进行讨论。达到充分理解核算数据及指标内涵、提高风险管理水平的目的。     

高职会计专业校外顶岗实习若干问题研究

当下的高职教育正处于内涵发展的关键时期，提升职业能力成为改革的目标，顶岗实习作为提升职业能力的有效手段已经得到教育界的普遍认可，因此，顶岗实习这一项目也成为一个非常重要的课题，针对会计专业顶岗实习中存在的问题进行了分析，同时结合我院会计专业学生顶岗实习的实施现状，对会计专业学生顶岗实习存在的若干问题进行了分析研究。     

会计实训教学的问题及对策研究

随着社会经济的不断发展,各个企业财务部分越来越重要,在财务各个岗位中,会计是贯穿财务系统的核心部分。会计是一门实践性很强的学科,为了培养会计应用型人才,就必须在教学中增强学生的实际操作能力,提高会计实训教学质量,从而促进会计专业学生日后走上工作岗位的就业竞争力,真正让学生做到学以致用。     

高职会计专业课程体系的创新研究

现阶段,我国市场经济不断发展,各个行业对会计专业人才的需求量也不断增加.但是在实际工作开展过程中,会计工作人员仍然暴露出许多问题,如核算失误、信息记录不准确等,进而影响企业财务的有效核算.为了有效解决会计工作人员在工作中存在的问题,高职院校应当做好会计专业课程教学改革工作,并在会计教学中重点培养学生的职业精神,促进会计...     

高职会计专业中行动导向教学模式应用

高职会计专业是我国高等职业教育中一项非常重要的组成内容,对培养、输送高级会计专业人才发挥了非常重要的作用。而行动导向教学模式则是一项源自于德国的教学模式,将行动导向教学模式应用在高职会计专业教学中,已经有部分高职院校将行动导向教学模式应用在高职会计专业教学中,取得良好效果。本文将针对高职会计专业教学中行动导向教学模式的具体概念、应用原则、教学方法等进行具体分析。     

刍议构建会计核算教学体系新思路

会计工作的基础是会计核算,而做好会计工作最重要的是对会计核算形式进行合理组织.随着教学改革工作的不断推进,会计专业在会计核算教学过程中要对传统的教学体系进行创新和完善,构建新型会计核算教学体系,让会计专业学生在学习过程中对企业会计核算的全过程进行模拟实验,使教学内容更加丰富,提高学生的实践运用能力,提高教学效率和教学质量.因此本文就会计核算教学体系构建的新思路进行探讨与分析,为会计核算教学工作提供借鉴和参考.     

基于财务核算视角下的高校内部控制研究

在新形势和要求下,我国各大高校都在摸索建立财务内控制度,本文首先对财务内控现状进行分析,然后选取财务内控中核算这一重要环节,探讨在其实际操作中内部控制中存在的问题,并提出构建规范化财务核算内控体系的建议.     

基于就业性向导浅析如何推动高职会计专业理论与实践的结合

当今社会迅猛发展,提高大学生的学习能力和效率成为当务之急,受到了社会各层的重视,同时人们发现会计专业的学生必须提高自己的实践能力,学会将理论知识与实践相结合,否则在就业时就会难以适应企业的制度,为了使得会计专业的学生能够充分发挥理论知识的实践作用,本文将针对会计专业学生的受教育过程提出改进意见,并对其进入企业后所面临的压力进行分析,希望能够促进会计专业应届生的长远发展.     

增值税会计处理存在问题刍议

我国增值税实行购进扣税法计算应纳税额，决定了其会计处理的复杂性。目前，增值税实行三级核算，在“应交税金－应交增值税”二级科目下，共设九个三级科目进行明细核算，这九个三级科目有五个借方科目，即进项税额、已交税金、减免税款、转出未交增值税、出口抵减内销产品应纳税额；有四个贷方科目，即销项税额、出口退税、进项税额转出、转出多交增值税。设置这些账户的目的是将增值税的各项经济业务分别加以核算。但在实际操作过程中却未能完全按照理论上的设计来进行，造成增值税核算不实，严重影响了增值税会计核算的准确性。     

浅谈《基础会计》创新教学设计

随着市场经济的不断发展，企事业单位对基础会计知识和实际操作要求越来越高，这使得我们有必要对会计教学改革进行探究，目的是提高财务会计教学质量，以便让更多的会计专业毕业生适应用人单位的需要。     

浅议会计专业中小企运营模式

近年来我国经济高速发展推动我国中小企业快速崛起,对推动我国经济发展有着积极作用。在中小企业发展中加强会计专业人才培养,提高会计工作效率对企业发展有着积极作用。就目前我国中小企业运营与管理现状来看,会计相关核算与财务管理对企业长远稳定发展有着至关重要的意义。本文将针对中小企业会计重要性与特殊性进行分析,着重探讨出适应中小企业运营发展的会计专业人才培养模式。