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目的:通过膀胱肿瘤患者在入院、术前、术后、出院几个不同时期护理工作者应其采取的护理措施以及教育方法。方法:比较对照组和观察组两组膀胱肿瘤患者在手术前后的健康教育工作,进行效果评价。结果:膀胱肿瘤患者术前给予预知性教育,减轻焦虑恐惧情绪,可避免或减轻膀胱痉挛发作,增加对术后护理的依从性。结论:健康教育对患者的心理、治疗、术后恢复有重要作用。健康教育不但使膀胱肿瘤患者提高生存质量,得到效地康复,而且对护理工作者了解健康护理知识,提高实践能力有所帮助。 相似文献
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目的探讨乳腺癌患者的心理问题及影响因素。方法采用自行设计的调查问卷及症状自评量表(SCL-90)评价乳腺癌改良根治术患者56例的心理状态,并与全国常模比较,分析相关影响因素。结果 SCL-90量表总得分为(156.86±34.57)分,显著高于国内常模得分,各因子与国内常模相比差异有统计学意义;形体改变、病情复发、放化疗副作用、家庭问题、疼痛及手术创伤是患者产生心理问题的主要因素。结论乳腺癌患者存在负性心理情绪,医护人员应有针对性地采取有效措施帮助其缓解消极情绪,进而提高生活质量。 相似文献
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目的探究个体化护理干预对脑出血患者抑郁与焦虑状况的影响。方法选取浙江余姚市第四人民医院内科2013年1月至2014年1月收治的60例脑出血患者,按护理方法不同分为对照组和观察组各30例,对照组采用常规的护理方法,观察组采取个体化护理干预,对比两组护理效果。结果观察组患者住院时间明显短于对照组,并发症发生率显著低于对照组,护理后焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分显著低于对照组,生活质量评分显著高于对照组,差异均有统计学意义。结论个体化护理干预有助于缓解患者抑郁、焦虑的情况,提高其生活质量,减少并发症的产生,缩短住院时间,促进患者早日恢复。 相似文献
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目的:探讨剖宫产术患者的围手术期护理方法。方法:通过对我科剖宫产术患者的术前、术后优质护理服务的回顾与分析,总结其护理要点。结果:经过精心护理剖宫产手术患者均母婴平安出院,满意率达97.6%以上。结论:做好孕产妇围手术期护理至关重要,对手术的顺利进行,保证母婴安全,术后康复及母乳喂养均能起较好的促进作用。 相似文献
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了解突发公共卫生事件中情绪共情对企业员工焦虑情绪的影响,为在突发公共卫生事件下进行企业员工心理健康教育提供参考依据。本研究随机抽取113名企业员工,对其施测人际反应指针量表(IRI-C)和广泛焦虑量表(GAD-2)。相关分析结果显示,情绪共情和焦虑情绪间存在显著正相关;回归分析结果显示,情绪共情可以显著正向影响焦虑。说明情绪共情是焦虑情绪的重要影响因素。突发公共卫生事件下,心理健康教育应注意降低企业员工的情绪共情水平,从而降低其焦虑情绪。 相似文献
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浅论女子龙舟运动员竞赛状态焦虑对运动成绩的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对参加"第二届大学生龙舟锦标赛暨臻汇园杯龙舟邀请赛"的三支女子龙舟队66名运动员进行赛前竞赛焦虑状态的问卷调查和数据分析。结果表明,竞赛状态焦虑受运动员曾经所取得的竞赛成绩,竞赛情绪以及比赛经验等因素影响。躯体状态焦虑水平越低,认知焦虑水平及状态自信心越高越有利于创造优异的竞赛成绩。并且就如何调节竞赛焦虑提出可行性建议。 相似文献
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雷琼 《中国商界:上半月》2011,(12):382-382
目的:探讨胸外科患者在手术前后的呼吸道管理,从而防止患者术后并发症的发生。方法:对我院自2008年12月至2011年12月以来,于我科治疗的240例患者临床资料进行回顾性分析,对全部患者均予以术前的心理安慰以及健康指导,从而取得患者的信任,保证患者的情绪稳定,并积极配合临床治疗与护理。在术后正确的判断患者病情,同时指导其深呼吸以及有效咳嗽,并协助排痰,于必要时予以药物止痛,以及超声雾化协助患者排痰。结果:240例患者在围手术期的呼吸道护理后,于术后均能够恢复良好,并且未发生肺部的感染,以及肺不张和呼吸衰竭等相关的肺部并发症,从而取得了良好的临床效果。在本组中,全部患者均未出现肺部的临床并发症。结论由于呼吸道管理应用于胸外科手术其术前准备以及术后护理中,患者在获得呼吸道良好的管理同时,不仅能够防止痰液的聚集,而且能够保持呼吸道的通畅,从而有利于患者的治疗与康复,更为有效的减少了呼吸系统出现的临床并发症,进而能够避免由此所引发的,患者一系列其他的脏器损害,应予临床推广。 相似文献