高校固定资产管理问题及对策

本文就高校固定资产管理中存在的管理体制不健全、重复盲目购置、资产闲置浪费、盘存制度不到位、资产价值不真实、日常基础管理薄弱、责任不明、账物不符、家底不清等问题进行了探讨,分析了产生问题的原因,提出了要加强高校固定资产的管理,必须建立固定资产管理体系,健全内部控制制度、规范固定资产日常基础管理工作,建立责任考核机制等具体措施。     

内部控制理论在高校固定资产管理中的应用

高校固定资产管理中存在很多问题.高校固定资产内部控制制度内容应包括岗位分工与授权批准、取得与验收控制、日常保管控制和处置与转移控制.利用内部控制理论解决固定资产管理中存在的问题必须从健全性和有效性两方面考虑.     

浅议高校固定资产内部控制的现状及对策

固定资产是高校开展教学、科研活动的物质基础和保障。固定资产内部控制对于全面规范和加强高校固定资产管理,保证固定资产的安全和完整,提高固定资产使用效益具有重要意义。建立健全内部控制制度是加强固定资产内部控制的重要保障。     

高校固定资产管理常见问题及改善对策

固定资产是高校资产的重要组成部分,固定资产的管理工作关系着高校办学质量和学校的发展。在诸多高校管理活动中,固定资产管理存在的问题较为突出,日常管理较为混乱,如高校固定资产管理意识淡薄、管理体制不健全、管理手段落后等。针对上述问题,各高校应当加强固定资产管理意识,完善固定资产管理体制和制度,借助财政网络平台,实施动态管理,以便实现资产的保值和增值,提高资产的使用效益,提升学校的综合办学水平。     

论如何加强高校固定资产管理工作

随着我国高等教育事业的迅猛发展，高等学校占有、使用的固定资产规模急剧膨胀，其构成亦日趋复杂，管理难度越来越大，尤其是随着校际间的合并与调整、学校内部推行的后勤、财务、人事、分配等各项改革的深化，对高校的固定资产管理工作不断提出新的要求。但是，多年来固定资产管理工作一直是高校管理的一个薄弱环节，管理基础工作不够规范，资产安全控制体系尚不完整，家底不清、账账、账实不符、资产流失的现象依然存在。这与高等教育发展改革的新形势很不适应。本文拟从高校固定资产管理的现状和存在的问题出发，探求高校固定资产管理的相关对策。     

合并高校的固定资产管理问题与对策

高校合并后规模倍增,对应的固定资产的规模和构成的复杂程度成倍增加。除了行政上的统一,合并高校在固定资产管理方面,更要进一步有效整合和管理。以改变目前存在的各校区之间分块管理缺乏密切配合,缺乏有效的协调、监督和控制的现象。合并后的多校区高校在固定资产管理上暴露出一些问题,随着高校规模的扩大,这些问题的严重性日益凸显。本文对合并高校的固定资产管理问题背后的原因进行剖析,归纳分析了体制、制度、管理方面等因素。对于保障固定资产的安全、做好高校资产配置、并提高合并高校的资产管理效率,提出了相应的对策。在固定资产管理运营目标、设定部门的固定资产配置级别标准、报废资产处置办法等方面有一定的创新观点。     

浅谈规范高校固定资产的账务管理

当前高校固定资产财务管理存在着账面未及时反映学校整体资产情况,高校财务部门和资产部门的固定资产计价标准不一等问题,导致账实不符。要加强高校固定资产账务管理,推进高校资产管理体制改革:统一固定资产账面管理;规范固定资产计价标准,统一固定资产核算口径;明晰国有资产概念,健全国有资产账面管理;规范固定资产账面管理,防止账外资产存在定期清产核资,保证账实相符。     

浅谈高校固定资产管理的问题与对策

高校固定资产是高校教学和科研的物质保证,是高校办学的物质基础,但在新形势下高校固定资产的管理出现了新问题,具体表现为管理主体的认识错误、管理机制的欠缺不全、资产采购的随意决策、资产转移的规范不清、资产报废的缺乏透明等现象.要解决这些问题,就需要做到"五化",即管理意识端正化、管理程序科学化、资产流通合理化、资产转移规范化、资产报废透明化.只有这样才能充分发挥高校固定资产的使用效能,使高校固定资产更好地为学校的教学和科研服务.     

浅谈固定资产管理的新模式

改革开放以来我国高校建设与发展迎来了新的机遇,随着高等教育的发展,高等院校的基础建设,办学资金来源,办学资金渠道,投资体制,办学模式都呈现出多样化。在高等学校蓬勃发展的同时,资产管理暴露出诸多问题,不能适应市场经济对高校资产管理的要求,特别是高校的规模不断扩大,国家投入办学力度加大,高校中大量的固定资产需要现代化高效的管理方法进行科学管理,避免高校资产由于管理不到位而出现浪费。本文主要研究在现代高校体制下,如何科学,有效,低成本,创新性的进行高校固定资产管理,探索高校固定资产管理的新模式。     

深化高校资产管理改革,优化资源配置

加强资产管理，优化资源配置，提高办学效益是进行高等教育结构调整、深化高校管理体制改革、加快高等教育发展步伐过程中面临的重要课题。认真研究和解决这一问题对提高办学水平和教育质量有重要的意义。因此，在工作中，必须重视以下几个问题：一是固定资产折旧；二是引导资产合理配置，逐步实现资产剥离；三是强化内部成本核算；四是认真对待固定资产报费工作。     

高职院校固定资产管理的思考及对策

固定资产管理是高职院校管理的重要方面，也是高职院校管理工作相对薄弱的环节。随着我国高职院校的蓬勃发展，高职院校的规模日益扩大，固定资产的规模也迅速扩大。鉴于当前高职院校固定资产管理存在的问题，加强高职院校的固定资产管理是当务之急。因此，应根据国家资产管理方面的有关规定，结合实际情况，采取切实有效的固定资产管理的相应对策。     

浅论高校固定资产管理

高校固定资产管理在实践中面临着许多新情况和新问题，应有针对性地加以改进和创新。     

高校改革与发展呼唤新会计制度尽快出台

现行《高等学校会计制度》在会计记账基础、会计核算科目设置、预算会计制度以及财务报告体系等方面均存在诸多不足。高校教育体制的改革与发展呼唤新会计制度尽快出台。新《高等学校会计制度（征求意见稿）》引入了修正的权责发生制原则,对会计核算科目的设置趋于规范并进一步完善财务报告体系,能有效推进高校财务会计工作的改进和发展。但也需要通过完善相关科目的设置、编制现金流量表及明确不计提折旧的固定资产等途径对其进一步的修改和完善。     

浅议企业集团固定资产管理中存在的问题及对策

市场经济条件下,企业集团的生存与发展必须以良好的管理手段为基础。固定资产作为企业集团资产中的一个重要组成部分,是企业存在的根本条件,它的管理好坏直接关系到企业的发展。由于诸多主客观因素的影响,固定资产管理中存在许多问题。本文对企业集团固定资产投资中的短期行为、账外资产的形成、固定资产经营中的国有资产流失,以及固定资产价值核算中有关固定资产确认、折旧的计提等方面存在的问题进行了粗浅的探讨,并提出要通过改进考核办法,建立健全固定资产管理制度,推广加速折旧法等管理措施,实现固定资产的良性循环,使企业向健康发展的道路前进。     

固定资产投资与经济增长关系的实证研究——基于三部门视角的分析

基于1992-2012年我国国有、民营和外商投资三部门固定资产投资和国内生产总值年度数据。通过建立向量自回归（VAR）模型,对三部门固定资产投资与经济增长之间的关系进行了分析。研究发现：三部门固定资产投资对经济增长均有正向影响作用,但反过来经济增长只对外商投资部门固定资产投资有显著的拉动作用;9-贡献率大小方面,外商投资部门固定资产投资对经济增长的贡献作用最大,国有部门固定资产投资对经济增长的贡献作用次之,民营部门固定资产投资对经济增长的贡献作用最小。     

浅析固定资产减值与折旧的关系

固定资产减值准备与累计折旧都是固定资产的抵减项目,它们共同反映着固定资产的现时价值．两既有相同点,又有区别处,正确认识两的关系,对于强化企业的固定资产管理,提高企业的会计信息质量有着重要意义．     

浅谈高校固定资产管理

高校的固定资产是国有资产的重要组成部分,是开展教学、科研等一系列活动的重要物质基础.由于管理体制、管理方法的滞后,高校的固定资产管理混乱,资产流失严重.加强和完善固定资产管理,促进资产合理、有效使用已成为当务之急。     

关于高速公路固定资产估价入账问题的探讨

高速公路固定资产具有突出的行业特征,当达到预定可使用状态时,必须进行专门估价才能满足会计核算需要。本文从分析高速公路固定资产特征入手,对高速公路固定资产估价入账问题进行探讨,提出笔者的一些见解。     

余弦距离算法在固定资产管理系统中文本相似度查询的应用

针对固定资产管理过程中,由于资产设备命名的不规范,导致资产名不匹配、资产找不到、资产设备重复统计等问题,提出了一个基于余弦距离算法的文本相似度查询方案。文章分析了资产设备命名不规范的原因,通过对聚类分析常用的几种距离算法进行研究与比较,确定并通过程序实现了以余弦距离算法为基础的文本相似度查询的应用,对两种距离算法进行了测试,证明了余弦距离算法在固定资产管理系统中文本相似度查询中优势。