不沉默与沉默螺旋较量的文化特色

理论之所以称之为理论,是因为它具有客观性、真实性,更重要的是它还具有及时性与创新性.沉默的螺旋与不沉默的螺旋的发展就是遵循这样的特性,也分别体现了不同时代的媒介传播特色.在传播过程中,人的参与程度和心理反应潜在传达了所处时代的特色,而理论就是要随着时代的变化进行改变和创新,使之更能反映时代特色并为时代服务.     

耳机影响听力的恐惧诉求效果及第三人效果研究

健康是人类全面发展的基础。世界卫生组织的报告显示,造成听力损失最直接原因是耳机使用不正确,听力的预防手段和听力的保护方法一直被公众忽视。本文以恐惧诉求、第三人效果为理论基础,通过实验法探讨了刺激材料媒介信息的威胁程度以及不同报道类型对耳机使用者恐惧感知和第三人效果的影响。实验结果表明,实验组和对照组在恐惧感知和第三人效果上存在显著差异。刺激材料媒介信息对实验组有影响,恐惧感知和第三人效果显著提高,受试者的预防意愿也随之增加。媒介披露作为协变量,MANCOVA结果显示,无论是报道类型还是威胁程度,恐惧知觉和预防意图都不存在显著差异。进而发现耳机影响听力的媒介披露程度与第三人效果呈正相关关系。     

网络时代 "沉默的螺旋"不会沉没

当我们抛开网络这种新型介质的形式，透析网络受众的真实感受，并联系整个社会的时代背景时，我们会发现：网络时代，“沉默的螺旋”不会沉没、它依然在旋转。只不过由于受到新介质的影响，它的形态、所受环境的影响和表现方式也在发生着变化，是技术的力量推动了理论的延展，在原有基础上增添了新的内容。     

互联网时代『沉默的螺旋』依然旋转

互联网的飞速发展及其特有的性质,使传播学中的许多传统理论受到质疑,其中就包括“沉默的螺旋”假说.根据诺依曼“沉默的螺旋”假说的核心概念和基本假定,通过辨析,从“群体压力”、“孤独恐惧感”和“从众心理”等方面能够论证“沉默的螺旋”产生的基本条件在网络空间中仍然存在.由此得出结论:“沉默的螺旋”在网络空间中仍以自己的方式存在着.     

网络环境中“沉默的螺旋”的弱化

本文探讨了以人的趋众心理为依据的"沉默的螺旋"作用力在网络交互性传播模式中弱化的主要心理原因,提出网络社会作为一种全新的互动和沟通方式,传统的传播心理学理论仍然适用,"沉默的螺旋"在网络环境中只是弱化,而不可能消失。     

教育传播中的话语权思考

话语权是传播学上的概念,话语权力在信息社会的作用非常巨大。话语权不仅体现为说话的权利(RIGHT)同时应当保证拥有一种说话有效(POWER)的社会环境和机制。教学中,话语权的拥有与否直接关系到师生双方在教学中所处位置的高低。教育传播中的课堂传播中的"沉默的螺旋"现象是普遍存在的。新型课堂学习环境下学生和教师应该交替拥有话语权,也可以说是共享话语权。     

试论社会组织在群众利益诉求和维护中的作用

现代意义上的社会组织诞生在西方发达国家,社会组织已经被公认为是"市场失灵"和"政府失灵"的有益补充,当下社会组织正在作为一种被称为"第三部门运动"在世界范围内迅速崛起,西方发达国家社会组织的地位和作用给我们一些重要的启示;我国的社会组织如今已经成为连接党和政府与广大群众的桥梁与纽带,正在社会各个不同的领域发挥着独特、重要和不可替代的作用,并且正在逐渐成为我国和谐社会建设中一支不容忽视的力量;我们应当充分发挥社会组织连接政府与群众之间桥梁和纽带,在组织内部对群众利益诉求和维护中进行协调、协商、解决矛盾,在代理群众进行利益诉求等方面的积极作用。     

试论社会组织在群众利益诉求和维护中的作用

现代意义上的社会组织诞生在西方发达国家，社会组织已经被公认为是“市场失灵”和“政府失灵”的有益补充，当下社会组织正在作为一种被称为“第三部门运动”在世界范围内迅速崛起，西方发达国家社会组织的地位和作用给我们一些重要的启示；我国的社会组织如今已经成为连接党和政府与广大群众的桥梁与纽带，正在社会各个不同的领域发挥着独特、重要和不可替代的作用，并且正在逐渐成为我国和谐社会建设中一支不容忽视的力量；我们应当充分发挥社会组织连接政府与群众之间桥梁和纽带，在组织内部对群众利益诉求和维护中进行协调、协商、解决矛盾，在代理群众进行利益诉求等方面的积极作用。     

重视网络“哥”现象背后的民生诉求

近段时间以来，网上流行“哥”现象。“火车哥”“犀利哥”“忍耐哥”“蜘蛛哥”……这些“哥”通常南一组照片、一个网络名字和一段事件说明组成，经网友发布后迅速成为各网络论坛的关注焦点。在这一过程中，网络传播的娱乐化特征和网友的猎奇心理，     

变革型领导、心理授权与员工沉默行为的关系——研究综述与理论分析框架

近年来,员工沉默行为开始逐渐引起理论界和企业界的重视。文章通过相关文献研究,以社会认知理论为基础,从个体行为、组织环境和个体认知三者互动的观点出发,以心理授权为中介变量,提出了变革型领导与员工沉默行为关系的理论框架,并在相关研究的基础上推论出变革型领导、心理授权对员工沉默行为及其三个维度均有负向影响,心理授权在变革型领导与员工沉默行为关系中起中介作用。     

企业员工依恋风格对沉默行为的影响研究——基于心理安全感和关爱下属领导行为的作用

本文基于依恋理论、进化心理学理论和社会信息加工理论,采用问卷调查法检验员工依恋风格与沉默行为的关系,以及二者关系中心理安全感的中介作用和关爱下属领导行为的调节作用。研究表明：员工依恋风格与员工沉默行为有正向关系,心理安全感在其中起部分中介作用,关爱下属领导行为负向调节员工心理安全感与其沉默行为的关系,即关爱下属领导行为质量越高,员工心理安全感与其沉默行为的负相关关系越弱。今后可从员工依恋风格对员工自身和组织产生的其他负面影响、员工依恋风格与其沉默行为之间可能存在的其他中介作用机制、依恋风格与沉默行为之间的其他边界效应等方面进一步拓展研究。     

创新在英语教学中的作用

一、树立英语教学的新观念 新教材对教学目的和意义、教学内容和方法赋予了新的含义，这就要求我们的思想观念从旧的教学模式中解放出来，适应新形式发展的客观要求。从考纲、课本、教参的束缚中，转变为既重教材、大纲，又灵活地创造，从实际出发，从以教定学的观念中转变到学生主学、教师指导，即将学生的主体地位贯穿到整个外语教学活动中，从制定教学方案到课堂教学活动，     

景观设计在园林绿化中的作用分析

随着社会经济不断的发展，城镇化建设的脚步也随之加快，城镇化建设主要一部份在于园林绿化环境方面，城镇绿化环境的建设不仅影响着人们的生活方式，促使了人们生活水平的提高，但在绿化建设中绿化艺术设计直接关系到园林绿化的成果。完美的绿化艺术景观的设计，不仅展现了设计师高超的技术，还给人们带来精神、生活上的享受。本文就笔者多年的工作经验，主要对城镇园林设计中存在一些的问题，并提出有效解决方法。     

心理分析在小说教学中的作用

心理分析对于小说教学有着举足轻重的作用，有时甚至能达到事半功倍的效果，从而成为一条解读小说的终南捷径。心理分析有利于对人物性格的理解；心理分析有利于对情节设置的诠释；心理分析有利于对社会环境的再现。     

论歌曲分析在声乐演唱中的重要作用

歌唱是听觉艺术，它的艺术感染力最终要靠声乐演唱来体现，歌唱者把音符和文字符号变成声音的过程，是一个艺术再创造的过程，也就是我们常说的“二度创作”.当你拿到一首歌曲时，如何着手把谱面上的东西唱活呢？我认为，要对歌曲进行分析和二度创作。     

知识管理在西部开发中的重要作用

何为知识?知识的形态各种各样,许多分类方法是学术性的,没有多大的实际意义.无论别人如何将知识分类,多数的企业管理人员都知道何种知识是至关重要的,何种知识关系到企业的成功,吉尔斯·萨维奇对知识的分类是富有实际意义的:     

流言传播中的受众心理探究及对策分析——以日本核辐射引发的“抢盐风波”为

流言传播是一个社会的群体心理行为——社会心理趋同性。也就是社会心理学指称的“从众行为”。流言的接受者同时也是流言的传播者。流言传播中,从众是一种重要的心理因素。除此,受众还有着弥散性的不安情绪。另外,细数中国历史上流言导致的多次大恐慌都反应了受众知识匮乏、无知、与生俱来的人性弱点。“流言止于公开”。应对流言传播,政府要加快应急速度,流言面前拥有绝对的话语权,第一时间澄清事实。大众传媒要做好权威与民众之间的桥梁,不夸张和扭曲事实,及时、真实传递信息,让民众安心。“流言止于智者”。当代公民在危机之际,要关注正面报道,相关科学知识。不盲目跟风,要有批判精神,全面的看问题。     

党校在党的思想理论建设中的作用

党的十七大报告明确指出：＂思想理论建设是党的建设的根本,党的理论创新引领各方面创新＂。党校作为＂党培养党员领导干部和理论干部的学校,党委的重要部门,培训轮训党员领导干部的主渠道,党的哲学和社会科学研究机构＂，其性质决定了党校在党的思想理论建设领域中不可替代的作用，把党校建成学习、     

导数知识的数学思维方法在数学分析中的应用

随着新课标的迅速改革。创新的教学方法和教学理念越来越受到重视。近几年来。随着新课程对数学思维提出了更高的要求，教师在课堂上所面临的困难程度也渐渐上升。学习数学的根本目的是通过学生对题目的思考，锻炼学生自身对于数学乃至于生活上的数学思雏法，从而根本上提升学生自身的能力。而导数知识作为数学分析中一种必要的手段，教师需要加强对学生导数知识的相关能力的培养，通过与学生的双向互动，充分完成导数知识的教学任务。进而让学生通过应用导数知识进行数学分析解决难题，从而培养自身的自主学习能力和自主分析能力。