浅议民办高校师资与教学管理队伍建设

改革开放以来,我国民办高校已成为了高等教育体系的一个重要组成部分。当民办高校发展到一定规模、一定层次时,就会出现诸多问题与矛盾,尤其是在师资与教学管理队伍建设上存在的认识偏差和操作失误直接影响到民办高校的教学质量与管理效能,这已成为阻碍我国民办高校进一步健康、有序发展的瓶颈。如何建设师资与教学管理队伍,对于民办高校来说,无疑是一项重要的课题,解决了这一问题,将极大地促进民办高校自身的发展。     

浅析民办高校高层次人才引进问题及对策

民办高校的发展对高层次人才的需求不断增加。文章在分析民办高校高层次人才需求的基础上,结合民办高校高层次人才的特点,指出民办高校高层次人才引进中存在的问题及原因,并提出解决对策。     

民办高校会计学专业转型建设探究

民办高校会计学专业是高校转型建设中的重点专业,为满足社会经济发展对会计专业人才的需求,吻合国家高校转型建设的步伐,民办高校会计学转型建设应充分发挥其自主性、灵活性,探索出一个符合自身发展需要的人才培养建设方案。     

民办高校人才流失问题及科学审视

现代高校在办学主体上可分为公办和民办两种办校模式,共同承担着社会主义高等教育的职责使命。在高等教育的发展历程中,民办高校为我国社会主义现代化建设培养了众多应用型技术人才,使我国教育资源短缺现状得到了有效缓解。但是随着我国高等教育改革发展的不断深入,众多民办高校逐渐出现“卡脖子”的问题,甚至出现开“倒车”的困境。受办学性质的差异、财政扶持的力度和科研保障、未来发展前景等条件的制约,造成了民办高校人才的大量流失。这不仅影响了民办高校的教学质量和教学管理效果,同时削弱了民办高校的社会竞争力和社会影响力,造成了更大的发展困难。本文通过分析阐述民办高校与公办高校在办学认知上的差异,以及人才发展理念的差异,从科学的角度深入分析了民办高校与公办高校在理念上的相互矛盾,以及民办高校内部人员大量流失的种种因素,以期能从根本上解决民办高校科研、管理和教学方面人才流失的现实问题。     

我国民办高校师资队伍建设存在的问题研究

2010年7月国家正式颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，这意味着民办高校又迎来了新一轮的发展机遇，而要实现这个新发展，民办本科院校不仅要准确的定位，而且更要抓住学校发展的核心要素———师资队伍建设，这是民办本科院校实现突破式发展的关键所在。然而，在民办本科院校办学规模不断发展的今天，与专业相适应，与学科相匹配的师资问题依然存在，本文通过深入调查总结出制约民办高校健康发展的师资队伍建设方面所存在的问题，希望能够对民办高校有序发展提供帮助。     

民办高校高层次人才激励措施和保障机制探索

随着我国高等教育改革的深化,民办高校在高等教育普及化、大众化的进程中发挥了十分重要的作用。与此同时,随着激烈的生源竞争和师资竞争,民办高校逐渐认识到教师资源是学校的第一资源,其中,高层次人才队伍建设更是学校长远发展的重中之重。与公办学校相比,民办高校在高层次人才管理和激励问题上面临着严峻的挑战,本文将针对当前民办高校高层次人才流失严重、稳定性差的问题,探讨建立科学合理的高层次人才激励措施和保障机制。     

民办高校本科成本会计课程教学改革探析

新时期,在经济发展方式快速转变、产业结构深度调整、实体经济迅速壮大的背景下,社会对人才的需求更加偏重于实践性较强的人才。同时,在教育部倡导本科高校向技术高校转型这样的大背景下,各大高校都大力进行着教学改革,这其中也包括了民办高校。成本会计作为各大民办高校的会计专业的主干课程,具有实践性强,体系复杂,专业性要求较高等特点。现行的民办高校本科成本会计教学中存在一定的问题,这些问题不仅不符合民办高校教学改革的要求,也与现代复合型会计应用人才的教育要求存在一定差距。本文通过对成本会计这门学科的学科体系以及教学手段和方法进行深层剖析,结合民办高校教改要求,指出民办高校成本会计教学中存在的问题,并提出成本会计教学改革的相应策略。     

民办高校教学管理模式的演变探讨

随着社会经济的飞速发展,民办高校也随之兴起。而随着民办高校社会声誉、学生数量、办学条件等内外因素不断的变化,我国民办高校的管理模式,尤其是教学的管理模式在进行着深刻的变革和调整。特别是我国当前一些刚由专科转为本科的民办高校,正在面临由数量到质量的演变,同时,也面临着很多管理上的困难,尤其是教学管理模式方面的变形。本文是围绕着民办高校教学管理模式演变的一系列问题进行的探讨,希望能为以后民办教育的发展提供借鉴意义,为社会国家提供更优质的人才。     

学生社团与民办高校会计学专业应用型人才培养研究

民办高校会计学专业应用型人才的培养问题一直是业内人士关注的重点。民办高校会计学专业应用型人才的培养存在现实困境：会计专业教师实践知识有限;会计实验方法单调、呆板;实验课时有限。而学生社团活动可以弥补课堂教学的种种不足,民办高校应大力支持与发展学生社团,完善会计学专业应用型人才的培养体系。     

民办高校图书馆建设中存在的问题与对策

民办高校图书馆是为学校教学、科研服务的学术性机构。伴随着民办高校的发展,民办高校图书馆的建设与管理水平有了一定的提高。但与此同时,民办高校图书馆的发展又面临着严峻的挑战。本文分析了民办高校图书馆存在的主要问题,并提出了民办高校图书馆建设的对策。     

试谈民办高校人才发展战略

在研究这个论题过程中,多处是以在民办高校的多年的亲身经历为依托,主要针对民办高校人才发展的问题进行分析,希望能得到民办高校的重视。如果解决了民办高校人才发展问题,民办高校的教育质量及办学水平问题都迎刃而解。     

民办高校旅游管理专业“双师型”教师队伍建设研究

专业化教师队伍是培养高素质人才的首要因素,“双师型”教师队伍建设是实现产教融合的重要路径。文章从民办高校旅游管理专业“双师型”教师的内涵,探讨民办高校旅游管理专业“双师型”教师队伍建设存在的问题,提出民办高校旅游管理专业教师向“双师型”教师转变的四点对策。     

基于应用型人才培养的民办高校艺术设计双师型教师队伍的培养

随着民办高校艺术设计专业向实践教学的转型,民办高校"双师型"教师队伍建设成为艺术设计专业适应社会人才需求,培养高素质实践型人才的重中之重。如何培养适应应用型人才培养的"双师型"教师队伍成为民办高校急需研究的重要课题。本文着重探讨了民办高校艺术设计教师队伍建设存在的问题,分析了建设艺术设计专业双师型教师队伍的紧迫性,并指出了培养民办高校艺术设计专业"双师型"师资队伍的的主要途径。     

新形势下民办高校高层次人才引进工作的思考

民办高校是中国高等教育体系中不可或缺的一部分,其发展前景非常光明。近年来在办学规模、经营方式、高层次人才的引进及培养工作方面都有了很大的提升。在当前快速发展的过程中,还存在着很多不能忽略的问题,尤其是在高层次人才引进问题上和相应的激励措施方面都存在一些问题。如今教师团队专业能力的强弱已经成为当前高校优秀与否的主要依据。文章对当前形势下民办高校高层次人才引进工作的现状开展了一系列讨论。     

论科研创新在民办高校发展中的地位与作用

科研创新是现代高等教育的灵魂,承担着国家、民族和高校未来发展的重任。该文立足科研创新在民办高校发展中的实际,剖析了科研创新存在的诸多问题及其主要原因,揭示了科研创新是形成和提升民办高校核心竞争力的核心要素,为民办高校的科研发展与创新提出了新的思考。     

民办高校如何有效的建设工科类实验室

高校的工科类实验室在教学和科研中的作用举足轻重,但在实验室的建设过程中,高校往往面临经费不足和使用效率不高的矛盾,严重制约了学科的发展和人才的培养,这一现象在民办高校中尤为突出。文章在对目前民办高校工科类实验室的现状及其存在的问题进行分析的基础上,结合三江学院电子信息工程学院的实际情况,讨论了我院实验室建设和发展的路径,提出了今后民办工科类院校实验室建设的一些基本思路。     

津贴期权制在民办高校中的应用研究——民办高校激励制度的可行选择

目前由于受办学规模、办学层次、社会地位以及运作规律等的影响,民办高校已成为高等教育中的弱势群体。在我国,大部分民办高校的经费来源主要是学生的学费,因此办学经费显得较为紧缺,原本应该走高薪引人留才的道路,引进并留住优秀人才,以财促学,以才养学,建立师资品牌战略,而事实上,民办高校教师总体薪酬结构社会满意度并不高,人才流失非常严重,人力资源危机也主要由此造成。如何吸引人才、留住人才成为诸多民办高校发展面临的难题。本文从民办高校薪酬制度建设的现状及其存在的问题入手,试图另辟蹊径,将应用于企业的期权制激励制度引入民办高校,并对津贴期权制进行了探讨。     

津贴期权制在民办高校中的应用研究——民办高校激励制度的可行选择

目前由于受办学规模、办学层次、社会地位以及运作规律等的影响,民办高校已成为高等教育中的弱势群体。在我国,大部分民办高校的经费来源主要是学生的学费,因此办学经费显得较为紧缺,原本应该走高薪引人留才的道路,引进并留住优秀人才,以财促学,以才养学,建立师资品牌战略,而事实上,民办高校教师总体薪酬结构社会满意度并不高,人才流失非常严重,人力资源危机也主要由此造成。如何吸引人才、留住人才成为诸多民办高校发展面临的难题。本文从民办高校薪酬制度建设的现状及其存在的问题入手,试图另辟蹊径,将应用于企业的期权制激励制度引入民办高校,并对津贴期权制进行了探讨。     

民办高校创新创业教育师资建设研究

随着"大众创业、万众创新"创新创业国家战略不断深入开展,师资建设成为影响民办高校创新创业教育发展的一个关键问题。纵观全球,美国的创新创业教育处于世界领先地位,其在创新创业教育师资建设方面的众多成功经验可为我国民办高校的师资建设提供一定的借鉴意义。结合美国创新创业教育实践经验,文章分析了民办高校创新创业教育师资建设方面存在的现实问题,并提出一些有针对性的建议。     

论民办高校师资队伍建设可持续发展策略

随着民办高校在近30年的迅速发展繁荣壮大,师资队伍建设越来越成为可持续发展的瓶颈。本文通过对民办高校师资队伍建设存在问题的剖析,提出民办高校师资队伍建设可持续发展的对策。