新形势下强化高职院校财务管理的策略分析

众所周知,财务管理是高职院校管理工作的重要成分,其意义在于给院校教育事业的稳定、可持续性发展给予资金保障与有效服务。此次研究先对新形势下高职院校财务管理环境的变化进行了阐述,而后对高职院校财务管理存在的问题进行了分析,并基于实际提出了新形势下强化高职院校财务管理的策略。     

对高职院校二级财务管理的思考

随着高职院校财务管理内涵的不断丰富,面对新的办学需要,原有财务管理体制早无法适应。本文通过对高职院校二级财务管理中存在的问题进行研究分析,提出建立和完善高职院校二级财务管理运行机制,进而为高职院校二级财务管理提供参考依据。     

高职院校财务管理工作创新研究

地方高职院校面临资金需求加大、资金周转困难、财务管理方式落后、资金使用效益低、财务决策科学性不强、财务人员素质偏低、财务管理职能弱化等亟待解决的财务管理问题,这些问题已经严重制约了地方高职院校快速健康可持续发展。我们只有创新财务管理理念、财务管理体制、财务管理方式、财务内控机制,提高财务人员创新能力,全面提升地方高职院校财务管理水平,才能满足高职教育事业发展对财务管理的新要求。     

高职院校财务管理工作问题与策略研究

高职院校承担着应用技术型人才培养的重任,随着国家对于高职院校重视承度的提升,高职院校近些年发展迅速,其规模在不断扩展,资金使用也逐年增多。这使得高职院校财务管理工作面临了全新的课题。财务管理工作可以说是高职院校生存发展的命脉所在,积极调动财务管理工作者的积极性,使其更好地投入到财务预算、管理工作当中来,将为院校带来更大的活力。财务人员已经不再只是会计那么简单,需要进行全面的学习,不断健全财务管理机制,使高职院校的财务管理形成完善的、可控制、可管理、可追溯的体系,从而为高职院校的全面发展起到推动作用。     

浅析高职院校财务管理

高职院校财务管理是政府财政预算管理的继续,是优化财政资源配置、确保预算资金平衡、促进高职院校健康发展的关键。随着财政体制改革的日益深化,高职院校财务管理的内部、外部环境都在发生着根本变化,管理中存在的一些弊端日渐成为制约高职院校进一步发展的突出问题。本文就此进行分析,并提出高职院校财务管理的对策和建议。     

基于信息化视角的高职院校财务管理体系建设

近年来,随着我国教育体系的不断发展和完善,高职院校的自主权也逐渐加大,且财务管理呈现多样化.信息化时代的来临为高职院校的财务管理体系建设指明了方向,将信息化手段和信息技术运用到高职院校财务管理体系建设中,不仅能够促使财务管理工作更加高效与透明化,还能提升高职院校财务管理工作的质量,使财务数据更加精确,但随之也出现了一些不可忽视的问题.文章基于信息化视角分析了高职院校财务管理体系建设的重要性,着重剖析了高职院校财务管理体系信息化建设进程中存在的问题,并对此提出了相关策略.     

推进高职院校分级财务管理体制改革的探析

近年来许多本科院校相继开展了分级财务管理体制的改革,但大多数高职院校还是沿袭传统的"统一领导、集中管理"的财务管理模式,即使有少数高职院校虽实行了"统一领导、分级管理"的模式也尚停留在探索阶段。本文通过对高职院校实行分级财务管理体制必要性分析的基础上,对如何全面推行分级财务管理改革进行了初步探析,以促进高职院校分级财务管理体制的良性健康发展。     

高职院校财务管理信息化建设探究

为了对高职院校财务管理信息化建设进行研究,本文首先介绍了高职院校财务管理信息化的定义,然后介绍了高职院校财务管理信息化建设的意义,并对其现状进行了分析,然后介绍了其主要内容。最后对于如何有效的实现高职院校财务管理信息化建设提出了几点建议。     

谈高职院校财务管理绩效指标的选取

近几年,高职院校的发展突飞猛进,多渠道的资金筹集与支出,给各个高职院校的财务管理带来了巨大的挑战,计划经济时代延续下来的财务管理体制已凸显出不足,造成管理绩效低下。文章认为应该通过构建、运用科学、合理的财务管理绩效考评体系来重新认识高职院校的财务管理绩效,找出不足,并以此提出完善的措施。为了评价在高职院校有效运用资产的程度,文章从结余能力、资产运用绩效、偿债能力、教学费用支出和经营能力五个方面选取了高职院校的财务管理绩效指标。     

“互联网+”背景下高职院校财务管理创新思考

目前,很多高职院校的财务管理情况并不乐观,尤其是一些财务管理人员的管理观念比较陈旧,无法满足目前高职院校发展的要求。高职财务管理的发展必须要基于社会发展现状,必须跟上时代发展步伐,努力提高财务管理水平,适应当前社会发展。在"互联网+"的时代背景下,高职财务管理应能不断促进高职院校的健康发展。     

基于“互联网+”理念的高职院校财务管理创新研究

虽然国家大力扶持民办高职院校的发展,但在机遇降临的同时风险也时刻伴随,若是无法解决财务管理工作的难题,那么高职院校的发展就难以言论。本文将基于"互联网+"理念,对高职院校财务管理创新进行探讨,希望能够探索出高职院校的财务管理创新加固的措施。     

高职院校财务流程再造及信息一体化系统建设思考

高职院校在信息化时代面临着巨大的挑战。而目前高职院校财务管理存在诸多弊端,特别是基于分工理论设置的财务管理流程和业务处理模式导致各种信息彼此独立。本文对高职院校的财务流程进行了再造,并在此基础上对高职院校财务信息一体化系统建设进行了初步的思考,以期使高职院校的财务管理和信息化水平上一个新的台阶。     

基于内控视角高职院校财务管理工作探析

随着时代发展,高职院校在当今社会所发挥的作用愈加突出。在高职院校内部管理中,财务管理工作具有十分重要的作用,对于高职院校的平稳发展产生了较大影响,然而,在当前形势下,由于高职院校内部控制中存在一定不足,使得财务管理工作仍然存在一些问题,影响着高职院校的内部管理水平和长远发展,因此,在新时期背景之下,高职院校要获得可持续发展,就需要加强内部控制对财务管理工作重要性的认识,采取积极有效的措施提升高职院校的财务管理水平。     

高职院校财务管理工作探析

高职院校随着市场经济体制的逐步建立正逐步走向市场,办学效益也逐步与规模、质量挂钩。但目前高职院校对于目前形势下财务管理,无论在观念、管理上还是人员素质上仍存在明显的不适应性,财务管理现状不容乐观。本文分析了高职院校财务管理工作中存在的问题,提出了相应的对策。     

高职院校财务流程再造及信息一体化系统建设思考

高职院校在信息化时代面临着巨大的挑战。而目前高职院校财务管理存在诸多弊端,特别是基于分工理论设置的财务管理流程和业务处理模式导致各种信息彼此独立。本文对高职院校的财务流程进行了再造,并在此基础上对高职院校财务信息一体化系统建设进行了初步的思考,以期使高职院校的财务管理和信息化水平上一个新的台阶。     

现代高职院校财务管理探讨

财务管理是组织企业或单位财务活动、处理财务关系的经济管理形式,它是现代组织机构施行自我管理的重要构成部分.高职院校财务管理是根据相关财经法规制度,按照财务管理的原则,组织处理高职院校财务活动关系的经济管理工作.随着现代多元化管理理念的深化,财务管理已经成为高职院校管理的重要模式.     

互联网+时代下高职院校财务管理制度的设计优化

互联网时代的到来,给我们的生活和工作带来了极大的便利,对我们的生活方式和思维角度和价值取向都产生了一定的影响。在这一时代大背景下,加强高职院校财务管理制度的设计和优化,可以强化这一工作内容的重要性,通过良好的财务管理环境的建设、财务管理制度的完善、内部控制的监督等方式,同时建立起高素质的管理队伍,更好地实现互联网+时代下高职院校财务管理的优化工作。本文就相关内容进行详细的分析与论述。     

“互联网+”背景下高职院校财务管理工作的挑战及机遇

“互联网+”背景下,社会各行各业都强调高效率、高质量,高职院校财务管理工作要跟上时代发展需要,面临着新一轮的挑战及机遇。为帮助高职院校财务管理工作适应“互联网+”背景,挣脱传统模式束缚并逐渐往数据化管理模式过度,简要探讨“互联网+”背景下的高职院校财务管理工作。     

高职院校财务管理现状的思考

随着社会主义市场经济的发展,高职院校逐步走向市场,面向社会办学,进而形成多渠道的筹资办学格局,校内多种经济成分并存,校办产业蓬勃发展。在这种经济和社会环境紧密联系的情况下,资金运动日趋复杂,高职院校传统的财务管理体制明显不能适应环境的需要,因此必须引入新的观念和思想,改善财务管理体制,扩展其职能,推动高职院校发展。一、高职院校财务管理现状分析     

大数据背景下高职院校财务管理人才培养方案改革与实践

数据是现代社会最重要的生产要素之一，随着大数据时代的到来，高职院校财务管理人才培养方案需要进行相应的改革，以培养能够适应时代发展需要的财务管理专业人才。这些年高职院校财务管理人才培养方案改革与实践一直在持续推进，虽然取得一定的成绩，但是也依然存在很多不足，现有人才培养方案与大数据时代要求依然不够匹配。鉴于此，有必要对于大数据背景下高职院校财务管理人才培养方案改革与实践进行探讨，本文首先对大数据时代财务管理专人才应具备的技能进行了归纳，随后对于当前高职院校财务管理人才培养方案存在的问题进行了深入分析，最后围绕所谈到各种问题，提出了高职院校财务管理人才培养方案改革策略。本课题的研究旨在给高职院校财务管理人才培养方案的优化设计带来一些启示，确保人才培养质量进一步提升。