高职院校经济管理专业经济法课程教学改革探讨

《经济法》是高职院校经济管理类专业的一门重要的专业基础课程,同时也是提高大学生综合素质的一门重要课程,笔者分析了当前高职院校《经济法》课程教学中存在的问题并分别从课程安排、授课内容、教学方法、教学手段等方面进行了探讨。     

《经济法基础》教学中教学手段与方法应用的探讨

《经济法基础》是一门经济类专业性很强的学科,为了学生更好地掌握本门课程,对本门课程的知识点做到信手拈来,我在多年的教学中不断地摸索,总结出以考试大纲为指导、现代化教学手段的运用、视频教学法、图示法、图表法、案例教学法、牵线法、习题演练法等八种教学手段与教学方法。     

会计类专业《经济法》课程教学改革探究

会计类专业经济法课程在教学过程中存在着有关其专业性的实际问题,为了解决这些实际的教学问题,需要对现有的经济法课程教学进行改革,包括从教材的选取、教学内容的设计、教学方法的运用等多个方面,来优化会计类专业经济法课程体系,增强会计类专业经济法课程的教学效果。     

酒店管理课程教学方法和模式构建研究

酒店管理这门课程是高校旅游管理专业的核心课程之一,主要针对旅游管理专业的学生开设的,酒店管理这门专业课程的学习、课堂讲授的过程中存在着理论知识丰富、内容繁多、课堂教学仅仅局限在老师讲、学生听,枯燥乏味、学生听课兴趣不高、听课积极性不强等方面的问题,通过提出课堂教学的新理念、新的教学方法及模式,希望能提升旅游管理专业学生对酒店管理课程学习的积极性和创造性,以促进酒店管理课程教学水平的提升.     

高职院校经济类专业经济法案例教学探析

在高职院校经济类专业的经济法课程教学中,案例教学是普遍采用的教学方法之一。为提高经济法案例教学的效果,本文分析了经济法案例教学中存在的问题,提出了改进方法。     

医药经管岗位失范风险提示下《经济法》的教学设计与实施

针对医药高职经济管理类《经济法》课程,以岗位群失范风险为指向进行教学设计,构建经济法教学目标、教学内容及教学方法,促进学生的职业素养向岗位要求靠近。     

经济法项目式教学模式浅探

经济法是技校会计专业的一门专业基础课程,其内容较复杂繁闷,知识点较杂多,既包括了经济学相关知识,又包括了法学,会计学等相关知识于一体,具有很大的综合性和学科性。经济法的这一学科特点,再加上本身知识的繁杂性与背诵记忆的特点,让经济法这门学科的教与学都带有一定的难度,本人于一学期的教学中采用了项目式教学,取得了一定的成果,认为经济法的教授采用项目式教学不失为一种好的选择。本文所探讨的经济法项目式教学是指穿插案例教学、整合多媒体教学方式、突出实践技能等手段,根据相关教材的内容进行有关项目的分解,强调了对技校学生综合职业能力和实践技能的项目式有效教学模式。     

经济法案例教学法初探

目前,经济法的课堂教学基本上移植传统法学的教学方法,以理论讲授为主,但是这种教学方法与本校公共事业管理专业以能力为导向的培养目标并不完全吻合。通过分析传统的经济法案例教学研究现状及不足,阐述案例教学法在保险法课堂教学的实践探索,特别是"小案例、大案例"教学法的具体方案设计,并对教学效果加以评价。     

信息技术课程教学方法探索

信息技术作为一门独立的学科走进中学的课堂,时间还是很短的,是一门新学科、有新特色。信息技术课教学的目的是培养学生获取信息、处理信息、传输信息与应用信息的能力。在教学上,必须采用有别于其它学科的传统教学方法,采用具有本学科特色的适应信息技术课教学的思想、方法与手段。本文主要介绍了在信息技术课程教学过程中如何优化课堂教学,实现师生教学相长,提高教学质量的一些教学方法与策略。     

简述西方经济学课堂教学改革刍议

西方经济学是管理类、经济类大专院校学生的必修课程之一。该门课程是一门引进学科,在教学上有其自身的特点。高校教师要把握西方经济学的教学方法,提升教学效果,应着重从西方经济学教学的特点、难点、教学方法等方面进行研究,结合教学实践,才能解决西方经济学课堂教学存在的问题,进而提升课堂教学效果。     

独立学院建筑结构设计软件教学探讨

计算机辅助软件在土建行业已逐步完善,《建筑结构CAD》课程正是结合这一需求开设,作为土木工程专业一门重要的专业课程,文章结合独立学院的实际情况,从课程的教学目标与内容,教学方法、手段,考核办法等方面提出了相应探讨,最后提出了建立可视化教学平台以及课外教学实践基地的建议.并随着教学的深入逐步完善课程的教学内容,丰富课堂教学方法,可为该课程的教学提供参考.     

电子商务课程双语教学改革与创新的思考

双语教学是我国教育部和各所高校重点发展的一种教学模式,电子商务课程作为将各国经济发展联系在一起的一门基础学科是我国首批实行双语教学的课程。本文从电子商务课程双语教学的紧迫性、目的、课堂教学模式以及教学方法对电子商务课程双语教学的改革与创新进行了思考。     

土木工程地质课堂实践教学方法探讨

土木工程地质是土木工程专业必不可少的一门专业基础课,是一门实践性与实用性均很强的课程,针对其在课堂教学中存在的问题,探讨其课堂教学的教学方法有其重要性.本文结合土木工程地质学课程特点和多年来教学实践,探讨改变以往课堂理论教学为课堂实践教学的方法,激发学生学习兴趣和培养学生实干能力的教学方式,并圆满地完成教学任务.     

参与式教学在经济法反垄断专题中的运用

参与式自从在教育领域适用以来,引起了教育学家广泛的重视和讨论。参与式教学由于灵活的教学方法、良好的师生互动、有效的学习效果也得到了广泛的认可和肯定。在介绍参与式教学的重要性的基础上,结合经济法课程的具体情况,阐述在经济法课程中参与式教学在反垄断专题的具体运用。     

课程思政与专业课程融合的教学困境及对策——以《经济法基础》为例

引入课程思政到专业课程是当代教学理念的新发展方向,但是在两者融合的过程中,该如何在不影响原专业传授的基础上,融合思政元素,实现润物细无声的教学效果,从而达到强化课程价值的内在表现?本文以《经济法基础》这门课程作为研究对象,通过该门课程教学现状的分析发现,青年教师对思政专业知识的缺乏、教书与育人的职能相分离以及"填鸭式"...     

中外合作办学项目背景下“经济法”课程思政教学的实践研究——以云南财经大学中外合作办学为例

人才培养是高校最主要的职能，立德树人是教育教学的中心任务，各门课程课堂教学的主要方向都是围绕着这两者展开。高校经济管理类专业中“经济法”是一门专业必修课，它是我国依法治国战略方针的重要体现。在我国加入世界贸易组织后，经济全球化在教育方面也逐渐体现出来，国内中外合作办学项目和机构数量日益增加。本文探索了在中外合作办学项目背景下经济法课程思政教学改革的实践研究，创设“素材收集-教法教学-总结反思”的教学模式，推进课程思政与思政课程同向同行，共同培育有家国情怀、有使命担当的时代新人，为各企业培养有正确价值观、人生观的职业经理人。     

《化工机械制造技术》课程教学方法初探

化工机械制造技术这门课程是一门专业性较强的课程。通过教学实践,我们在教学方法上做了一些尝试,调动了学生学习的兴趣.提高了教学质量。本文即是对这些教学方法的总结。     

浅谈案例教学在财政学中的应用

财政学是一门传统的应用经济学课程,也是一门兼有较强理论性和应用性的课程,传统的教学方法难以使财政理论与财政实践有机结合起来。在实施教学的过程中,可以通过案例引导,激发学生的学习积极性,让学生主动参与到课堂教学中。     

《C语言程序设计》教学方法的探讨

《C语言程序设计》是大学计算机专业的一门基础课程,如何通过更好的教学方法提高这门课程的教学质量显得至关重要。文章通过结合自身教学经验,对《C语言程序设计》教学方法进行了探讨。     

浅谈《塑性变形与轧制原理》的教学方法

《塑性变形与轧制原理》课程是材料工程专业的一门专业基础课,贯穿于材料工程专业的整个教学过程,是材料工程专业的一门核心的专业基础课,这门课程主要是为学习以后的专业课打好基础,如《高速线材生产》、《中型钢生产》以及《板带钢生产》都是以《塑性变形与轧制原理》。在教学的过程中,为了提高教学效果,作为教师应当引导学生,调动学生学习的积极性和主观能动性,变学生的被动学习为主动学习。基于《塑性变形与轧制原理》这门课程在材料工程专业的重要性,该课程的教学质量水平直接影响着学生的专业素质,而一些好的教学方法会促进学生对这门课程的学习能力,起到事半功倍的作用。下面就根据塑性变形与轧制原理这门课程的特点结合我个人的教学经验,谈谈我的教学方法。