大学生非理性网贷消费动因及对策研究

互联网科技的发展为大众带来了新的消费形式,网贷也随之产生。从思想政治教育角度看,大学生网络消费问题归因于学生的消费观,通过剖析当前大学生网贷消费方面的非理性因素,归结针对大学生理性网贷消费的教育方法。     

大学生消费现状调查及分析

大学生消费观是大学生价值观的重要体现之一,如何引导大学生树立正确的消费观,确立文明的消费方式,已经成为当前高校思想政治教育不可忽视的重要内容。笔者于2014年10月对"95后大学生消费现状"进行了一次调查,并立足于思想政治教育的视角对大学生消费现状进行调查分析。     

理工院校大学生思想政治教育存在的新问题及对策初探

当前理工院校大学生的思想政治教育工作出现新的问题,如面对95后的大学生的新特征,高校的思想政治教育工作观念滞后,缺乏时代性,情理缺乏,达不到教育的目的等等。从本质上解决这些问题,就应该把思想政治教育工作放在首位,重视从思想上引导、行为上影响、情感中感染,进而达到提高与完善理工院校大学生思想政治教育实效性的目的。     

高校学生的财商教育研究

当今大学生群体消费无计划、消费结构不合理、攀比消费等问题日益严重,加之高校财商教育严重缺失,迫切需要填补财商教育的空白。这对改变目前大学生不良消费风气,纠正大学生错误的消费理念,对于大学生个人成长成才以及社会发展都有着重要的意义。高校、家庭和社会应共同构建合理有效的财商教育体系,以达到引导在校大学生走出消费误区,树立正确消费观的目的。     

大学生思想政治教育挑战及解决方法——消费文化背景下

随着社会生产力的发展和人们消费水平的不断提高,大学生的生活方式及消费文化观念都发生了一定的变化,这对思想政治教育提出了挑战。因此,在消费文化背景下,要充分发挥网络的作用,对大学生进行思想政治教育,提高大学生的思想觉悟,帮助大学生树立正确的人生观、价值观,确立正确的生活方式。     

加强和改进新时期大学生思想政治教育的思路

新的时期加强和改进大学生思想政治教育工作,应当从明确责任感、紧迫感和使命感出发,强化课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,有针对性、地探索新形势下大学生思想政治教育的有效途径,将加强思想政治教育与解决实际问题相结合气了,通过健全机制、齐抓共管,努力形成大学生思想政治教育的强大合力。     

“三贴近”视角下的大学生思想政治教育探究

三贴近原则是大学生进行思想政治教育的重要原则和基本要求,是增强思想政治教育的实效性的根本保证。本文从大学生思想政治教育的贴近实际、贴近生活、贴近学生入手,探究如何做好大学生的思想政治教育工作。     

大学生人情消费误区及对策研究

大学生人际交往十分频繁,人情消费也蔚然成风。本文通过分析大学生人情消费存在的误区,从社会、家庭、学校、个人四个方面探讨造成大学生人情消费误区的原因,并提出建设性的对策。     

金融危机下大学生消费心理与行为的调查

通过从心理学角度分析当前大学生消费的基本现状。不难发现在肆虐全球的金融危机的影响下,大学生的消费方式、观念也在悄然发生变化。许多大学生意识到了危机,悄悄地改变了他们的消费观念、消费模式。保守和谨慎仍是大学生消费的主导思想。政府应倡导大学生树立正确消费现。积极发挥大众传媒的宣传作用。发挥网络资源优势,满足大学生对消费信息的巨大需求;发挥高校思想政治教育的实效性,帮助大学生树立正确的价值观;加强对大学生消费的引导。对大学生所面对的消费环境进行整改。同时,可将适当的理财知识应纳入高校的辅导或选修课程中,通过灵活的形式和鲜活的内容对大学生消费和理财行为进行规范。以培养健康向上的理财及消费习惯。     

大学生消费的误区及其对策研究

在当前的大学生消费中,存在着盲目消费、攀比消费和时尚消费等不良现象。如何采取适当的措施,帮助大学生树立正确的消费观念,引导大学生确立健康文明的生活方式,已经成为当前高校思想政治教育工作的新热点和新问题。     

民办高校思想政治教育实效性评价体系研究

民办高校思想政治教育实效性评价是根据高校思想政治教育目标要求和大学生身心发展规律,运用科学的评价技术和手段,从大学生基本素质教育这个主体教育入手对思想政治教育效果进行测量、分析、比较,并给予价值判断。从各方面建构评价标准,在民办高校建立思想政治教育实效性评价体系的平台,有利于大学生思想政治教育各类活动的顺利开展,使民办高校的思想教育迈上一个新的台阶。     

“互联网+”背景下高校思想政治教育的路径探究

"互联网+"给大学生思想政治教育提出了挑战。新时期,要想提高高校思想政治教育的有效性必须深入探索"互联网+"背景下大学生思想政治教育的特点,进一步完善大学生思想政治教育的路径。本研究旨在从思想政治教育指导思想、教育主体、教育介体、教育客体以及教育环体五个部分下,探究高校思想政治教育的路径,从而加强和改进高校思想政治教育。     

当前高校大学生消费误区成因及对策

大学生是我国先进生产力的主体力量,同时也是一个庞大而且特殊的消费群体,他们的消费观念将左右和引领整个社会青年的消费趋向,所以对大学生的消费现状的研究是一个重要的课题。本文通过分析大学生消费误区的成因,提出高校在对大学生消费误区进行教育的对策。     

自媒体视域下大学生思想政治教育实效性研究

大学生思想政治教育工作的实效性是一个亟待解决的问题,而实效性的提高必须以针对性为基础。本文论述了自媒体视域下大学生思想政治教育面临的现实环境,分析了自媒体对大学生思想政治教育的影响,指出创新是自媒体条件下加强和改进大学生思想政治教育的必由之路,并着重从观念创新、理论创新、教育过程创新等方面探索了全球化时代大学生思想政治教育创新的思路。     

浅谈大学生消费心理与思想政治教育

受市场经济条件的影响和政治教育的淡化,当代社会中有一部分大学生在消费心理上存在着一些模糊认识,高等学校要担负对大学生进行思想政治教育的重要职责,要激发大学生的奋斗精神,从而使之成为合格的建设者、可靠的接班人。     

对大学生思想政治教育的几点思考

大学生思想政治教育要以人为本,突出学生的发展;坚持科学发展观的本质要求和基本思想方法对大学生进行思想政治教育;大学生的思想政治教育必须从“四个确保”和“一个要求”的高度落实好“四项任务”;增强政治理论课的吸引力,发挥政治理论课对大学生进行思想政治教育的主渠道作用;对学生予以人文关怀,帮助他们解决实际问题;构建大学生思想政治教育的长效机制,从而使大学生在有效的思想政治教育中健康成长。     

浅析市场经济条件下大学生消费心理及其行为

随着社会主义市场经济的不断深入发展,大学生消费已经成为倍受社会关注的一个热点问题。只有把握大学生独特的消费心理,在此基础上分析他们的消费行为,针对其非理性消费,加强思想政治教育,才能引导大学生树立正确、健康的消费观,促进他们全面、健康地发展。     

浅谈高校学生社团现状与出路——基于思想政治教育视角

高校学生社团是新形势下高校学生管理的一种新型组织。要充分发挥学生社团在大学生思想政治教育中的巨大作用,需要从加强和改进大学生思想政治教育的视角不断完善高校学生社团建设。文章从大学生思想政治教育视角出发,分析了高校学生社团的基本现状,并探讨了如何以学生社团为载体,促进大学生思想政治教育工作。     

大学生媒介消费偏向与媒介素养教育

当前,我国不少大学生在媒介消费行为中存在着比较严重的偏向,在网络消费时间、消费内容和消费方式等方面都有着明显的价值误区。建构合理的媒介素养教育体系,培育大学生的媒介消费理性,提高大学生媒介消费的文化含量,是大学媒介素养教育的重要任务。     

浅析大学生精神消费对高校思想政治教育工作的影响及其对策

随着我国社会经济的不断深入发展和人民生活水平的提高，当代大学生的消费能力也在不断提高，尤其是精神消费在不断的上升。尽管大学生在精神消费总体上是适当的、理智的，但由于多种原因，还存在一些不容忽视的问题。本文从几个方面分析了当前大学生精神消费存在的主要问题以及对高校思想政治教育工作的影响，以求找到一些引导大学生精神消费良性发展的主要对策。