"双一流"战略背景下高校实施预算绩效管理的思考

"双一流"战略目标的提出对高校经费使用效益和预算管理水平提出了更高的要求,优化高校预算绩效管理迫在眉睫.该文基于调查结果及相关资料,探讨了"双一流"战略背景下高校实施预算绩效管理的必要性及存在的问题,在此基础上提出强化预算绩效理念与战略思维、完善预算执行控制机制、构建科学的预算绩效评价指标体系、健全评价结果反馈机制等对策建议,以期为高校预算绩效管理的优化提供借鉴.     

BSC框架下"双一流"建设高校预算绩效评价指标体系构建

全面实施预算绩效管理是推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求,推进世界一流大学和一流学科建设是我国在新时期建设教育强国的重大战略决策,在此背景下本文回顾了预算绩效评价相关的文献,分析了"双一流"建设中的绩效要求,运用平衡计分卡(BSC)工具构建了与"双一流"建设高校相适应的预算绩效评价指标体系.     

《政府会计制度》对高校绩效管理的优化分析

本文将通过深入剖析高校全面预算绩效管理中存在的问题,并总结新会计制度实施后对绩效管理工作的修正和优化,最终对新会计制度环境下高校预算绩效评价的关键指标进行归纳,以期探索建立新《政府会计制度》下高校预算绩效评价的科学模式,便于高校在“业财融合”的改革进程中,客观反映预算资金的执行情况,准确掌握学校办学成本。通过预算绩效管理,提高资金使用效益,为高校的“双一流建设”提供坚实保障。     

基于DEA—Malmquist模型的高校预算绩效评价研究——以民族院校为例

加强预算绩效管理,是民族院校推进“双一流”建设、实现内涵式发展的重要保障。本研究选取2018—2022年13所民族院校的预算绩效评价工作作为研究对象,构建预算投入产出指标体系,运用DEA—Malmquist模型开展预算绩效评价。研究表明,民族院校预算全要素生产效率呈现下降趋势,预算绩效存在较大提升空间。建议采取加大扶持力度、实施预算绩效评价、优化预算资源配置等措施,提升民族院校的预算绩效评价水平。     

以战略目标为导向推动高校全面预算绩效管理

党的二十大报告明确指出要健全预算管理制度,实施全面预算绩效管理是健全预算管理制度的重要环节。高校实施全面预算绩效管理既是党和国家的政策要求,也是推动学校“双一流”建设和内涵式发展的现实需要。阐述了高校实施预算绩效管理的重要意义,深入分析了高校绩效管理现状和面临的问题,提出了以战略目标为导向推动高校全面预算绩效管理的实施路径。目的是健全预算绩效管理体制机制,合理设置预算绩效目标,构建科学系统的绩效指标体系,从财务绩效管理向战略目标绩效管理转变,优化资源配置,提高预算资金的使用效益,从而提高高校预算绩效管理水平,推进高校各项事业高质量发展。     

政府生态预算绩效评价调查研究——基于问卷调查的实证分析

政府预算绩效评价侧重于社会经济方面的评价,难以全面反映政府环境管理效果。文章从理论上论证了创新政府生态资源环境管理绩效评价载体、建立政府生态预算绩效评价指标体系的优势,认为指标体系应由决策绩效和执行管理绩效两大模块组成,并以平衡计分卡为分析框架构建指标体系遴选模型。以问卷形式向968名公众展开调查,最终得到由2个一级指标、4个二级指标和22个三级指标构成的政府生态预算绩效评价指标体系。以政府生态预算绩效评价指标体系为基础,设计调查问卷并进行实证分析,寻找政府环境管理的规律,为建立以生态预算绩效评价指标为基础的政府环境管理决策机制和约束机制,及以信息和网络技术为基础的公众监督约束机制提供支持。     

基于平衡计分卡的高校预算管理绩效评价指标设计

随着高校教育经费的不断增长,高校预算管理亟需建立绩效评价系统,使教育经费真正运用到最需要的地方,避免不必要的支出和重复支出,提高资金使用效益。本文将平衡计分卡理论引入到高校预算管理绩效评价中,介绍了平衡计分卡的基本原理,并对将平衡计分卡理论引入到高校预算管理绩效中进行了可行性分析,提出了高校预算管理绩效评价指标的构建原则,制定了高校预算管理绩效评价指标体系。     

构建高校预算绩效评价机制的思考

高校预算绩效评价机制,是高校预算绩效管理的重要制度安排。本文探讨构建高校预算绩效评价机制的思路:采取定性指标与定量指标相结合的方法,设计一套基本支出和项目支出绩效评价指标体系,建立以效果为导向、责任与激励相结合的高校预算绩效管理责任制度。     

“双一流”背景下高校预算绩效管理问题及对策研究

基于"双一流"背景下,高校在实行预算绩效管理的过程中,应当开展预算编制工作,加强监督管理力度,对财政专款和内涵发展定额项目经费的管理情况进行说明,并遵循全面性与科学性的管理原则,促进实现双一流的建设目标。本文对"双一流"背景下加强高校预算绩效管理的重要意义进行阐述,从高校预算绩效管理中存在的问题展开分析,并以此为依据提出针对性较强的措施,希望对高校预算绩效的完善有所帮助。     

双一流高校预算管理绩效评价指标设计研究——以河南省为例

随着国家加大对教育事业的投资和支持,我国高等教育得到快速发展。建设世界一流大学和一流学科,是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略。如何提高财政资金的使用效率,优化资源配置,成为当前双一流高校亟须解决的课题。依据对河南省双一流高校的问卷调查结果,设计双一流高校预算绩效评价指标,运用层次分析法对双一流高校预算管理绩效评价的各项指标及权重进行实证分析。这一工作将有利于加大双一流高校资金支出问责力度,充分提高财政资金的支出效益。     

监狱预算绩效管理指标评价体系探析

2021年,财政部印发《中央部门项目支出核心绩效目标和指标设置及取值指引（试行）》,指明了新时期预算绩效评价体系构建的发展方向。目前,监狱单位三级预算绩效评价体系涉及范围较窄,且从量化易评角度来说,指标设置多为定性分析,部分预期指标值设置存在“弱化”“软化”的现象。因此,本文将分析预算绩效管理的影响因素,围绕监狱实际工作内容,进一步分析当前监狱预算绩效管理的短板。同时,参考《指引》中的指标设置思路,从总体目标关联度、覆盖范围、重点指向以及量化易评等角度,重新对监狱单位项目支出绩效指标评价体系进行架构,为监狱预算绩效管理体系的下一步完善提供参考。     

养老保险基金绩效审计评价体系的构建

本文在分析构建养老保险基金绩效审计评价体系目标和原则的基础上,从四个维度,采用定性和定量评价相结合的方法,构建预算管理过程中养老保险基金绩效审计评价指标体系,并介绍了数据的获取、绩效评价指标的权重设置和评价指标数学模型的构建。     

绩效目标与指标设置的重要性剖析——基于预算绩效管理实务工作的实践

国家进行财政支出预算绩效管理由来已久，从预算支出的绩效评价逐步发展至强调“全过程、全方位、全覆盖”的预算绩效管理，一步步坚定了我国“花钱必问效、无效必问责”的决心。绩效目标与指标的设置在整个绩效管理过程中起到“指南针”的作用，亦是绩效监控与绩效评价的重要基础。本文主要结合我国近年来各地区在大力推进预算绩效管理的实务工作过程中积累的工作经验以及发现的各种负面现象，结合绩效目标与指标的设置方式方法，深入剖析绩效目标与指标设置对于整个预算绩效管理过程的重要性及定位。     

试论在预算绩效目标管理中如何有效构建绩效指标体系

根据预算绩效目标管理工作的要求,按照一定的规则,建立一套科学、合理、行之有效的绩效指标体系,对提高财政资金的使用效益,促进财政资金管理的科学化、精细化具有十分重要的现实意义.本文通过借鉴国内外绩效目标管理及绩效指标体系构建的实践,结合事务所参与的绩效评价案例分析,就如何在绩效目标管理中有效构建绩效指标体系提出意见和建议,探索绩效目标管理与绩效指标体系构建有机结合的合理途径.     

新形势下高校校内预算绩效管理研究

在"过紧日子"和全面实施预算绩效管理的新形势下,本文立足于高校校内预算管理的现状,从绩效管理意识、组织机构设置,以及校内预算绩效管理的绩效目标、绩效指标和绩效指标值的设置,绩效监控、绩效评价和结果应用等环节,分析高校在校内预算绩效管理过程中存在的难点问题,提出通过提高思想认识、完善组织形式、加强制度建设、建立指标体系、...     

我国高校预算管理绩效评价研究综述

近年来,随着国家对高等教育经费和科研经费投入的不断增长,高校资金量增长迅速,高校预算管理"重分配、轻管理"的问题日益突出.高校预算必须建立科学的绩效评价机制才能解决目前存在的预算资金使用效率低下、重复支出等问题,使预算资金真正运用到急需的地方.本文对高校预算管理绩效评价分三方面进行了概述,包括高校预算管理绩效相关理论、绩效评价方法以及构建绩效评价指标体系.最后对研究现状做出了评价并展望了进一步研究方向.     

深化财政管理改革 推进财政绩效评价

近年来,湖北省黄冈市按照"先易后难、由点及面、稳步推进"的原则,积极开展绩效评价试点工作,取得了一定成效,但由于当前绩效评价环境基础还不完善,受观念、法规制度和技术等因素的制约,实施绩效评价还面临诸多难题。今后,要以预算绩效目标管理为重点,以绩效评价为核心,加快绩效评价指标和标准体系建设,建立绩效评价结果应用机制,强力推进财政绩效评价工作。(一)明确预算绩效管理目标。推进预算绩效管理的总体目标是逐步     

预算绩效评价核心指标探索

正全面预算绩效管理正在稳步推进,绩效评价作为其核心内容备受重视和关注,它是对财政支出的经济性、效率性和效益性进行客观、公正的评价。绩效评价指标体系是评价的基础,是实施全过程绩效评价所应用的一系列指标名称、指标内容、指标权重、绩效目标值等的统称,是预算绩效管理重要的技术工具。评价指标根据重要性不同分为核心指标和一般指标,核心指标因为个性化、赋分重,对绩效评价中存在的问题非常有针对性,便于部门和单位理解,于评价工作有着实用高效的意义,在整个评价指标体系中占有重中之重的地位。     

财政部印发《预算绩效评价共性指标体系框架》的通知

为贯彻落实《预算绩效管理工作规划（2012—2015年）》（财预[2012]396号）有关要求,逐步建立符合我国国情的预算绩效评价指标体系,不断规范和加强预算绩效评价工作,提高绩效评价的统一性和权威性,全面推进预算绩效管理,财政部制定印发了《预算绩效评价共性指标体系框架》的通知。     

关于高校预算管理中绩效指标构建的思考与探索

预算管理是高校财务管理的核心,随着国家预算管理体制改革,引入项目库的概念,将绩效管理嵌入到预算编制当中,并贯穿项目从立项到执行的全过程,如何建立科学的预算绩效指标就变得尤为重要,本文思考当前高校预算绩效指标构建中存在的问题,探索预算绩效指标构建的合理途径.