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《太原城市职业技术学院学报》2019,(4)
社区文化和红色资源在构建大中小幼一体化德育体系方面发挥着特殊的育人功能。把社区文化与红色资源有效地结合起来,发挥好社区红色文化在弘扬社会主义核心价值观、提高公民思想道德素质方面的特殊作用,是一个值得探索的有效途径。虽然目前在社区红色文化建设方面积累了一些经验,但还存在许多需要解决的问题。不断完善社区红色文化建设的体制机制,创新社区红色文化建设的方式方法,才能更好地发挥社区红色文化的育人功能。 相似文献
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肖艳芳 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,9(12):163-164
红色文化是一种特殊类型的文化,蕴含着丰富的革命精神及厚重的历史文化内涵。近年来,红色文化教育在全社会得到了广泛的重视,在社会主义精神文明建设中起到了举足轻重的作用。作为思想政治教育的重要阵地,高校教育也越来越重视红色文化教育。本文主要依据红色文化教育在高校中的现状,浅谈红色文化在高校教育中的特点,现状及改革的方向。 相似文献
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李晓宇 《山西财政税务专科学校学报》2022,(3):75-77
文化是一个国家和民族的灵魂。山西红色文化浓缩了自新民主主义革命以来三晋大地上涌现的革命故事、英雄模范等丰富内容,凝聚成催人奋进的磅礴力量。将山西红色文化融入地方高职院校育人实践中,既增强了红色精神在高职教育领域的带动作用,又延伸了红色文化内容的传播路径,以红色文化独有的精神魅力为学生“补钙壮骨”,引领高职院校学子在德技兼修的道路上坚定前行。 相似文献
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关于“红色文化”的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
荣开明 《湖北经济学院学报》2012,(4):88-93
如何理解红色文化,怎样传承和弘扬红色文化,是当今中国繁荣和发展社会主义先进文化亟需解决的一个重大问题。本文对红色文化产生的渊源、红色文化的性质、涵义和特征、红色文化建设的重大意义、红色文化在当今社会的价值、红色文化的传承和弘扬等谈了-些个人思考后的见解,用以抛砖引玉。 相似文献
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社会转型时期城市发展战略再思考 总被引:3,自引:0,他引:3
中国正处在一个转型与变革的时期,尤其在以磨合与调整为关键词的社会转型中期,如何制定和调整城市发展战略,已成为我国各级政府和经济界日益关注的课题。文章在现有的成熟研究基础上,从本国国情出发阐述了城市社会转型的内涵,现阶段我国城市发展现状,并深化了城市发展战略理论的研究,以南京市为例,运用SWOT城市战略分析方法,进行了简要分析,最后在总结我国城市发展经验教训的基础上,提出了我国城市发展宏观调整策略。 相似文献
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红色文化是马克思主义中国化进程中中国共产党创造的优秀文化成果,富含优秀的社会主义廉政文化思想,主要包括以理想信念为核心的思想建设,以人为本的宗旨文化,艰苦奋斗的作风追求和严惩腐败的坚定决心。红色文化廉政建设经验对于推进社会主义廉政文化建设具有积极的时代价值。在具体实现路径过程中,需要把握的原则是理论与实践的结合,历史与时代的结合,文化与制度的结合等。 相似文献
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许艳红 《山西经济管理干部学院学报》2014,(1):84-88
地方红色文化是先进文化的重要组成部分,是中国共产党领导人民群众进行革命和建设中与地方特色相结合形成的具有地方独特的物质载体和精神品质。地方红色文化具有直观亲切、感染力强等优势,通过课堂上的宣讲、课外实践上的补充、校园文化上的充实和学校与社会的合作等新途径融入高校思想政治理论课教学,让当代大学生们对社会主义真信仰、真践行,成为中华民族伟大复兴的合格接班人。 相似文献
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文章首先分析了文化产业崛起的必然性,其次对文化产业的概念及发展文化产业的作用进行了阐述,进而分析了重庆土家族、苗族文化产业化的条件,并提出了土家族、苗族文化产业化的思路。 相似文献
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构建我国社会转型时期的价值体系 总被引:2,自引:0,他引:2
曾婷 《上海市经济管理干部学院学报》2004,2(3):30-34
当前我国正在经历一个双重的社会转型时期,这在很大程度上冲击了传统的价值体系。本文从双重社会转型的特征出发,探究了我国在工业化进程中以及在信息化进程中所遭遇的价值体系冲突,并在此基础上提出我国现代价值体系建构的一些思路。 相似文献
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弓丽娜 《郑州经济管理干部学院学报》2009,(3)
社会转型时期,道德领域发生诸多变化,如新旧道德观念交错并存,道德标准和评价的多样化,道德取向功利化等。道德领域的新变化,势必会影响个体的道德社会化,加大个体道德社会化的难度,据此我们必须建构新的道德规范体系,提高个体的道德自主选择能力,加强道德教育,提高个体的理性判断能力,以促进个体道德社会化的顺利进行。 相似文献
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出燕鹏 《福建商业高等专科学校学报》2014,(3):91-94
党的十八大报告提出:促进科技和文化融合,解放和发展文化生产力,建设社会主义文化强国。近年来,国家注重科技进步在文化事业方面的实践和应用,大力提升各文化事业相关部门的科技应用实力。本文从社会发展历史层面就科技进步对文化创新的推动作用和新时期科技进步和文化创新的融合新态进行诠释,认为科技进步总是作为文化创新的先导而出现,并为文化创新提供必要的现实条件和更为丰富的形式。同时,科技进步拉近了不同文化的时空距离,为文化创新提供了多元文化素材。 相似文献
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皖西红色文化资源在思想政治教育中的价值 总被引:1,自引:0,他引:1
聂勇 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2011,8(9):80-81
红色文化资源是党在长期革命实践中形成的宝贵资源。六安地处革命老区,有着深厚的革命历史,红色文化资源十分丰富。这些宝贵的资源是思想政治教育的有利因素,在构建社会主义核心价值观中起着重要作用。皖西红色文化资源在思想政治教育中具有重要的价值和优势。 相似文献
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《全国商情》2017,(36)
目前,我国经济发展已经进入社会转型时期。在社会转型时期发展背景下,各个企业的发展面临着巨大的挑战和压力。企业作为推动国民经济快速发展的一个助推器、动力源,企业在这样的市场经济发展大背景下,企业财务管理工作的发展趋势也逐渐朝着业财融合的方向而发展。这就是说,企业不但要参与到经营活动的各项决策之中,而且还应积极地参与到各项经营活动的分析过程。实施财务管理中的业财融合,能够有效地促使企业财务管理效率及水平显著提升。本文首先对社会转型时期下企业业财融合相关内容进行概述,然后分析企业强化业财融合的现实意义,最后提出社会转型时期下企业加强业财融合的具体策略,旨在为社会转型时期下企业更好地开展财务管理工作提供一定的依据与参考。 相似文献
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张建辉 《太原城市职业技术学院学报》2013,(8):41-42
方法论原则在整个的方法论体系中处于核心地位。社会转型时期,提升质量是职业教育发展的必由之路。提升职业教育,必须遵循系统性、动态性、实践性和创新性的方法论原则。 相似文献
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龚勋 《太原城市职业技术学院学报》2021,(4):162-163
发挥三全育人背景下湖湘红色文化在大学生理想信念教育中的育人价值,分析三全育人、湖湘红色文化、理想信念的关系,构建凝聚育人主体合力的全员育人、衔接育人全过程的全程育人,深度整合育人资源与载体的全方位育人,推动湖湘红色文化与高校三全育人体系、理想信念教育的有机融合,构建大思政格局。 相似文献