当代大学生诚信问题及教育对策之探究

诚信对大学生的健康发展具有重要意义。但目前,我国高校有很多学生存在诚信问题,如:考试作弊,论文抄袭;学费恶意拖欠,贷款不按期还;求职材料造假,签约违约随意;实施网络诈骗,散布不实信息等。导致大学生出现诚信问题的主要原因有:社会失信现象影响严重;学校诚信教育出现弱化;家庭教育观念存在偏差。解决大学生诚信问题的教育对策有:加强社会道德建设,构建社会诚信教育平台;加大诚信教育力度,完善高校诚信评价机制;树立正确教育观念,营造家庭诚信教育氛围;统一多方教育力量,建立"三位一体"的诚信教育体系。     

论高职院校大学生诚信缺失现象及其解决对策

诚信,是我国传统道德的基本规范,是社会主义和谐社会的基本特征之一。在市场经济条件下,大学生受社会政治经济文化等领域不良风气以及家庭教育误区的影响,自身缺少诚信修养和实践,失信行为时有发生,考试作弊、论文抄袭、国家助学贷款不还、求职简历造假等现象屡见不鲜。大学生肩负着社会主义现代化建设的使命,诚信是大学生树立理想信念的基础,是大学生全面发展的前提,是构建和谐社会的基本要求。高职院校对大学生进行诚信教育,应坚持以人为本、因材施教、主体性、实践性、系统性等原则,并通过树立诚信教育理念、营造诚信教育氛围、完善诚信教育制度、创新诚信教育载体等对策,使大学生养成诚实守信的道德品质。     

关于大学生诚信状况的剖析与思考

诚信是中华民族最优秀的传统之一,是学校教育的重要内容、更是大学生毕业后在社会上的立足之本。目前,当代大学生诚信缺失严重,主要突出表现在学风不正考试作弊、拖欠学费、拖逃贷款、以及就业过程中的诚信缺失等方面。高校应从社会、家庭、学校和大学生自身方面剖析诚信缺失的深层原因入手,加强诚信教育力度,构建学生信用机制、注重以诚信为主要内容的就业指导、建立以诚信为优为荣的激励导向,同时营造良好的社会氛围,以达到培养出有信用素质和诚信精神的合格大学生的目的。     

多管齐下,共创大学生诚信教育新局面

大学生的诚信缺失现象越来越严重.加强大学生的诚信教育显得尤为重要.学校、老师应该从营造诚信教育环境、加强诚信教育,建立有效的约束和激励机制等方面入手,拓展和创新诚信教育的途径和方法.     

高等院校构建诚信教育机制的必要性探讨

高等教育的目的是培养和造就符合社会发展及社会进步需要的大学生。诚信是大学生全面发展的前提,也是大学生进入社会的＂通行证。目前,大学生诚信缺失主要表现为考试作弊、毕业学生的求职＂造假＂、助学金贷款不还等。高校应把信用教育作为大学生思想道德教育的重要内容,使他们树立良好道德品德和诚信意识。开展大学生诚信教育,教师必须诚信,必须推进校园基础文明建设,营造社会诚信教育的良好环境;必须建立合理的整体评价体系,试行学生＂诚信档案＂。     

大学生考试作弊行为的调查与分析

考风建设是各类学校加强校风、学风建设的重要举措。如何有效地遏制大学生考试作弊行为，形成良好校风、学风，成为高校亟待解决的问题。选择成都高校大学生进行问卷调查，对其作弊行为进行统计分析、聚类分析、主成分分析和相关性分析。结果表明高年级男生更倾向于作弊。基础类型课程作弊现象较为突出，学生多采用夹带等低成本的方式实施作弊行为，同时学生作弊与监考老师是否严格监考关系较弱。针对这一分析结果，应改变学生对考评的认知，完善考试规章制度，加强诚信教育等，以降低大学作弊行为。     

大学生诚信问题的社会心理学分析

大学生的综合素质直接关系到其今后的生存发展,近年来,大学生诚信缺失问题逐渐加重,如考试作弊、日常交往不诚信、求职简历虚假等,这不仅严重影响到大学生的信誉,还严重降低了高校德育教育质量,为改善这种现象,本文从社会心理学的角度出发,分析了大学生诚信缺失的主要原因,并针对此提出了相应的对策。     

大学生考试作弊现象研究

当下,大学生考试作弊形势非常严峻,考试作弊原因的多样化,可区分为主观原因和客观原因。分析原因,应采取综合治理的方式,包括构建全民终身诚信体系,树立正确的考试观念;改革考试内容的形式,建立科学的教学评价体系;健全并严格执行考试制度,加强监督与管理;将考试作弊写入刑法或者出台具体的《考试法》等方面,方能使大学生从"要作弊"转变为"不想作弊"和"不能作弊"。     

加强诚信教育 培养合格人才

诚信是中华民族的传统美德,也是经济和社会稳定的有力保障。大学生作为社会精英,其诚信状况关系到学校人才培养质量的高低,关系到和谐社会和创新型国家建设的成败。本文针对社会上存在的大学生不诚信现象,分析了大学生诚信缺失的原因,提出了加强大学生诚信教育的对策,并阐述了加强大学生诚信教育对社会主义和谐社会建设的重要性。     

大学生诚信道德教育问题探讨

在分析大学生诚信道德缺失现象、危害及其成因的基础上,提出加强大学生诚信教育及解决大学生诚信缺失问题的有效措施,使在校大学生的诚信缺失问题得到有效控制并逐步扭转。     

浅谈大学生诚信意识的培养

随着我国个人信用体系的逐步建立,诚信在社会生活中的地位越来越高。大学生的诚信教育问题也受到越来越多的关注。大部分的大学生已经成年,在法律上都要承担完全民事责任,在步入社会前的这几年时间,更加需要加强诚信教育,避免其因不诚信行为使其个人和社会造成损失。本文首先列举了目前大学生不诚信行为的表现,然后分析了大学生诚信缺失现象的成因,最后从几个不同的角度提出加强大学生诚信教育的对策。     

论大学生诚信教育

一、大学生的诚信现状 （一）考试作弊现象屡禁不止 考试是检验和衡量学生学习和教师授课效果的一种手段。虽然各大高校对于考试都制定了严格的处罚规定，但是考试时作弊者仍心怀侥幸，想出各种怪招，更有甚者，干脆雇用“枪手”帮其“猎考”。更让人担忧的是，考试作弊在某些大学生的心目中已不再是什么违反道德的事情，他们并不把作弊看作是不光彩的行为。     

大学生诚信教育体系建设探讨

诚信是大学生的必备素质,然而,在少数大学生中诚信缺失不容乐观,对大学生诚信教育体系的建设刻不容缓。当下大学生诚信缺失的现象复杂而多样,认清当代大学生诚信现状,提高诚信教育体系建构的科学性和可行性,为诚信教育体系建构的措施提供合理性依据,对大学生诚信教育体系建设有指导意义。     

加强大学生诚信意识教育的探讨

加强大学生诚信意识教育是新时期大学生文化素质教育的重要内容,高校诚信教育对于大学生成才有着重要的意义.当前大学生诚信状况总体是积极健康的,但在一部分学生中存在诚信缺失的情况,其中一个主要原因是当前高校大学生诚信教育仍然存在诸多问题.文章从完善高校诚信教育的角度,探讨加强大学生诚信意识的途径.     

大禹治水的启示——高校学生考试作弊的分析与防治

本文通过对考试作弊原因、类型和特点的分析,汲取了“大禹治水”的成功经验,提出了差异教学、改革评价标准和加强诚信教育等措施来防治高校学生考试作弊。     

大学生考试缺乏诚信问题探讨

在现如今的大学校园里,普遍地存在一个现象——即大学生考试缺乏诚信问题。为此,主要针对大学生考试缺乏诚信的表现、成因进行分析,从政府、社会、学校、大学生自身等方面进行探讨,并阐述今后该当如何去解决大学生考试中的考风不正现象,以及如何加强大学生考试诚信意识的培养等问题,从而确保真正做到大学生诚信考试。     

加强和改进大学生诚信教育途径研究

大学生诚信缺失是一个合力作用的结果，社会环境、学校教育、家庭环境、是大学生诚信缺失的外因，大学生自律意识淡薄是诚信缺失的内因，所以，在加强和改进大学生诚信教育的过程中，大学生自我教育是关键，是加强和改进大学生诚信教育的依据；在社会、学校、家庭之间构建一个三维一体的网格式、立体式诚信教育体系，是加强和改进大学生诚信教育的条件。     

加强大学生诚信体系建设

加强大学生诚信体系建设既是经济社会发展的需要也是践行社会主义核心价值观的重要内容。当代大学生诚信教育问题越来越突出，部分大学生诚信缺损现象有进一步蔓延的趋势。本文探讨了高校学生诚信缺失的主要原因，分析了复杂的社会生活及家庭环境对大学生诚信价值观的巨大冲击，并且有针对性的提出了加强教育诚信体系建设的具体措施。     

当前大学生诚信危机的几点思考

诚信是中华民族的传统美德,是大学生思想政治教育的重要内容。而近年来大学生中出现的诚信危机表明,大学生诚信教育刻不容缓。本文通过对大学生诚信危机现状和原因的分析,提出加强大学生诚信教育的途径。     

大学生诚信教育现状及教育对策

社会诚信的缺失、诚信约束机制的缺乏以及高校诚信教育的滞后,导致近年来大学生中出现了弄虚作假、恶意欠费、拖欠贷款和随便违约等诚信缺失的现象。为培养出新一代具有诚信品质的高素质大学生,应加大诚信宣传力度,营造良好的诚信氛围;加强诚信道德教育,培养诚信理念;完善大学生诚信机制,健全诚信评价体系。