高层次人才集聚影响因子研究

高层次人才是最具有价值的人力资源,也是最富有活力和最富增值效益的资本。本文在界定高层次人才集聚概念的基础上,构建高层次人才集聚因子EIRP模型,研究环境因子、保健-激励因子、资源因子、政策因子对高层次人才的作用机理。立足整合区域的资源优势,贯彻落实人才政策,营造人才集聚环境,构建组织的保健与激励机制,从而打造高层次人才集聚高地。     

集聚高层次人才,促进经济发展——泸州高层次人才队伍建设的现状与对策思考

高层次人才是经济发展的"第一资源",是一个国家或地区能否在激烈的竞争中立于不败之地的根本.文章在界定高层人才这一概念的基础上,通过数据和资料分析了泸州高层次人才发展的现状,进而对如果进一步发挥高层次人才的作用提出几点建议思考.     

徐州经济技术开发区高层次创新人才开发模式研究

本文以徐州经济技术开发区高层次创新性人才开发模式为研究对象,对开发区晋升为国家级经济技术开发区以来高层次创新人才的开发模式进行分析,揭示了现行模式在选拔—使用—培养—评价环节存在的主要问题。根据因地制宜制定适应开发区经济发展高层次创新人才的开发战略,构建了以用为本的高层次创新人才开发模式。即:基于能力的人才选拔模式,重效能的人才使用模式,开放型的人才培养模式,多元化的人才评价模式。     

产业集聚与人才集聚的互动关系评析

产业的良性集聚对社会经济的发展具有不可替代的作用,并通过工资等信号引发人才集聚和人才结构调整.文章指出,人才集聚与产业集聚之间存在互动关系,相互依存并相互影响.产业集聚引致人才集聚,人才集聚加速产业集聚升级.     

河南高层次人才集聚的主要原因、优劣势和改进策略

实现人才集聚,完善人才激励机制和创新人才政策是一个区域实现经济高速增长、提升区域核心竞争力的保障。而河南省实现新经济增长点的突破,实现"中原更出彩"的宏伟目标,人才是其中最关键的因素。在分析河南省高层次人才集聚的主客观原因和优劣势的基础之上,提出一系列问题改进的相应策略和措施,对于中原崛起和区域经济高质量发展有着重要的意义。     

西部地区“三位一体”人才集聚模式的构建

促进西部地区人才集聚刻不容缓。在借鉴国内外普遍采用的政府促进型、市场主导型和产业集聚推动型这三种人才集聚模式的基础上,西部地区应该针对不同类型的人才需求,建立权变的"三位一体"人才集聚模式。     

高校高层次人才引进工作探析

高层次人才引进工作是高校高层次人才引进成败的关键所在。本文探讨了高层次人才的内涵,如何增强高层次人才引进的工作力度和高层次人才引进工作应注意的相关问题,为高校高层次人才引进工作提供参考。     

高校高层次人才引进成本的会计学分析

随着知识经济的时代的到来,人才变得日益重要,高等学校的人力资源竞争也就更为剧烈。高校内部人才的优势已不明显,越来越多的高校选择从外部引进高层次人才提升自己的竞争力。高校人才引进成本会计核算方法的研究,就是探讨高校高层次人才引进过程中资源耗费的确认、计量、记录和报告等的会计方法。文章在以前文章的基础上进行深入研究,结合新的会计准则,对高校高层次人才引进的成本核算的内容、方法等方面做了探讨。     

高校附属医院海外高层次人才引进的现状与对策

引进海外高层次人才在高校附属医院的"双一流"建设中起到了至关重要的作用,可以带动学科发展,推进研究创新,带领学科、医院乃至行业共同发展。作者从引进海外高层次人才的现状、原因分析到对策建议,进行了有益的探讨。     

湖北省高层次人才概况综述

掌握湖北省高层次人才总体状况,是构建湖北省乃至国家高层次人才建设规划与布局的重要基础。文章依据地方调查数据,汇总中央在鄂有关单位调查数据形成,系统地反映了湖北省高层次人才的规模、结构以及分布情况,同时深入地分析了高层次人才的动态变化,为科技管理和科学决策提供基础依据。     

计算机应用型人才的培养模式研究

当前，计算机科学与技术专业培养人才过程中的主要矛盾是：学校重视理论知识的系统传授，轻视应用技能的强化培养，培养的人才偏重于学科型、学术型，缺乏独立解决问题的能力；对计算机开发、管理工具和方法的应用不熟、经验不足、缺乏对现实事物的抽象能力。为促进我国信息化进程的发展，为提高计算机专业毕业生的就业率。需要对现行的教学模式进行改革，应转变教学观念，以市场为导向、培养实用型人才为目的，改革教学体系与课程设置，构建双师型师资队伍。开展校企合作，建设以项目为主导的实践实习基地，提高学生综合运用能力。     

商业经济管理人才的素质培养

知识经济作为一种以知识和信息为基础的经济 ,将对整个社会的经济生活产生重大而深远的影响。作为协调经济活动过程的管理 ,也必将发生相应的变化。跨世纪的商业经济管理人才必须具备一定的素质、能力和知识结构 ,为此高等院校要进行相应的教学改革 ,从而培养出适应未来社会经济管理的人才     

我国物流专业人才需求与培养模式研究

本文指出现代物流人才在物流业发展中的重要性,对我国物流人才的需求和培养模式进行了分析,以期对我国物流业的发展有所启迪。     

饭店管理人才职业能力缺失的成因及对策

目前，我国饭店业管理者相关理论修养不足，职业能力弱，难以全面胜任经理人角色的现状是不争的事实。扭转这一现状的对策是：充分发展社会主义市场经济；基于饭店行业的属性特征进行教育培养；按照饭店职业能力的要求设计相关教程；在实践中不断提升自身的职业能力。     

财经类高校物流管理专业人才培养模式研究

目前物流专业毕业生专业能力的不足对高校现有的培养模式提出了挑战。本文分析了现代物流管理人才应具备的核心专业能力,财经类高校物流管理人才应具备的知识结构及专业课程设置,探讨了财经类高校物流管理人才培养模式的创新途径。     

基于浙江旅游经济发展的高职人才培养模式探讨

目前,浙江高职旅游教育,还没有摆脱传统教育模式,导致人才培养不能适应浙江旅游业的发展需要.高职旅游教育应探索适应浙江旅游经济快速发展的、具有浙江特色、符合省情的高职旅游人才培养实践教学模式,开发校本实训教材,重视创新、创业教育,加强"双师型"教师队伍建设,制定面向市场的人才培养方案,寻求与市场的对接,以培养出有综合能力的高端旅游人才和适用型人才.     

人才盘点方案设计及与应用 ——基于HL药业的案例研究

随着医药行业竞争的加剧以及为了实现组织战略和业务转型的目标,医药制造企业仅仅依靠外部招聘已经不能满足企业发展和创新的需要,企业急需找到一种内生的加速人才培养的系统以突破人才培养困境.本文选取国内一家高新技术制药企业进行案例研究,基于人才盘点的相关理论,进行人才盘点方案设计,并应用于案例企业的管理干部培养体系中.实践证明...     

复合型创新商业人才的内涵分析

面对知识经济的挑战和经济全球化的趋势 ,中国的高等商科教育需要进行改革 ,以适应经济全球化、信息化的趋势 ,确保中国经济在 2 1世纪的竞争力。我国商科高校肩负着商业人才培养的重任 ,对商业人才的内涵进行深入的分析 ,提高商业人才的素质 ,关系到商科教育的培养目标及商业人才的知识结构和能力结构的确定 ,对我国高等商科教育教学改革 ,具有重要意义     

应用、创新型金融人才的培养——基于“全流程实践嵌入”模式的分析

培养应用型金融人才是社会的需求，也是教学型大学人才培养的定位。依据这一定位和金融学专业的发展趋势，在国家规定的教育内容和知识体系框架下，依次将“感性体验”、“模拟实验”、“实训操作”以及“创新实践”四个层次的实践嵌入其中，对在校大学生实施与理论教学全过程契合的分层次、分阶段、分步骤的实践教学，从而形成一种基于“全流程实践嵌入”理念的应用型金融人才培养模式。