浅析企业领导能力的培育与提升

高效领导力是企业公司有效执行的根本保证,是保持和提升企业公司核心竞争力的关键。企业公司培育和提升领导力,应制定与公司战略相一致的领导力发展规划,构建适合其自身发展的领导能力模式;应选择有效的领导力开发方式,建立领导力培训教育系统;造就学习型领导团队,培育高效领导团队决策力;倡导全面领导力建设理念,实施全员领导力建设策略。     

高端会计人才领导力培训的教学模式探究

培养综合素养和能力卓越的高端会计人才是国家人才战略的重要内容，也是我国会计行业与时俱进的关键环节。领导力提升培训是高端会计人才培养的重要环节之一，目前还存在诸多挑战，需要创新教学模式，实施有针对性的教学，提升实效。文章以笔者多年的高端会计人才培训实践为基础，对其领导力提升培训课程的教学模式进行了探究，提出实施“结构化引导教学”“体验式教学和共创”“理论和实际紧密交织”三维有机组合的教学模式，以起到提升学员体验、教学效果以及培训成果转化的实效，是对财政部就高端会计人才培养工作中提出的“创新培养模式”的积极尝试。     

生活中的管理学和生意中的管理学

三星级酒店的早餐服务为什么比不上大街小巷的“夫妻档”？一位成功的职业经理人在谈到管理学、领导力理论的时候为什么不屑一顾？领导力提升从何开始？     

论领导力与信任

一、关于“领导力”的内涵理解 领导力就是指在特定组织环境中,领导者对被领导者施加影响,并对被领导者的反响积极回应,最终提升被领导者对组织目标的认同度的能力。     

浅析领导力及领导实操

本文主要由两部分组成，一是“如何拥有领导力”，二是“领导实操”。第一部分通过对“领导的性格”、“能力全面性”和“学习热情”以及一些实际工作中影响到领导力的细节的列举，详细阐述了如何拥有“领导力”；第二部分从“建立‘执行文化’”、“培养个人能力”、“‘执行’在企业流程中的落实”三个方面提出了办法来解决工作中常见的执行力低下的问题，进而说明在领导实操中如何作一个成功的领导者。     

危机领导力:内涵、要素和模型

在不确定性越来越高的环境下,企业领导者应该具备何种能力才能使企业在危机中生存和发展已成为学术界和实践领域共同关注的热点。本文基于企业危机管理理论提出危机领导力模型,指出企业应从危机预见、危机识别、危机反应、危机恢复和危机学习五个方面培育和提升危机领导力。     

工作场所职业女性领导力发展困境--“玻璃天花板”效应研究综述

随着社会的发展和进步，女性领导力正受到越来越多的关注。但是，尽管越来越多的女性在各行各业崭露头角，她们的职业生涯却遭遇了“玻璃天花板”障碍，而这个障碍与性别有着极大的关系。本文将在已有的研究基础上，通过对已有理论总结和发展，研究女性领导力面临的“玻璃天花板天花板”问题的作用效应和影响因素，并为今后关于女性领导力的发展研究奠定基础。     

新官上任零成本激励

从一个普通的员工走到老板级的位置．免不了要有“过五关斩六将”的经历。但当你坐上老板的位置后．你会发现，“老板”与“领导”并非完全等同。老板是一种职位和头衔，而领导意味着“领导力”。职位只能让人“口服”，只有领导力才让人“心服”。从老板变成让人口服心服的领导，你需要一个新的“过五关斩六将”的历程。     

企业数字化转型下高管数字化领导力的结构维度和提升路径

数字经济已成为推动全球经济增长的重要引擎,同时也改变和颠覆了传统企业的发展和商业模式。因此,许多中国企业正在积极寻求数字化或数字化转型,以适应新的环境、应对新的挑战。本文通过对国内外文献进行梳理得知企业数字化转型是“一把手工程”,高管的数字化领导力是推进企业数字化转型的关键。本文通过对30名企业高管采取非结构化或半结构化访谈,得出高管数字化领导力由数字化成长思维、数字化战略引领、数字化变革创新等8个结构维度构成,并根据访谈结果提出“加强数字化领导力的理论学习”“建立数字化团队”等5条高管数字化领导力提升路径,以供参考。     

危机下的领导力培养

艰难时刻，所有的公司都需要强大的领导力来度过。有的公司选择了“临阵易将”，有的公司选择了“老将出马”，真正卓越的公司却选择发挥现有领导力来解决企业面临的实际问题。     

领导力两大原则

什么是领导力？领导力就是让下属自愿服从的能力,关键核心是“自愿”。管理更多靠的是制度与流程的驱动,但领导力却更多是一种影响力,一种让下属自愿跟从的能力。为什么我们的一些管理人员,特别是高管,在管理的时候,更多的是靠权力管理,而不是让员工自愿服从或跟从的主要原因,就是不懂得什么是真正的领导力,不知道如何去提升自己的领导力。     

基于执行力的领导者行为研究

领导者执行力是决定领导者领导力和管理水平的一个重要因素，该文着眼于研究领导执行力行为，以期为提升领导力水平和加强企业管理提供理论和现实意义。     

领导力就是影响力

“领导力的核心是你能够影响多少人,而不是你的权力有多大。职务对领导力的提升不会给予附加值,真正的领导力不可能通过奖赏,指定和指派而获取,它只能来源于对组织成员的影响力     

领袖的品格魅力——西点军校领导力培训的启示

美国西点军校在培育领导力的过程中,特别强调领导者的“品格”(leaderofcharacter)教育。在我们访问西点期间,不仅深深感悟到西点校训和使命把培育领导者的品格放在第一位,而且亲眼目睹西点200年来通过学术、军事和体能三位一体的严格训练,一点一滴地培育士官生的品格素质。西点教官认为,人的个性特征(personality)受到天生的影响,但人的品格(character)是可以经过后天培养和训练得到提升。对于西点来讲,一个有品格的领袖要追求真理,评判是非,在行动中还要表现出勇气和承诺。品格不仅涉及伦理道德的最高准则,同时包含坚     

企业领导力提升研究与方案设计——基于A公司探讨

中国改革开放以来,特别是加入世界贸易组织之后,国内企业的客户扩展到全世界,但是随之而来的是剧烈的国内国外双重竞争压力,特别是中国的一些OEM企业,这些企业要想在当今竞争极其激烈的时代立于不败之地,获得持续健康的发展,企业领导力的提升是关键。本文首先对企业领导力的相关理论进行了回顾和阐述,然后在这些理论的基础上,特别的对企业领导力提升的影响因素及其对策进行了分析。然后针对A案列进行了以下几个方面的研究工作:1、对A公司企业领导力的现状进行了分析。2、研究如何提升A企业的领导力建设。3、通过研究指出了A企业的领导力在实施过程中可能出现的问题及其保障机制。4、通过研究给出了A企业领导力的运行模式的四个环节和企业领导力提升建设的效果评价。本论文将企业领导力相关的理论和A企业领导力提升建设实际结合起来,重点对A企业领导力提升建设进行了全面的研究,丰富了A等类型企业领导力提升建设的理论,对其他类似的中小企业的领导力的提升和实践有一定的参考和指导作用。     

2003—2007年度“中华高管论坛”大事记

“中华高管论坛”是面向企业高层管理者的国际性战略学术型论坛，同时也是武汉大学经济与管理学院总裁（EMBA）课程研修班的延展课程体系，作为武汉大学经济与管理学院总裁班学员均可凭学员证尊贵入场，论坛主题涉及广泛且均从管理实战出发，提升企业高层管理者的战略定位，风险规避、领导力提升、全面营销整合等方面的能力。     

伊利：掀起“绿色革命”浪潮

作为中国乳业的领军者，伊利集团董事长潘刚一直在探寻一条中国乳业发展的健康模式。“绿色领导力”是他前两年经常挂在嘴边的一个词。2007年，潘刚在首届达沃斯夏季论坛上第一次提出了“绿色领导力”的概念。他指出，伊利将打造企业整个运营过程中的“绿色”全链条，     

最具领导力公司的与众不同之处

怡安翰威特联于《财富》杂志近期在全球开展了“最具领导力公司”的调研，该项研究发现，业务战略和领导力战略之间有紧密联系，全球总共470多家被调查公司提供了清晰的商业案例，     

企业领导力的培养与提升

有效领导力能够在社会和组织中创造共同的信念、价值及期望，并能够修正追随者对目标的理解和看法。在对组织进行深入细致的研究后发现，领导过程大约占到整个组织工作的45％，领导力对组织目标实现的程度有着重要影响。在全球范围内，对领导力的需求远远超过了它的供应能力。现在，“有效领导力”往往被看做组织成长、变革和再生的最关键因素之一。2008年，IBM对国内53家企业高管和人力资源总监的调研结果显示，领导力建设是中国企业面对外部环境变化的四大挑战之一。     

战略思维引领中泰化学超常规发展

战略思维是企业发展的重要载体，是提升企业领导力的积极因素。中泰化学的超常规发展就得益于战略思维引导下领导力的提升，才能够整合资源，推动资源优势向经济优势转型，探索出一条健康、快速的发展之路。