新形势下完善高校财务管理的思考

进入21世纪以来,我国的高等教育事业迅速发展。无论从办学规模还是办学质量都得到了明显的改善。然而,很多高校在实现规模扩张的同时,其财务管理活动却存在着不少问题,尤其是高校多元化筹集办学资金之后,财务管理的体制有所改变,无疑给高校财务管理带来了很大的挑战。     

强化高校财务管理的思考

近年来,高校正逐步走向市场,办学效益逐步与规模、质量挂钩。这种发展趋势使得高校财务管理在学校中的地位和作用更加凸出。在高校办学与管理体制发生深刻变革的形势下,如何对高校财务管理进行相应     

高校财务管理中面临的问题及对策

我国高等教育事业的改革和发展,把高等学校的办学逐步推向了市场,在社会主义市场经济条件下,高等学校的经济活动发生了很大变化,经费来源由单一的国家财政拨款方式,转变为以财政拨款为主、多渠道筹措教育经费的新格局,高等学校财务管理正经历着转轨变形的大变革,如何按市场经济     

总会计师制度的建立对高校财务管理的影响

1993年修改《会计法》时再次明确规定：＂大、中型企业、事业单位和业务主管部门可以设置总会计师＂。但在近20年的实践中,设立总会计师岗位、建立总会计师制度的高校甚少,目前各大高校财务管理制度还不健全,高校普遍存在债务风险和财务风险问题,因此解决和克服这些问题就必须建立和完善高校总会计师制度。     

高校财务管理模式的创新

近年来，随着我国高等教育事业的快速发展，教育经费投入不足与办学规模不断扩大之间的矛盾日益凸显。高校的财务管理是高校整体管理的一个重要组成部分，财务管理的优劣直接影响到高校的生存和发展。因此，多渠道、多方位地筹措资金，制定合理的资金分配政策，加强财会队伍建设，实现财务管理模式的创新，已经成为高校财务管理的重要内容。     

关于高校贷款规模的思考

高校办学活动是一项耗资巨大的事业,没有一定的资金投入,高校就难以得到应有的发展.虽然资金的多少并不是高校发展的唯一决定因素,但高校办学资金的多寡在很大程度上决定了高校的发展.近几年,随着我国高等教育从＂精英教育＂向＂大众教育＂转变,各高等学校纷纷扩大招生规模,由此各高校需要大量的资金用于教学基础设施建设以及教学仪器设备的投入,仅靠政府拨款与学校学费收入无法满足各高校的资金需求,因此举债办学成为高校自我发展的内在需求,同时信贷资金成为缓解高校建设和发展中资金不足的一条重要渠道.     

高校建立总会计师制度的思考

随着国内高校法人治理结构的进一步完善,逐步建立起总会计师制度,从而健全高校管理机制,加强高校经济管理,精细高校资金运营,提高资金使用效益,已成为摆在各高校面前的重要课题。本文从高校财务管理的现状分析出发,就高校实行总会计师制度的必要性、可能存在的问题及相关建议等方面进行分析探讨。     

新时期高校财管的几点思考

随着我国高等教育事业的快速发展,高等院校办学规模越来越大,教育经费投入不足与办学规模不断扩大之间的矛盾日益凸显。高校管理体制改革的不断深化以及教育结构的调整使国家财政对高校的拨款逐年减少,高校的办学自主权进一步扩大,办学模式也呈现出灵活性、多样化特征。因此,应加强高等院校的财务管理,并制定相应措施强化其财务管理。     

降低高校银行贷款成本之思考

本文针对高校巨额银行贷款造成高成本负担所带来的风险性,首先阐述了高校银行贷款导致高额成本的危害性,必须从思想上增强还债止息的迫切性;然后提出化解高校债务危机的对策:落实政策规定增加财政性教育经费,提高高校还债经济实力,严格控制新增贷款,逐步减少银行贷款,调整负债结构,降低贷款成本等。     

国企总会计师角色的定位思考

本文借鉴西方国家的首席财务官(CFO)制度提出了我国企业总会计师重新定位的初步设想。     

规范高校资产基础工作加强高校资产管理

高等学校的国有资产是开展教学、科研服务等各方面工作的重要物质基础，也是衡量—个学校规模大小、办学水平高低的重要指标。如何规范高校资产管理的基础工作，加强高校资产管理部门与相关部门的配合，提高资产的使用效益仍是高校的一项重要任务。本就高校资产管理部门与各相关部门在资产管理特别是在固定资产的管理中存在的问题、原因进行简要的分析，并提出相应的对策。     

我国现行高校总会计师的选拔与管理模式分析

随着国家公开选拔高校总会计师工作的开展、落实,高校总会计师政策不再是纸上谈兵。在关于高校总会计师的各项制度中,高校总会计师的选拔和管理制度对于高校总会计师权限的发挥和职责的履行具有决定性的作用。文章分析了我国现行高校总会计师的选拔与管理模式,并提出了改进建议。     

中小学校财务管理的现状及改进对策

随着社会经济的发展,教育的进步,财政对教育投入日益增长,教学软硬件设施投入不断加大。为进一步提高教育经费效益性,保护资产的安全完整,加强中小学校财务管理已刻不容缓。     

建立健全高校总会计师机制问题的探讨

随着经济全球化、会计国际化的趋势,尤其是高校建立总会计师制度的实行,建立健全高校总会计师机制已成为了高校急需解决的问题。本文就这一问题进行了探讨。     

政府委派公办高校总会计师研究——二论高校财务管理体制

我国规定公办高校设置总会计师的国家法律、行政法规、部门规章和规范性文件有17次,但收效甚微。2010年6月21日,中共中央政治局审议并通过公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第58条规定：＂在高等学校试行设立总会计师职务,提升经费使用和资产管理专业化水平。公办高等学校总会计师由政府委派。＂对此,     

关于高校固定资产计提折旧的思考

随着国家科教兴国战略目标的实施，高等学校的办学规模不断地扩大，对固定资产的资金投入比例也相应变得越来越大，固定资产在教育事业发展中起着举足轻重的地位。尽管高等学校财务制度几经改革。却没有涉及固定资产折旧这个内容。这给高等学校固定资产管理带来了许多不利的影响。笔认为，高等学校只有实行固定资产计提折旧，才能提高学校固定资产的经济效益，从而适应高等学校发展和管理的需要。     

教育部出台文件：高校试行设立总会计师

如果学校内部没有专业经济人士参与制定经济合同．很容易会带来经济风险,从而加重高校的财务压力。日前．教育部出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（下称《纲要》）第58条规定：加强学校财务会计制度建设．完善经费使用内部稽核和内部控制制度。在高等学校试行设立总会计师职务．提升经费使用和资产管理专业化水平。公办高等学校总会计师由政府委派。加强经费使用监督,强化重大建设项目和经费使用全过程的审计,确保经费使用规范、安全、有效。