探讨职业教育改革下的英语教学

随着社会不断的向前发展,传统职业教育下的英语教学已远远不能满足现代社会、企业对人才的需求.面对当前高职教育下英语教学的重要地位、学生具备的英语素质等现状,本文将从培养学生的语言素质、迁移能力、以及终身学习法等方面入手分析职业教育改革下的英语教学.     

职业英语教育改革如何适应职业教育的发展

随着我国教育体制改革的不断深入推进,及社会经济的不断发展,社会各界对人才培养素质的要求越来越高,尤其是对高素质专业应用型人才在质和量上的需求更是急剧上升,在这样的大环境下,职业教育应运而生,近年来职业教育为社会培养和提供了大批职业人才,尤其是随着我国与国际交流的日益密切,职业英语教育在社会教育中更是普及,然而在职业英语教育在快速发展过程中也不断显现出不少问题,严重制约了职业英语教育的健康可持续发展,因此在顺应职业教育发展的大前提下,推进其教育改革显得尤为必要。本文将就在顺应职业教育发展的大前提下,提出实现职业英语教育改革的有效措施。     

关于职业技术教育改革的探讨

随着我国教育的发展,职业技术教育必须进行教学研究,改革旧的教学模式和方法。构建合理的教学体系,重新进行教学内容的组织与安排,加强实践教学的内容、方法及教学手段的改革。     

探悉职业教育情景下英语教学中的问题和思路

高等职业教育作为高层次的职业教育对英语教学有比较高的要求。近年来,由于高校不断扩招,各大专院校的学生结构发生了很大变化,特别是高等职业技术学院的生源,出现了许多新情况,这就要求英语教学必须做出相应的改革,以适应这种变化和发展。     

以企业需求为导向的职业教育改革探讨

职业教育为企业服务,为企业培养人才,因此职业教育必需以企业需求为导向,对教学进行改革和优化。在教育实践过程中,我们感到,深化职教改革的关键在于转变教育观念,积极探索人才培养新方法、新思路。     

职业教育改革视角下养老服务人才培养策略思考

职业教育是培养养老服务人才的主力军,但目前养老服务人才供给与养老服务人才需求之间存在诸多不相匹配的现象.从供给侧角度看,职业教育要服务需求、精准办学,精准招生、协同育人,提质扩容、精准就业,为老龄事业发展提供优质人才资源.同时,职业教育要加强劳动教育,塑造养老服务职业尊严;加强职业生涯规划教育,培育创新创业氛围.     

教育资源的开放,促进职业教育改革

高职院校教育资源的开放是为社会提供技术服务和在线学习服务,是实现社会服务的前提。开放教育是将现有的教学资源向社会开放。它有两层意思,一是学习资源的开放;二是学习者行为开放。     

推进黑龙江省职业教育改革的思考

职业教育的发展关系到劳动者素质的提高及就业渠道的拓宽,在当前就业压力不断加大的形势下,积极推进职业教育改革与发展具有重要的现实意义。黑龙江省职业教育存在的问题主要为未建立完善的职业教育体系;校企合作及产学研结合的机制没有形成;教育经费投入制度不完善。应建立"高等教育"双线制体系;完善政策、推动校企合作;完善贫困生资助制度;整合职业教育资源;加大宣传力度。     

中等职业学校计算机专业教育改革的几点思考

提高中等职业学校计算机专业的教学水平,是中等职业学校计算机教育工作者应该深入思考的问题。通过分析中等职业学校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才的角度出发,对中等职业学校计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想。     

谈职业教育改革及其核心价值观培养对策

十八届三中全会《决定》提出:加快现代职业教育体系建设。逐步建立育人为本、政府主导、学校主体、利益相关方参与的人才培养质量保障体系。培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量。其揭示了经济社会发展转型期职业教育面临的重大历史使命,提出了职业教育人才培养的主要任务和发展方向,明确了职业教育在人才强国战略中的重要职责。     

浅析职教英语教学思路的改革

我国的职教英语教学在过去的几十年里取得了很大的成就,但是我国职教英语教学理论研究还很薄弱,师资质量不是很高,教学形式和方法缺乏创新,课堂教学应试倾向严重.这些都严重制约着我国职教英语教学整体质量和效率的提高.本文就我国职教英语教学思路的改革措施谈几点粗浅意见.     

浅谈职业教育中数学教学内容的改革

就当前关于职业教育课程改革中的数学教学的内容提出自己的基本观点.职业教育的数学教学内容应展示"数学美"与"趣味性";应结合专业特点,满足学生发展的实际需求;应体现出实践性、操作性;应呈现出用数学思想方法解决实际生活问题的特点;应注重数学历史文化知识的引入.     

浅谈新课标下的英语教学实践

课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.文章结合<英语课程标准>,从教学内容、教学过程、教学模式这三个方面,突出现代英语教学的科学性.     

应用型人才培养目标下的教学模式改革研究

为了培养适应经济社会需要的应用型人才,对工科专业教学模式改革进行了研究.研究过程中,博采众家之长,并通过在教学中的实践,构建出"虚拟团队"教学模式,即在学生中创建团队,在教师的引导下,模拟企业员工的工作状态,在师生、生生互动交流中主动学习专业知识,通过课内外的模拟训练培养学生的实践应用能力.     

电子商务环境下的会计教学改革探索

电子商务的迅速发展给会计工作带来了极大的影响,会计工作日趋国际化,会计手段更加多样化和现代化,会计的服务范围更加广泛,对会计人员的素质要求更高。会计教学的内容和方法亟待改革。应树立“双主体”的新型教学观念,将教学的重心转向素质教育,优化会计教学内容,建立网络教学环境,加强教师队伍建设。     

素质教育环境下的高校经济类专业教学探讨

随着我国社会的快速发展,经济的高速腾飞,对经济方面的人才需求越来越大.高校经济类专业作为培养经济类人才的摇篮,理应承担起为社会输送合格、高素质经济人才的责任.不幸的是,目前在素质教学环境下的高校经济类专业的教学还存在一些不尽如人意的地方,有些教学方面的安排和计划还是有待商榷的.比如,目前普遍存在的问题是学生的课余时间没有得到有效利用,学生的主体地位没有得到重视,依据教材的适当发散教学也还不够.本文中,笔者分析了当前高校中经济类专业在教学方面存在的一些问题,然后追本溯源,通过问题寻找对策,提出了一些提高高校经济类专业教学的方法和途径,与大家共同探讨.     

素质教育环境下的高校经济类专业教学探讨

随着我国社会的快建发展,经济的高速腾飞,对经济方面的人才需求越来越大.高校经济类专业作为培养经济类人才的摇篮,理应承担起为社会输送合格、高素质经济人才的责任.不幸的是,目前在素质教学环境下的高校经侪类专业的教学还存在一些不尽如人意的地方,有些教学方面的安排和计划还是有待商榷的.比如,目前普遍存在的问题是学生的课余时间没有得到有效利用,学生的主体地位没有得到重视,依据教材的适当发散教学也还不够.本文中,笔者分析了当前高校中经济类专业在教学方面存在的一些问题,然后追本溯源,通过问题寻找对策,提出了一些提高高校经济类专业教学的方法和途径,与大家共同探讨.     

建构主义教育理论在大学英语教学中的应用

本文从建构主义教育理论的概念入手,探讨了建构主义教学理论指导下的大学英语的教学方法,同时也分析了建构主义视野下的大学英语教师所面临的挑战.     

浅谈课堂教学方法改革

教学方式方法改革是一项系统工程,必须与教学观念改革、教学内容改革、教学手段改革、考试评价方法改革等结合,统筹考虑,科学安排.为了进一步深化教学方式方法改革,不断提升人才培养质量,结合本人多年教学实际谈谈课堂教学方法改革的几点体会.