遏制教育乱收费问题的若干法律思考

一、我国教育乱收费问题的现状和特点教育乱收费是指没有法律或政策依据的教育收费行为,主要表现为各级各类学校未经批准乱收费、收取国家明令禁止的费用、自立收费项目收费、超标准、超范围收费以及肢解收费项目多收费或强制收取服务性、代办性收费等。近年来,教育乱收费行为业已成为影响我国教育事业发展的一大“顽疾”。有教育专家保守测算,10年来我国教育乱收费总额已超过2000亿元,教育支出成了普通百姓难以承受之重负。据国家发展改革委统计,2006年上半年价格主管部门共查处价格违法案件3.6万件,其中教育乱收费案件11387件,连续6年再次高居榜首。为治理教育乱收费,国家和地方各级政府先后出台了一系列相关政策措施,但实际收效甚微,教育乱收费现象不仅未得到     

治理教育乱收费对策研究

中小学教育收费涉及面宽、政策性强，关系群众切身利益，成为近几年来政府管．理的重点，群众关注的热点。由于我国是“穷国办大教育”，一度时期出现比较严重的教育乱收费，加重了群众负担，对此，国家对义务教育阶段学校实行“一费制”收费政策，对有敲制止教育乱收费起到了积极作用。但由于“一费制”收费政策本身的不完善，教育乱收费又出现了新的特点。党的十六届五中全会提出了“坚持教育优先发展，全面实施素质教育，普及和巩固义务教育”的要求，     

要敢于向乱收费行为说不!

1月15日，农业部专门下发了《关于坚决禁止农机购置补贴收费行为的紧急通知》。这是自农机购置补贴实施以来，农业部第一次明确、详细、有针对性地就农机补贴中存在的一些乱收费行为而发的通知。     

一个老话题：严禁中小学乱收费

中小学收费涉及千家万户 ,虽然政府采取了许多有效的措施 ,使中小学收费得到了一定的规范。但是 ,当前中小学乱收费或变相乱收费仍然存在。由于收费手段比较隐密 ,概念模糊 ,不便于判断错对 ,群众难以断然拒绝 ,使乱收费的存在具有一定的空间。一、存在的问题1、自立收费项目、自定收费标准。对于中小学收费 ,有关部门明确规定了具体的收费项目和收费标准 ,而一些学校在此之外又自立项目、自定标准收费。国家规定学校特别是义务教育阶段 ,不准举办以各种名目收取费用的补习班 ,而在中小学普遍存在 ,向学生收取补课费 ,每学期少则二、三十元 …     

整治中小学乱收费之浅见

教育收费是社会普遍关注的一个热点问题，随着各级价格主管部门相继出台了制止中小学乱收费的规章制度，并经常组织专项检查，乱收费现象在一定程度上得到了遏制，但并未完全根治，特别在农村中小学校仍时有发生，农民负担仍然沉重。     

整治房地产开发和物业管理中的乱收费行为

近几年来，随着我国市场经济的不断发展，房地产市场也逐渐由疲软变得活跃起来。同时，由于商品住宅向小区化发展，相应地出现了许多物业管理企业。但是，在房地产开发企业和物业管理企业的经营行为中存在不少乱收费问题，而且越来越突出，群众对其乱收费行业的投诉和举报不断增多，甚至收发群体上访事件的发生。由此可见，整治当前房地产开发和物业管理中的乱收费问题，规范其收费行为已势在必行。     

透视隐性乱收费

国家行政机关及事业单位的收费必须依法进行，并经省及省以上物价、财政部门批准立项、核定经费标准，凭物价部门颁发的《收费许可证》进行收费，有些收费从表面上看似乎合理合法，若从其收费的全过程来考察，则又具有十分明显的乱收费性质，并且有很强的隐蔽性。     

治理教育乱收费思考

教育收费问题已成为社会各方面十分关注的热点问题,关系到教育事业的可持续发展。本文指出教育乱收费的危害,并分析了乱收费的原因,进而提出了治理的对策和建议。     

强制保险引发乱收费行为的价格监管问题探讨

《价格法》规定,利率、汇率、保险费率、证券及期货价格,适用有关法律、行政法规的规定,不适用价格法。所以,价格主管部门在处理此类举报时,存在一定的畏难情绪。为此,可通过"说教",来引起价格主管部门对强制保险引发的乱收费行为的重视,进而在规范收费行为中,将保险行为也纳入法制化轨道。     

治理乱收费应实现三个同步

乱收费行为屡禁不止,严重影响干群关系,实践"三个代表"也在一定程度上受到影响,彻底治理乱收费行为应实现三个同步. 一、城市和农村的工作要同步 实践表明,城乡收费有着密切的联系.农村乱收费项目许多是来自上级政府部门的推动和压力,诸如下达一些不切实际的"达标"、"升级"等增加经费支出的任务,致使乡镇不得不开征新的收费项目,以满足资金的需要;同时由于农村公共分配不规范,以及与上级政府职能范围缺少明确划分等,乡镇政府又常常将一些开支推向上级,挤压上级政府同意开征新的收费项目以满足其需要.     

乱收费的表现形式、危害、原因及治理对策

乱收费历来是党和政府高度关注并倾力解决的问题,也是社会各方面反映强烈的问题.治理乱收费是一场长期的硬仗. 一、乱收费的表现形式 1.擅自设立收费项目及标准.一些地方、部门和单位,无视规定,受地方和小团体利益驱动、擅自设立收费项目及标准,主要表现有:一是地方政府越权立项收费,二是政府各部门越权立项收费,三是部门的基层收费点擅自越权收费,四是少数单位或个人随意收费.     

企业要发展乱收费要根治

企业要发展乱收费要根治●白明随着社会主义市场经济体制的建立和不断完善，政府职能从直接管理转变为宏观管理的今天，名目繁多的乱收费、乱罚款、乱摊派的负面行为滋生蔓延，严重地削弱了政府职能，加重了企业负担，危害了正常的经济秩序。一、危害乱收费、乱罚款、乱摊...     

浅议教育乱收费问题

当前 ,学校乱收费已成为社会广泛关注的热点问题。治理学校乱收费 ,既可以顺应民心 ,保持社会稳定 ,又可以深化教育改革 ,促进教育事业的发展。一、教育乱收费的表现第一 ,不办理《收费许可证》,不年审。当前 ,不断涌现出的私立学校 ,办证年审的寥寥无几 ,甚至有一部分公立学校为了达到增加私利的目的 ,也不及时办证年审 ,企图侥幸过关。第二 ,巧立名目 ,增加收费标准。一些学校 ,为了增加收入 ,多给教师发放补助、福利等 ,巧立收费项目。譬如 ,擅自收取班费、补课费、试卷费、借读费、卫生费等。第三 ,超前、搭车收费。有些学校本应一年收…     

综合治理 标本兼治 规范收费——雨城区治理教育乱收费专项检查情况

为认真贯彻落实《四川省人民政府办公厅关于深化治理教育乱收费工作意见》，全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，落实中央和省委对抓好纠正部门和行业不正之风工作的部署，进一步加强学校收费管理，规范收费行为。雨城区物价局针对该区实际情况，在雅安市物价     

农村中小学乱收费原因及对策

农村教育收费是近年来社会普遍关注的一个热点话题，特别是农村中小学校乱收费现象仍时有发生，个别地方甚至是屡查屡犯，杜而不绝，愈演愈烈，严重侵犯了学生及家长的合法权益。这些乱收费现象的存在，一方面加重了农民负担，另一方面也扰乱了正常的收费秩序。     

加强教育收费监督检查的探讨

为进一步规范中小学教育收费行为，切实减轻学生、家长的负担，江西省各设区市物介检查所从2001年9月中旬开始，对所属中、小学教育收费进行了检查。据统计，全省检查中小学及教育收费单位1593个，查出乱收费金额5661．92万元，退还学生家长2029．77万元，没收违法所得金额273．9万元。目前，尚有大部分案件正在按法定程序处理之中。那么，教育收费存在的问题及产生主要原因是什么，应如何解决教育乱收费呢？笔者就此谈点看法。     

制止村委会乱收费

村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，主要工作职责是：办理本村的公共事务和公益事业，调解民间纠纷，协助维护社会治安，向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议。在农村，村民委员会虽不具有收费主体资格，但是，有些村民委员会对农民也在履行(或受委托)收费，这也是造成农村乱收费的原因之一。     

创建人民满意工程专项治理中小学乱收费

近年来，泸州市对教育乱收费进行了多次专项治理．教育乱收费的情况有一定程度的好转：但是，中小学乱收费问题仍然转为突出，仍居举报投诉首位。群众和社会各界对中小学乱收费反映强烈。     

浅谈高校乱收费的成因与治理对策

近几年，随着国家加大对高校收费管理工作检查监督和综合治理的力度，高校乱收费问题蔓延的趋势得到了一定程度的遏制．大部分高校收费管理工作能够按相关的政策规定进行。但是，日前我们在对高校审计过程中发现，高校收费管理工作仍存有许多不规范的地方。[第一段]     

成都市建设“四川省规范教育收费示范区”的尝试——成都市青羊区治理教育乱收费

近年来，成都市青羊区物价局与教育局共同配合，不断探索治理教育乱收费、规范教育收费行为的举措，取得显著成效。6月初，成都市青羊区教育收费被列为“四川省规范教育收费示范区”，并将在教育部于北京召开的全国教育工作会议上作经验交流发言。青羊区获此殊荣，标志着青羊区物价局、教育局开展价格服务进学校，建立治理教育收费行为的各项举措和长效机制取得了显著成效，为各地规范教育收费开拓了新的思路和途径，提供了宝贵的经验。[第一段]