北京大学国家大学科技园

国家大学科技园是国家创新体系的重要组成部分和自主创新的重要基地，是区域经济发展和行业技术进步的主要创新源泉之一，是中国特色高等教育体系的组成部分，是高等学校产学研结合、为社会服务．培养创新创业人才的重要平台。为了集中展示我国大学科技园的发展成果，本刊特精选部分优秀的国家大学科技园在《国家大学科技园》栏目中予以展示，以飨读者。[编者按]     

上海交通大学国家大学科技园

作为国家科技、教育主管部门联合命名的首批国家大学科技园之一．“上海交大科技园”依托上海交通大学的科技创新资源和人才资源优势．将高科技产业的整体规划与区域经济发展相结合．构筑以科技企业为主体、产学研相结合的创新体系．是国家创新体系的重要组成部分，是区域经济发展和技术进步的重要创新源泉之一．是一流大学实现社会功能和产学研结合的重要平台。     

东北大学建设国家大学科技园的实践与思考

21世纪是知识经济时代,而创新是知识经济时代重要特征,高等学校,特别是重点高等学校(研究型大学)是知识创新的源头,也是技术创新的重要领地.因此充分挖掘、利用和发挥高等学校智力资源,依托高等学校的人才优势、技术优势兴办大学科技园,发展高新技术,实现产业化,不仅是实现科教兴国战略决策的需要,而且是提高我国产业和经济竞争的重要战略抉择,同时也是重点高校在新时期的新的历史使命.     

科技部 加快大学科技园与新升级国家高新区对接

科技部高新司在江西鹰潭举办新升级国家高新区创新发展与产业转型座谈会,深入贯彻落实全国科技创新大会精神,加强校地产学研合作和产业对接,推动新升级国家高新区创新发展。科技部高新司巡视员耿战修指出,国家大学科技园是国家创新体系和中国特色高等教育体系的重要组成部分,是中国自主创新的重要基地,集聚了众多享     

加快大学科技园发展 促进国家创新体系建设

建立以企业为主体,市场为导向,产学相结合的技术创新体系,引导和支持创新要素向企业集聚,促进科技成果向现实生产力转化是新时期党和国家作出的重要战略部署,也是<国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)>顺利实施的重要保障.     

华中科技大学国家大学科技园

华中科技大学科技园是东湖高新区国家大学科技园一期启动建设的重点工程，也是”武汉．中国光谷”的重要组成部分，干1999年底开始进行规划和征地工作．2000年3月正式启动科技园基础设施建设。2001年6月，科技园被批准为第一批22所国家大学科技园的试点单位，2003年9月通过了国家大学科技园评估验收．2003年12月，被认定为”国家高技术研究发展计划863成果产业化基地”。     

国家大学科技园孵化精英成就梦想

中原工学院的一名大学生蒋群凭借一项技术不仅获得技术总监的岗位。同时还获得了50万元的投资。蒋群通过一年半时间的研究，成功发明了一种自动变光的“新型电焊镜”。但是，这样好的项目没有资金让其生产上市也只能是“空壳”。[编按]     

大学在国家创新体系建设中的探索与实践

大学在建设国家创新体系、服务国家和区域经济社会发展的进程中发挥着重要的作用。要把学科链与产业链有机衔接作为官产学研相结合的基础把重大科研设施建设作为整合官产学研创新资源的重要平台把促进区域经济发展方式转型作为官产学研结合的应尽责任。     

国家大学科技园建设初见成效改革创新力促大学科技园发展

由科技部、教育部召开的第二次全国大学科技园工作会议10月23日至24日在武汉举行,这次会议旨在贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神,回顾和总结近年来我国大学科技园建设与发展的成就和经验,分析发展中存在的问题,研讨高校科技产业发展的新模式,推动高校科技成果转化与高新技术产业再上新台阶,研究和部署下一步工作的指导方针和工作任务,努力开创国家大学科技园建设发展的新局面。中共中央政治局委员、湖北省委书记俞正声出席会议开幕式并致辞,科技部部长徐冠华、教育部部长周济出席了会议,并在会上发表了重要讲话。国家有关部门…     

燕山大学国家大学科技园

颇具悠久历史文化并以皇帝名字命名的城市、世界能源大港——秦皇岛，有一颗璀璨的明珠。它为推动地方经济发展、改变经济增长方式、调整产业结构作出了卓越的贡献，它就是——燕山大学国家大学科技园。     

西南交通大学国家大学科技园

西南交通大学国家大学科技园创建于1994年，以西南交通大学为依托，利用其人才、科技、试验设备、文化氛围和综合创新资源优势，旨在进行科技成果转化和产业化、科技企业孵化。在各级政府和企业的大力支持下，2003年西南交通大学科技园经过资源整合注册了科技园管理公司，经过近四年的滚动发展。不断完善全方位、多层次、宽领域的开放格局，建立了规范的管理体系和市场化的运作机制，完成了园区基础设施建设，完善了科技园区各项功能和服务体系的建设。目前，西南交通大学科技园已建有孵化园区、研发基地、培训基地、产学研示范基地及产业园，其中孵化园区用房面积1万平方米、研发基地4万平方米、培训基地4000平方米、产业园区153万平方米、蛾眉校区中药产业基地16万平方米；已经具备了比较完善的运行机制和服务功能，初步构建起一个充满生机与活力，融合技术、资金、管理和市场，对轨道交通领域和地方经济发展有突出贡献的创业园区。     

实施科技创新战略建设国家大学科技园

合肥国家大学科技园是2000年5月被科技部、教育部授予国家的22家国家大学科技园之一,依托中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学三所著名高校,以“多校一园”模式,由创业中心和三校科技产业园组成,按照“创新分散、创业集中、产业分流”的思路规划建设。在实施科技创新战略为前提下,充分利用好三校的科技资源、人才资源,实现优势互补,建设大学科技园,促进孵化企业健康成长。一、依托专利技术,提高在孵企业的竞争实力专利技术不仅具有创新性、而且具有实用性。进入大学科技园的在孵企业,我们把转化专利技术放在首位,从几年的实践来看,找…     

东南大学国家大学科技园

东南大学国家大学科技园是国家科技．教育主管部门首批试点及首批授牌的国家级大学科技园之一。2003年，东南大学国家大学科技园在全国首批22家国家级大学科技园中期评估中取得良好成绩，名列第8位。     

北京科技大学国家大学科技园

北京科技大学科技园位于北京市海淀区学院路与四环路交汇处．地处中关村科技园核心区，这里高等院校、科研院所众多．各类人才云集．研发设备先进。借助优越的地理环境、浓郁的创业氛围。母校的学科优势、政府的政策体系．北京科技大学科技园走过了从无到有．从小到大的发展历程．2005年12月被国家科技、教育主管部门认定为国家大学科技园。     

构建大学科技园发展评估体系

建设国家大学科技园能否顺利实现政府与大学"发展高科技,实现产业化"的良好愿望?大学科技园的发展是否发挥出了它应有的功能?公正、公平、客观地评估我国大学科技园的建设与发展成就,不仅是对过去十四年大学的知识分子激情创业史的阶段性总结,更是科技园进一步发展的必然要求。因而,探讨并建构一个合理的评估体系是当务之急。评估体系的框架科技园建设与发展评估是评估主体根据特定的目的,采用相应的评估标准对科技园状态和属性的一种认识活动,其目的是不断总结科技园建设的经验教训、防范科技园的发展出现偏差,力图使科技园更好地发挥其内在功能。一个完整的评估体系包括评估的主体、评估的价值取向、被评     

新疆大学国家大学科技园

新疆大学科技园成立于2001年12月12日，2002年5月27日被新疆维吾尔自治区认定为自治区级大学科技园．2005年12月14日被认定为国家大学科技园。 新疆大学国家大学科技园是以新疆大学为主、联合新疆区内其他高校共同建设的“多校一园、一园多点”的大学科技园，同时也是乌鲁木齐高新技术产业开发区的一个区外园。     

吉林大学国家大学科技园

吉林大学科技园成立于2000年8月．2001年4月与长春高新技术产业开发区签订《共建吉林大学科技园协议》，5月注册吉林大学科技园发展中心．2002年5月经国家科技．教育主管部门批准启动建设国家大学科技园，2003年被正式授予“国家大学科技园”称号。     

昆明国家高新区云南省大学科技园

昆明国家高新技术产业开发区云南省大学科技园是经云南省批准设立的科技孵化器，2001年5月被国家科技、教育主管部门认定为国家大学科技园。 建园以来，在昆明高新区管委会的正确领导下．在国家科技，教育主管部门，省科技、教育主管部门的关心．支持、帮助下．云南省大学科技园依托高校现有教学、科研设施和研究成果．     

提升孵化能力加快大学科技园的发展

创办大学科技园,是推动高新技术产业化和科技成果转化,提高我国技术创新能力和国际竞争力的一大战略举措。但大学科技园有别于一般工业园区,其功能定位不是服务于大企业办产业,而是面向创业型中小企业做好孵化。国家科技部部长徐冠华指出:"大学科技园的首要功能是孵化企业"。因此,办好大学科技园关键在于是否形成强劲的孵化能力。岳麓山国家大学科技园创建四年多来,与各依托高校和科研院所建立紧密协作关系,围绕提升孵化能力这个中心,以构建立体式的孵化网络为平台,以建立行之有效的孵化模式为动力,以提供高质量的孵化服务为重点,求真务实,     

浙江省国家大学科技园

浙江省国家大学科技园（以下简称科技园）以浙江省大学群体为依托．由浙江工业大学牵头．浙江理工大学、中国计量学院、杭州市江干区人民政府共同建设．受浙江省大学科技园领导小组领导。2002年10月被浙江省科技．教育主管部门批准为省级大学科技园：2005年12月被国家科技、教育主管部门正式批准为国家大学科技园。