建设发展高校艺术社团繁荣校园文化

如今高校的录取率越来越高,高校学生人数越来越多,通过充分发展学生艺术社团的形式可以更好的提高学生整体素质和社会实践能力,对于我们探索通过艺术社团繁荣校园文化具有重要并且深远的意义与影响。大力支持和建设艺术社团,不仅可以繁荣校园文化,更能够很好促进学生身心健康以及综合素质的全面发展。因此不难得出,高校要想更好的建设校园文化建设就必须通过加大对学校艺术社团的建立力度,调动学生广泛的参与面,推动学校文化建设更好更快的发展。积极探索高校艺术社团工作发展的新方法、新目标、新途径,繁荣校园文化空间,本文笔者从高校艺术社团当前发展中存在的问题入手,分析其中的原因并提出相应的对策,为高校广大的团学工作者指明思路、提供依据。     

创新文化艺术管理 促进文化艺术事业发展

胡锦涛总书记在十七大报告中提出"文化软实力"这一概念并强调:"当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素","要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力",这说明"提高文化软实力"被提升到了国家战略的高度,为以后的文化建设指明了方向。作为文化行政管理部门,要求我们进一步转变政府职能,改进管理方式,积极探索新形势下如何发挥文化艺术管理部门的职能作用,推动文化艺术事业大发展大繁荣,为建设国家的文化软实力做出应有的贡献。     

谈戏曲艺术走进中职音乐课堂的意义

戏曲是我国传统的戏剧形式,是融表演、演唱为一体且运用多种艺术手段在舞台上当众表演故事情节的综合各种艺术成分浑然一体的艺术。中职学校的大部分学生在入校之前没有较扎实的文化基础,从小没有养成良好的学习习惯,很少有学生有机会接触正统的艺术知识和活动,有些学生甚至从小学开始就没有正规地上过音乐课。让戏曲艺术走进中职音乐课堂,不仅可以传承戏曲文化,促进对学生的素养教育,丰富中职音乐课堂的内涵,还有利于培养中职学生的爱国主义意识,增强民族自豪感,提高中职学生的整体素养,更好地促进中职学生的全面发展与健康成长。     

浅谈群众文化艺术活动的创意与策划

组织、指导、开展群众文化艺术活动是文化馆的重要职责,如何加强群众文化艺术活动的创意,做好策划,是本文所要探讨的.笔者结合多年来开展群众文化艺术活动的工作实践,梳理了创意的一些方法及策划的注意事项,希望提升群文工作者创意与策划的能力与水平,从而为群众呈现新形态的文化艺术活动.     

管理的发展与艺术

管理作为人类社会所具有的普遍现象,其实践同人类社会一样古老,是社会分工的产物。它主要是指依据事物发展的客观规律,通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调和综合运用人力、物力和财力等资源,以有效地实现组织目标的活动过程。而艺术管理作为管理的一种表现形式,是随着工业革命以后现代的管理制度的出现而出现的。它成为今天文化艺术世界正常运行和顺利发展的重要保障,对文化艺术的发展有着重要的推动作用。     

保定市文化产业艺术人才需求现状分析及对策研究

<正>一保定市文化创意产业发展对艺术人才需求的现实背景《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划建议》中指出,要丰富人民群众精神文化生活、积极发展文化事业和文化创意产业,加大政府对文化事业的投入,逐步形成覆盖全社会的比较完备的公共文化服务体系;繁荣新闻出版、广播影视、文化艺术,创造出更多更     

指尖上的艺术——福州上街根雕

“全国根艺看福建，福建根艺看福州，福州根雕看上街”。根雕是闽侯县上街镇最具地域文化特色的艺术产业，以其丰富的题材、传神的刀法、流畅的线条诠释着“中国根艺之乡”独特的艺术造诣，解说着八闽大地文化的繁荣。     

杂技艺术的美

杂技是一门表演艺术，有着几千年历史源远流长。新中国成立以后进入了社会主义的文艺大舞台，成为繁荣社会文化中深受广大群众喜闻乐的见艺术形式。     

管理的发展与艺术

管理作为人类社会所具有的普遍现象，其实践同人类社会一样古老，是社会分工的产物。它主要是指依据事物发展的客观规律，通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调和综合运用人力、物力和财力等资源，以有效地实现组织目标的活动过程。而艺术管理作为管理的一种表现形式，是随着工业革命以后现代的管理制度的出现而出现的。它成为今天文化艺术世界正常运行和顺利发展的重要保障，对文化艺术的发展有着重要的推动作用。     

西南地区普通高校学生艺术素养培养策略初探 ——立足于高校艺术社团的建设

普通高校的美育教育是面向非专业艺术类学生的艺术普及教育,旨在培养学生的人文、 审美素养和创新能力,促进学生全面发展.本文立足于西南地区的传统民族民间文化,探究如何"因地制宜"地依托高校艺术社团的建设来提升学生的艺术素养,增强其传承弘扬中华优秀传统文化艺术的责任感和使命感.     

探讨专业文化艺术与群众文化的关系

专业文化艺术与群众文化都是社会发展过程中的产物,是人类重要的精神文明。两者之间既存在着共同点,又存在着差异,相互区别、相互渗透,相互促进又相互影响。两者求同存异、取长补短,才可达到相得益彰的效果,促进社会主义文化事业的健康、繁荣发展。     

艺术实践对音乐专业学生发展的作用

实践是检验真理的唯一标准,艺术实践是音乐专业学生所学知识的最好印证。音乐专业的艺术实践可以包括校园艺术活动和社会艺术表演,积极参与音乐会、艺术表演、社会演出等形式多样的艺术实践,积累艺术实践经验,将音乐教学和艺术实践活动相结合,形成理论和实践的良性互动,对音乐专业学生具有很好的指导作用。本文对艺术实践在音乐专业学生发展中的作用及实施方法进行了分析,以期对促进音乐教学有所帮助。     

秦皇岛文化产业艺术园区的定位与发展

秦皇岛市拥有丰富的历史文化资源,通过整合文化资源建立艺术产业园区,将不同艺术资源有机整合成文化艺术产业基地,发挥集群效应扩大文化消费与推动艺术产业发展,从而形成具有秦皇岛独特品牌文化的创意产业艺术园区。并把艺术园区作为战略性产业进行培育,吸引更多艺术企业和艺术人才入园,形成产业特色鲜明、创新能力强、文化品位高、品牌效应明显和公共服务完备的园区,这样对艺术产业园区的未来发展走向起到关键性的作用。     

从美学的角度浅谈表情艺术

艺术是人们进行情感和思想交流的一种文化形式,是人类最具特色的一种创造,也是人类文化中最为动人的部分。艺术属于任何一种实践活动,其不同的表现形式又把艺术分成实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术等。不同时代、不同社会、不同民族对艺术有着形式不同、角度各异的思考与讨论,它们构成了人类社会丰富多样、十分深邃的艺术知志体系。     

文化资源与青少年校外教育结合的几点思考

为满足中国特色社会主义文化大发展大繁荣的根本要求,培养专业技能强,业务素质高的文化艺术后备人才,已经成为社会主义文化事业科学发展的重要基础和根本保障。通过论述,提出要充分利用丰富的文化资源优势,大力发挥群众文化与校外艺术教育的阵地作用;积极推进青少年校外活动中的文化艺术普及与提高,弘扬优秀民族民间文化遗产的保护与传承;文化、教育部门联合研究制定出青少年校外艺术教育的科学化、规范化管理制度,努力为青少年学生健康成长营造良好社会育人环境。     

浅析广州艺术展览场所的类型和特征

<正>要衡量一个城市的地位和综合实力,除却经济、社会方面的要素外,城市文化也是重要的比较要素。其中,城市文化艺术活动的多少、水平以及居民对这些活动的参与程度、满足程度等,都能够体现一个城市的文化活跃程度、文明演化程度以及     

论篆刻艺术教育在青年学生骨干培养中的价值

篆刻艺术是中国传统文化的一种,至今已有千年历史,具有极高的艺术性和审美性。同时,在篆刻艺术中,蕴含着丰富的人文精神内涵和传统文化精髓,对学习者的综合素质培养有重要意义。如今,在高校倡导对大学生,尤其是对学生骨干的艺术文化与学科文化相结合的综合教育培养中,加大篆刻艺术的教育力度,使之融入到学生骨干的培养工程中,具有重要价值。     

基于对职业教育多元化发展的探索研究——以声乐艺术多元化发展为例

歌唱艺术发展至今,已有百年历史,在文化发展的长河中取得了卓越的成就,人们开始用开放、豁达、多元的角度去思考不同形态、不同层面和不同趣味的演唱方法,从而丰富了歌唱艺术的内涵,大大促进了歌唱艺术的繁荣。当然,促进歌唱艺术发展的因素有很多,本文仅从歌唱风格多元化、不同唱法的融合、演唱评价的多元化三方面谈谈对歌唱艺术发展的推动作用。     

旅游开发中的原生态艺术文化产品

原生态艺术文化产品表现形式多样,包括音乐、歌舞剧、实景剧、民间绝技绝活、电影电视、工艺品以及其他民俗活动等。从某种角度来看,原生态艺术文化产品涵盖了相当多的非物质文化遗产内容,但最后是通过时尚、市场的包装和运作手法,引爆一系列的流行热潮,从而带动整个旅游景区的营销或自身独立形成一个可复制、可扩张的＂产品＂。     

艺术教育学现状与发展

艺术教育学是教育学一部分,艺术教育学来自于艺术教育活动,又反过来指导艺术教育实践,使艺术教育活动避免盲目性的自我发展,使之变得更加科学,有效,合理,在教育体系中从分发挥它的功能和效应。作为艺术学和教育学交叉而产生的一门学科现在还是不被人所重视因为它在教育学和艺术学都不存在,而是从它们之中突现出来,具有了新的理论价值和实践意义。