对中学篮球课堂教学的思考

本文从中学篮球课堂教学实践,分析了篮球课堂教学改革需要教师转变篮球教学观念和中学篮球课堂教学中的模式,以促进今后中学篮球教学.     

浅议篮球教学中多样化反馈教学方式的构建

篮球作为世界三大球之一,有着广泛的民间基础。在学校体育教学中,篮球始终占据着重要地位。篮球虽然操作简单,孩子从小就能进行篮球练习,但是若想在篮球赛事中取得优异成绩却很难。这不仅缘于篮球是一种体质要求很高的活动,也归于在篮球的日常教学中缺乏科学的教学方式。因此,篮球教学中进行多样化反馈教学很有必要。论文拟就对此展开论述,旨在为我国的篮球事业奉献一点力量。     

刍议高校篮球教学中引入拓展训练的意义及可行性

篮球是当今热捧度最高的球类之一,篮球的魅力以及影响是很多球类都无法比拟与超越的,这也是为什么当今高校都在不断引入篮球教学的原因。不过近几年我国很多高等学校的篮球教学效果不明显,教学方法的落后以及教学内容的单一都导致很多学生失去了对篮球的兴趣。所以,要不断地改变与创新篮球教学的方式与内容,拓展训练可以成为篮球教学创新的主要方式。     

浅析游戏在高中篮球教学中的应用

游戏教学法的娱乐性较高,将这种方法运用到高中篮球教学中,能够使学生在灵活获得篮球知识、技能及技巧的同时,全面提高篮球学习的兴趣。论文对游戏教学法在篮球教学中的作用进行了探讨,同时提出了游戏教学法在高中篮球教学中的运用对策。     

对体育教育专业篮球普修课教学现状的思考

篮球普修课程是体育教育中的重要组成部分,篮球教育是实现体育教育专业培养的重要重要手段。本文以篮球普修课为研究对象,在探讨篮球普修课教学现状的同时分析了篮球普修课教学影响因素,最后提高篮球普修课教学质量的对策建议。     

基于休闲体验获得的篮球教学设计

无论是时代的发展,还是体育教学"健康第一"指导思想的落实,将休闲教育纳入篮球教学是大势所趋。根据休闲的特点和"行知"的辩证关系,得出篮球休闲教学的关键在于休闲体验的获得,为此,在篮球休闲教学理论上应注重篮球休闲意识的培养,实践上引进不同层次的篮球休闲教学活动,而操作层面可通过规则、器材、难度、情景等的改变来促进休闲体验的获得。     

篮球教学与运动训练的协调发展路径探析

"健康第一"教育理念下,篮球教学作为新时期体育教学中最为主要的内容之一,虽然在学生身体素质提升、能力素质培养等方面发挥了重要作用,但由于篮球教学内容大多以篮球规则等基础知识以及运球、投篮等基本技能为主,针对篮球运动的专业训练非常少,因此其实际教学效果并不理想,而通过篮球教学与运动训练的协调配合,可以有效解决这一问题。基于此,本文对篮球教学与运动训练协调发展的意义进行了分析,同时围绕篮球教学与运动训练协调发展的有效路径展开了探讨,最后结合篮球教学实际情况,提出了一些协调发展过程中需要注意的问题。     

系统论视阈下高校篮球教学的自组织的形成

随着高校篮球教学改革的不断实施和进行,对篮球教学自组织特性的研究成为提升高校篮球教学效果的重要策略。论文在分析文献的基础上,从系统论的视角出发,分析了篮球教学系统的自组织特性,以期为高校篮球教学更好地进行有针对性的改革提供理论层面的参考。     

半场教学比赛在高校篮球专项课教学中的作用

半场教学比赛能够促进学生团队协作能力的培养,可增强学生的学习热情与参与的积极性,在高校篮球专项课教学中具有较佳的应用效果.文章从当前高校篮球教学的现状出发,对半场教学比赛在高校篮球专项课教学中的具体作用进行详细分析.     

情境教学法在高校篮球技术教学中的运用研究

本文界定了高校篮球技术课中情境教学法的概念、运用原则及操作流程,并以篮球传接球作为情境教学模式的实例,阐述情景教学法在高校篮球技术教学中的具体运用,并对如何促进情境教学法在高校篮球技术教学中运用提出几点政策建议。     

试论比赛法在普通高校篮球选项课教学中的运用

普通高校篮球选项课的教学是培养学生的体育运动能力和体育锻炼习惯,是以运用体育方法、手段达到增强体质,增进健康全面发展为目的,但对学生篮球裁判能力和竞赛组织能力的培养存在一些不足.本文以比赛法教学模式为核心组织篮球选项课教学,探讨提高篮球选项课教学的实效性和全面性.     

普通高校篮球选项课引入“花式篮球”教学的研究

"花式篮球"作为一种新兴的篮球运动项目得到了大学生的热爱。运用对比实验、数理统计、文献资料等方法,对普通高校篮球选项课引入"花式篮球"教学进行研究,结果表明:"花式篮球"引入高校篮球选项课教学能够充分提高学习积极性和促进篮球技术训练;教学效果显著提高;另外,在学生上课表现和课后参与体育锻炼的调查发现,课后练习的主动性和频率显著提高。     

大学体育中的篮球基本功教学

篮球基本功是篮球教学中必不可少的一项内容,是青少年学生必须掌握的基本技术。近年来,在教学中存在一些不可忽视的问题,就是在教学中只注重于技术性训练,而篮球基本功训练并没有得到重视。文章就基本功训练在教学中的作用、练习的内容、方法和要求进行了探讨。     

浅谈普通高校篮球裁判的培养

近年篮球运动迅速发展使篮球运动成为一项深受广大群众喜爱的体育项目。篮球裁判员作为篮球工作的重要部分,其裁判能力对篮球比赛的顺利进行起重要作用,培养基层篮球裁判员成为篮球运动发展中一个急待解决的问题。文章通过运用查阅文献资料、教学观察与总结、调查访问等方法,根据篮球裁判教学的特点,探讨了普通高校对篮球裁判员的培养方式、方法,希望能使篮球裁判员的培养工作在普通高校得到加强。     

论高校篮球教学中运动战术意识的培养

战术意识的培养是一个长期、复杂而重要的系统工程,应始终贯穿于整个训练过程当中。但战术意识的培养并非一蹴而就,是要经过艰苦训练才能获得的。教师在高校篮球教学与训练中要有计划、有目的、有措施,这样才能提高学生篮球战术意识水平。基于高校篮球教学对战术意识培养现状的分析,可以提出高校篮球教学中运动战术意识的培养策略。     

对篮球技术能力教学中对抗练习方法的实验研究

通过采用文献资料法、问卷调查法、实验法,对在高校篮球技术教学中开展培养学生攻、防技术能力的实验进行研究。研究结果表明,普通高校篮球技术教学实施技术能力教学是可行的,随着我们教学经验的不断积累,篮球技术能力教学的水平会有更大提高。采用对抗练习的方法,对培养学生的攻、防技术能力的提高效果十分显著。     

体育游戏在篮球教学中应用效果的研究

体育游戏在篮球教学中具有重要作用,不仅对高职学生身心的全面发展和确立终身体育观念有着积极意义,还可以丰富教学内容,完善教学方法,提高学生对篮球课的兴趣。为了使学生身心愉快,在轻松、活泼、快乐的气氛中去学习获得知识,获得健康,本文研究了体育游戏在篮球课中的特点、作用及运用的基本方法和手段,为篮球教学的进一步优化提供了参考依据。本文运用文献资料法、实验法、数理统计法、分析法等,研究体育游戏在天津现代职业技术学院篮球教学中的应用效果。     

表象训练法在高校篮球技术教学中的运用

在体育运动实践中,表象训练是其中运用较为广泛的心理训练法之一,开创了利用心理因素来促进学生篮球技术学习的新途径,能够极大地提升技术动作的质量。本文主要围绕高校篮球技术教学,简要分析表象训练法在其中的应用,以期能给高校篮球教学带来一定的借鉴作用。     

篮球教学促进高职学生自信心提高的实验研究

篮球教学对培养高职学生的自信心有很大帮助,在篮球实践教学中运用一定的教学模式、教学方法及教学评定手段,能够提高职学生的自信心,培养良好的心理品质,从而促进大学生身心健康的发展。     

篮球选项课教学改革的新思考

通过对中国普通高校篮球选项课教学目标、教学内容、教学模式、课的结构及对学生成绩评价进行分析和思考,提出篮球教学中存在的问题及其处理方法.