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职业技能大赛对职业教育发展的影响力研究 总被引:3,自引:0,他引:3
职业技能大赛是职业院校办学的一个重要指导方向,对职业院校的职业教育发展有重要的影响,取得了很好的成效。本文着力探讨了国家级职业技能大赛的举办对教师及学科建设方面的影响,量化职业技能大赛对学生的具体影响,分析对职业技能大赛校企合作、实训基地的建设等方面的影响。从而推进一些有利于职业教育发展的职业技能大赛,提高指导教师的指导能力,确保职业技能大赛更好的发挥作用。 相似文献
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随着教育部联合天津市政府以及23个部委举办高等职业院校首届职业技能大赛以来,职业技能大赛对高职院校课程改革的多个方面起到了引领作用。循着技能大赛的要求,文章阐述了课赛融合的现状与路径,在培养课程体系中的理论课程、理实一体化课程和实践课程3个方面,探讨技能大赛的影响以及大赛引领课程的改革实践。大赛引领的课程体系实践,使高职教学回归教育本质,提升人才培养质量。 相似文献
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本文以指导广东省中职学校英语口语技能大赛图片描述环节的实际经验为基础,重点阐明培养学生的口语能力以符合大赛要求的各种方法,并通过生动具体的例题清晰地说明学生该如何备战大赛,为指导大赛的情景描述环节提供了一定的依据。 相似文献
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会计职业技能大赛能够比较准确地反映出当前会计专业的人才需求以及社会对会计专业人才提出的最新职业要求。文章以会计职业技能大赛为导向,秉持"以赛促教,赛教融合"的理念进行教学改革,将会计职业技能大赛融入课程中,使全部学生受益,在建构主义学习理论和参赛实践的基础上,探索出了基于课程与会计职业技能大赛耦合的教学模式。 相似文献
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1月6日至9日,由中国水产学会观赏鱼分会、广东省海洋与渔业局和广东省水族协会联合主办的2011中国观赏鱼大赛暨第十一届中国锦鲤大赛在广州花卉博览园举行。为了迎合国内外观赏鱼市场情况和水族爱好者的需求,进一步提升国内精品鱼种的品质和推动其普及,本次中国观赏鱼大赛在以往的中国锦鲤大赛的基础上,新增了龙鱼争霸赛和中华金鱼邀请... 相似文献
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正自2012年起,本人有幸全程参与了首届及第二届中国创新创业大赛的评审工作,我们北京基石基金的投资团队也参与了两次大赛的投资机构尽调活动。中国创新创业大赛是在科技部、教育部、财政部、全国工商联四部委推动下启动的,覆盖区域广,大赛规格高,参赛企业范围广,各地政府相关机构特别重视,给我留下了深刻的印象。记得2012年首届中国创新创业大赛,全国只有北京、上海、深圳、宁波、成都五个赛区,其他省份的入选企业必须到这几个赛区来进行复赛;但 相似文献
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2002中国纺织面料及花样设计大赛日前结束.根据大赛日程安排,于2002年11月21日在北京召开的全国纺织产品开发工作会议期间公布了金奖和各项单项奖以及优胜者名单,并举办了隆重的颁奖典礼和优秀参赛作品展示,同时出版了本次大赛获奖作品集. 相似文献
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正2012年7月,由国家科技部联合四部委发起的中国创新创业大赛拉开帷幕,这是迄今为止中国目前最高规格的创新创业评选活动,为全国各地的创业者创造了一个良好的展示平台,也为众多创业投资机构、银行及其它中介机构提供了一个近距离快速了解创业项目、与创业者沟通的机会。作为一个创业投资机构的投资人,我有幸参与了大赛的部分评委工作,见证了大赛的比赛过程,在与众多创业者的互动中收获满满,感触良多。大赛挖掘了各方面的项目资源,圆了很多人的 相似文献
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正2为了发挥广东改革开放先行的优势,推动两岸四地青年大学生在科技创新、文化创意、创业实践等方面的交流融合,大力培育青年创新创业人才,我们精心筹划了这次大赛。大赛得到了科技部领导的高度重视和积极支持,科技部火炬中心将这次大赛列为第三届中国创新创业大赛的两个特色赛区之一。自今年五月大赛启动以来,两岸四地青年大学生踊跃参与,京、粤、台、港、澳等地的知名高校、产业机构、创投机构以及青年创业组织积极响应。经过初赛、复赛的遴选,在报名参赛的160支 相似文献
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本刊参与主办青年视频网络歌手大赛大连第三届青年视频网络歌手大赛总决赛7月3日在大连劳动公园外爱尚首尔大堂举行,众多草根歌手脱颖而出,在展示自我的过程中为城市文化增添了色彩。本次大赛由共青团大连市委主办,大连音乐家协会、东北之窗杂志社、大连法制报,视频英才网联合承办,得到大连广播电视台《久久合家欢》鼎力支持。据大赛评委、滨城广角传媒公司艺术总监姜琴介绍, 相似文献
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性质相同、目标一致的全国性秘书职业技能大赛呈现多家并举的局面,不利于建立大赛权威性、聚合专业向心力、保持参赛持久力.创新大赛组织机制,要走联合举办之路,并积极寻求政府支持和企业加盟,为大赛进入国家职业技能大赛体系做好准备. 相似文献
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近年来,举办各种形式的技能大赛给职业学校的学生提供了技能展示的舞台,各职业学校在追求竞赛奖项的同时,如何处理好技能大赛与常规教学的关系,越来越受到广泛关注。文章从学校的实际出发,阐述了以技能大赛为平台,强化教育教学改革,抓好常规教学,全面提高教育教学质量,从而全面提升学生的技能水平。探索出一条"以技能大赛为引领、以实训教学和职业资格考核为主体,特色培训为补充"的实践性教学模式。 相似文献