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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
论知识经济背景下的企业人力资源管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
人力资源作为知识生产和创新的特殊资源,是一切经济资源中最重要的资源。如果说20世纪是财富源于物力资源的世纪,那么21世纪将是财富源于人力资源的世纪。为了迎接知识经济的机遇和挑战,企业必须从战略的高度抓好人力资源管理,要把培养和造就“创新人”、“合作人”、“学习人”和“复合人”放在重中之重的地位。  相似文献   

2.
即将过去的20世纪到底是一个什么样的世纪?人们从不同的角度,有不同的归纳和描述,诸如:军事学家可以把它归纳为“核世纪”,威力强大的核武器足以把地球毁灭100次;科学家可以把它归纳为“新科技革命的世纪”,几次科技革命极大地改变了整个地球的面貌;政治家可以把它归纳为“民族独立与解放的世纪”,在这个世纪“中,殖民地已基本消亡,被压迫人民和被压迫民族相继取得了独立;人口学家可以把它归纳为“人口爆炸的世纪”,在这个世纪中,人口增长了几倍,导致环境污染与资源短缺等诸多矛盾;还有“不确定世纪”、“咨询世纪”、“电…  相似文献   

3.
3月8日是女人的节日。这个节日其社会意义和人权象征已经超过了节庆本身,表达了女性的觉醒、努力和抗争,映射了女性对社会的认知和自我定位。美国方言学会曾进行过一次评选,“她”字被推选为21世纪最重要的一个字。一份文献这样描写“她”字的来历: 12世纪之前,英文字典里还没有“她”(SHE)字,古代汉语字典里没有“她”字,诗词、歌赋、小说中的第三人称代词男女不分,一律写成“他”。直到1917年,现代诗人刘半农首创“她”字,并于1920年写出脍炙人口的诗歌《叫我如何不想她》,此后,“她”字正式启用。社会学家海伦·费希称:“女人将是21世纪的‘第一性’!”更有人惊呼: 21世纪是“她”世纪!  相似文献   

4.
广东通过头部“珠三角”支撑国内腹地经济和沿线腹地国家的经济发展,推动内陆经济上新台阶;粤西“金三角”参与印度洋方向的商品、能源的交换和文化交流;粤东“银三角”参与太平洋区域的商品、能源的交换和文化交流。珠三角、金三角、银三角在省内形成完整的“丝绸之路”经济带,三个“三角”又可向外参与21世纪“海上丝绸之路”建设,拓展贸易线路和运输通道,开拓国际市场。三个“三角”将承担21世纪“海上丝绸之路”建设大任。  相似文献   

5.
半个多世纪以来日本的明清社会经济史研究,根据其理论模式和问题意识的嬗变,可以划分为三个阶段:20世纪40年代后期至50年代为第一阶段,学术研究主要围绕商品经济和地方制两个方面进行:20世纪60至70年代为第二阶段,占所中心地位的是“乡坤论”、“国家论”、“共同体论”等几个紧密相关的学术问题;第三阶段自20世纪80年代延续至今,比较引人注目的学术思潮是“小经营生产方式论”和“地域社会论”。  相似文献   

6.
文章将广东省情与广东自贸区的建设及21世纪“海上丝绸之路”战略联系起来,分析广东自贸区对接21世纪“海上丝绸之路”战略的优势与不足,进而研究推进广东自贸区对接“海上丝绸之路”的战略与策略,以期形成广东自贸区建设的特色和优势,促进其与21世纪“海上丝绸之路”有效对接,推动广东经济可持续发展.  相似文献   

7.
人类社会即将进入21世纪。在新的世纪里,我国农业在实现现代化的进程中,将面临体制转轨、经济转型和经济全球化、信息化等一系列重大问题。适应新世纪经济社会发展的新形势,我国跨世纪农业将会呈现出新的走向。一是由“供给型农业”走向“效益型农业”。二是由“传统...  相似文献   

8.
《宁波经济》2014,(10):22-24
中国古代,丝绸之路在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今,一个新的战略构想在世界政经版图从容铺展一一共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。习近平总书记在去年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。  相似文献   

9.
前些年,美国方言学会曾经攀行过一次“世纪之字”评选活动。结果出人意料:“她”以绝对优势战胜“科学”等候选字,成为“21世纪最重要的一个字”。人们也许忘记了,“她”,曾经是一个多么微不足道的字眼。在12世纪之前,英文字典里还没有“她”(she)字,“她”进入汉语字典更是不过百年历史。直到1917年,现代诗人刘半农才创造了新字“她”.使“她”字广泛启用和流传,并得以正式编入汉语字典之中。“她”字入选“世纪之字”,似乎意味深长。  相似文献   

10.
文化史上,人们用“文艺复兴”来概括西方从14世纪~17世纪的文化特征已成惯例。然而不论从字面意义还是从本质理解,“文艺复兴”都难以真正表征西方14世纪~17世纪的文化特征。准确讲,以“人文复兴”来概括更妥。  相似文献   

11.
别了,一个世纪的“口号”据说,“顾客是上帝”的说法,是西方商人在20世纪初期“发明”的。把顾客作为“上帝”,是为了体现一种以“消费者为导向”的营销观念,服务顾客,争夺顾客。历史在发展,人类在前进。21世纪,我们将与“顾客是上帝”的口号告别。21世纪,市场的“主宰力量”是企业本身,而不是顾客。在高科技的时代,科技开发是市场进步的火车头。科技创造消费,引导消费。企业面对的问题是:不是顾客需要什么,而是科技能够开发什么?企业以超前的科学技术和严密的组织管理,向社会提  相似文献   

12.
方健敏 《特区经济》2005,(5):363-364
1994年,美国著名质量管理专家朱兰在美国质量学会年会上指出:20世纪以“生产力的世纪”载入史册,未来的21世纪将是“质量的世纪”。20世纪60~70年代以来,产品与服务质量已经成为国际竞争致胜的最重要法宝,包括金融机构在内的服务型企业都开始积极实施ISO贯标和认证工作,先后有  相似文献   

13.
李洪星 《理论观察》2007,(1):122-123
当前教育无“人”、校园无“人”、校园“人”文化缺失问题已受到越来越多的教育专家、学者的关注和反思。校园无人是因为校园人已被异化为“物”,因而教育也异化为物化教育。缺乏人文关照的校园文化势必造成对人的价值和意义的忽视,因而也无法担当起应有的历史重任。面向21世纪,关注人的世界,关注生活,关注生命将成为教育之主题,而倡导“人”文化也必将成为21世纪校园文化建设之必然趋向。  相似文献   

14.
关于“东亚奇迹”的讨论,是目前亚太经济圈里的一件大事。 年初,美国斯坦福大学教授保罗·克鲁格曼在《外交季刊》上撰文,对流行的东亚“小老虎”创造了东亚“经济奇迹”和“21世纪将是东亚世纪”的说法提出质疑。在这篇名为《虚幻的亚洲  相似文献   

15.
OK,天府药膳     
21世纪,人们吃什么? “吃”看似简单,实则复杂。小小餐桌,是个大大的世界。在马克思那里,“吃”进了政治经济学。“吃喝是消费形式之一,人吃喝就生产自己的身体……”古往今来,中国人的“吃”,涵盖得实在太多。政治、经济、文化、科技、艺术、民俗、宗教……似乎都可以从中找到踪影。当代中国,人民政府始终把人民的“米袋子”、“菜篮子”放在心上。改革开放16年,巨变了的不仅有中国的经济,还有中国人的餐桌。于是,在21世纪逼近之际,走向小康的中国人便可以自豪地谈及餐桌上的追求:“不仅是吃饱,而且要吃好。”吃好,必然是21世纪的现实。可是,  相似文献   

16.
二十一世纪是我国社会主义市场经济进发出巨大发展活力的世纪,也是我国社会信用体系构建并臻于至善的世纪。培育和弘扬“诚实立身、信誉兴业”的热浪,澎湃在浙江十万平方公里的大地上。“信用浙江”专栏应运而生,为打造“信用浙江”提供政策导向、精神动力、理论支撑和文化环境,冀望于营造“诚实守信为荣,见利忘义为耻”的社会氛围,终极指向经济顺畅、民众福祉和社会和谐。我们仰重有志于信用建设的笔杆英雄,呼唤理性的文字和灵感的思维,期待不同凡响的空谷足音。[编者按]  相似文献   

17.
说21世纪将是“亚太世纪”,这里的亚太地区似应指西太平洋地区或亚洲的太平洋地区。因为,若就广义的亚太地区,即包括太平洋彼岸的美国、加拿大和一些拉美国家在内的整个亚洲和太平洋地区而言,“亚太世纪”早已成为事实。这一地区的国民生产总值已将近占全球国民生产总值的2/3,其中仅美、日两个西方最大国家的国民生产总值即接近占全球国民生产总值  相似文献   

18.
《东宇经纬》2000,(2):45-46
联合国教科组织“国际21世纪教育委员会”在《学习:内在的财富》报告中,郑重提出了21世纪教育的四大支柱,即学会求知、学会做事、学会共处和学会做人,并认为这是21世纪人一生的知识支柱。为了破解这一世纪命题,中国青少年研究中心和北京师范大学教育系合作,组成了“我国中小学生学习与发展课题组”。  相似文献   

19.
一、电视直销:挡不住的诱惑20世纪,是人类“梦想成真”的世纪——在这个世纪里,汽车、飞机、收音机、电视机。原子弹与太空时代一一诞生,工业的蓬勃远超十九世纪的梦想,科技进步的一日千里……于是,一种“神奇”的分销形式——电视直销应运而生。它充分利用与全人类生活最密不可分的电视媒体,通过富有创意的,极具刺激性和诱惑力的短片制作和播放,将高科技和现代生产力给人类自身及家居生活所带来的“富音”,强力渗透过“地球村”的每一个角落,掀动亿万观众心潮的涟漪……“电视直销”正式登上中国的零售舞台仅仅两、三年时间,已…  相似文献   

20.
年后在北京中华世纪坛举行的“意大利文艺复兴展”,以人的形象为主题, 通过80件绘画、雕塑和工艺品,展示了意大利文艺复兴时期及其前后艺术的辉煌成就。展品涵盖文艺复兴酝酿期 (13-14世纪)、早期(15世纪)、盛期 (16世纪上半期)、风格主义(16世纪中后期)和巴洛克阶段(17世纪)以及18 世纪,跨六个世纪。  相似文献   

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