艺术设计专业网页设计课程的学习模式研究

从艺术设计专业网页设计课程独特性的角度切入,从视觉美感、创造力和设计品位、艺术与技术的结合三个层面,对不同层面上的网页设计的不同表现形态及其价值属性,进行多方面的分析,以此来探讨该课程的学习模式。     

“讲—练—解—答多元化”教学模式的探索和实践——《Dreamweaver网页设计》课程

1999年,经教育部批准中央电大推出"人才培养模式改革和开放教育试点"。经历了10年的风风雨雨,开放教育至今已经进入常态。开放教育是一种全新的教学模式,它对电大教师的教学方法提出了新的要求。本人针对自己讲授的课程—《Dreamweaver网页设计》,研制出一套"讲—练—解—答多元化"的教学模式,和大家交流一些浅薄的经验。     

网页艺术设计的原则

网络日益成为大众获得信息的一种重要媒介，网页设计也成为各种媒体关注的技术，如何使网页更加美观，容纳的信息量更多更好，以增加浏览量，就网页艺术性的体现，粗浅谈了几点实际应用中的看法。     

《网页设计》课程的建设与改革

随着计算机网络技术的发展,社会对于网页设计人才的需求量不断地增加,如何培养出能够适应网页设计与网站开发的诸多岗位需求的技术技能型人才,是值得我们高职院校教师思考的问题。结合在网页设计这门课程的建设与改革过程中的做法,对整个课程建设过程进行剖析,以期能够培养出适应职业岗位需求的技术技能型人才。     

《网页设计基础》课教学改革与实践

针对当今计算机网络的发展形势、人们对于网站的使用程度以及渤海大学文理学院信息技术系《网页设计基础》这门必修课的课程特点和教学实际,分析了计算机专业学生对于这门课的学习方法和教师的教学方法,提出了对《网页设计基础》课进行教学改革,提高学生在网页设计中的动手能力的观点.     

网页配色与版式布局的设计

在网页设计中,主要采用超媒体链接技术,将网页界面中的文字、图形、图像、声音、动画等媒介要素进行编排,使之成为一个连贯的整体。而整个网页中给用户留下第一印象的不是网站丰富的内容,而是网页的色彩和版面布局,本文根据教学中学生出现的网页配色和版面布局的问题对网页配色的原则和方法的分析,以及对网页结构的剖析,探讨如何根据不同的站点诉求类型完成色彩搭配和页面架构。     

视觉艺术在网页设计中的运用

一个好的网站在传达信息的同时更应该给人以美感,因此有必要探讨视觉艺术在网页设计中的广泛应用。本文论述视觉艺术对网页设计的影响;通过实例分析视觉艺术在网页设计中的运用,从而体现出:网页是视觉艺术与网络技术的整合。     

电子商务《网页设计与制作》课程教学改革研究

《网页设计与制作》是电子商务专业的一门核心课程,也是一项核心技能,还是一门综合性、交叉性课程。但在目前的教学过程中存在理论教学内容过多、实践课程缺乏连贯性、形式单一、教学过程缺乏个性等诸多问题。本文针对这些问题,在教学方法和考核办法上提出了一系列的改革方法。     

网页设计与色彩心理学

21世纪是互联网经济的时代.随着信息社会的来临,人们的生活方式发生了一系列带有根本性的变化,由此带来的营销方式也发生了根本的变化,产生了诸如EDI、EFT、eAD、网上采购等一系列全新的营销方式,对传统的企业营销方式和理念提出了挑战.     

论技术-艺术网页设计

网页设计是一门全新的艺术设计和网络应用的交叉学科。技术—艺术网页设计是基于Web标准的、综合网页设计和艺术设计的设计方式和手段,其特征是网页整体的创新性、结构的合理性、色彩的艺术性、内容的可用性。培养具有较高文化修养、艺术才能的网页设计师是技术—艺术网页设计提高的关键。     

动画在网页设计中的应用

越来越多的网站开始频繁使用动画,但效果却各不一样,有些动画与网页相得益彰,有的则破坏了网页的整体效果。动画在网页上的应用有其独特的优势及特点,本文就此进行研究和探索。     

试述网页设计课程内容的调整

在计算机与通信技术飞速发展的环境下，网页设计课程在教学内容方面要紧跟时代，求实创新，大专院校要培养出能够快速适应社会需求的大学生，需要对社会需求有深入了解，再结合学生特点制定新的教学内容。将课程内容分戍模块，组成系统的体系，从点到面使学生全面学习网页设计课程。以提高学生自身动手实践能力和开拓创新能力，成为社会的有用人才。     

网页设计的现状与发展趋势分析

从网页设计这个行业的现代、未来两方面之间的密切联系和逐步发展进行了阐述,也提及了网页设计软件、语言的变化,及所包含的内客和设计所要遵循的原则.提出了网页设计发展的观点和对未来网页的设想.     

网页设计中计算机图像处理技术的应用

在当今社会,经济水平一直处于一个高速发展的时期,相应的科学技术水平也伴随着经济的高速发展而有了飞跃性的改变,作为科学进步的一个重要标准,计算机更是发展的尤为迅速。作为计算机领域里的一个热门话题,图像处理这几年已经得到了广泛的关注,应用于经济文化政治工业等多个领域。最近几年,网页设计的相关话题也在成为一个热点话题并形成了一个热点的行业。虽然网页设计在之前的一段时间里就可以通过一些较为简单的编程语言来进行实现,但由于计算机技术的快速发展,网页设计已经在人们的生活和生产中得到了极为广泛的普及,当然随之而来的就是一些技术上的挑战,对于网页设计的要求也在相应的增加。     

浅析《网页设计与制作》课程教学方法

《网页设计与制作》是一门实践性很强的课程,随着网络资源的普及和深入,《网页设计与制作》这门课程已成为高职计算机类专业的一门专业必修课程。本文将任务驱动教学法和项目教学法应用于《网页设计与制作》课程,能够使该课程从传统的知识点讲解式教学模式的枷锁中挣脱出来,以任务为主线、教师为主导、学生为主体,把课程的整体内容按知识点划分成多个独立的实际工作项目,使学生既学会了知识,又应用知识完成了多项实际工作,达到了知识和能力的双丰收。     

“ASP动态网页设计技术”项目教学法的研究与实践

项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,整个教学过程中既体现教师的主导作用又发挥学生的主观能动性,充分展示现代高职教育"以实践动手能力为奉"的教学目的。本文对项目教学法与传统的教学法相比较,介绍了项目教学法,并结合实践教学,以项目为中心对ASP动态网页设计技术课程教学进行了详细的教学设计。以整体的项目为例,通过确定项目任务、项目实施方案和项目验收及综合评价过程,阐述项目教学法在ASP动态网页设计技术课程设计中的具体应用。     

浅谈网页设计的认知因素

<正>从技术角度看,网络课程的主题是一些相互关联的网页集合。网络课程开发中使用的技术主要包括网页开发技术和可以嵌入到网页中的各种辅助网络教学或学习技术。