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常青 《南京金融高等专科学校学报》2002,(2):46-49
多媒体课件的制作是近几年来教育方式发生变革的一个重要表现。在使用多媒体软件制作课件越来越流行的今天,在实际情况中,许多教师包括多媒体课件的专业研发人员对其认识存在一些偏差。本从这个角度入手,先纠正这些认识上偏差,系统的阐述了多媒体课件的制作过程。 相似文献
3.
李维威 《辽宁经济职业技术学院学报》2011,(4):113-114
随着多媒体计算机、Internet网络在世界范围的普及,多媒体课件在教学中的作用日益明显。多媒体教学摆脱了粉笔加黑板的束缚,依靠大量的多媒体素材,把以前受时间和空间限制的内容以新颖灵活的形式搬进课堂,体现了其特有的优势。课件素材的选取,应依据授课内容而决定,其优美的意境与和谐的旋律是教师们费尽口舌的讲解所不能替代的,学生在此时的注意力会比以往更集中.课堂效果也一定会更好。 相似文献
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王刚 《桂林旅游高等专科学校学报》2001,12(1):76-77,79
在现代教学实践中,讲究的是教学的手段和教学的效果,随着科学技术的发展,计算机辅助教学(CAI)越来越得到普及,从而要求老师去改变传统的教学方法,适应现代化教学的需要,其中多媒体课件在教学中的应用就是这方面的一个突出表现。 相似文献
5.
多媒体教学相比于传统的教学手段来说有着明显的优势,但也有一些弊端。正确制作和使用多媒体课件是发挥多媒体教学优势,提高教学效率的关键。本文对制作与使用多媒体课件应注意的问题作了一些分析,以供参考。 相似文献
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吕美荣 《山西经济管理干部学院学报》2006,14(4):83-84
本文介绍多媒体课件的设计、素材的收集、课件的制作以及需注意的问题,并指出专业教师应加快开发相应学科的多媒体课件,以计算机促进教学。 相似文献
7.
黄堃 《福建金融管理干部学院学报》2003,(1):56-57
本文对用PowerPoint制作多媒体课件过程中所常见的问题作了一些系统的思考,提出从课题选择、脚本制作、表现方式等方面来综合考虑,制作出符合教学实际需要的PowerPoint多媒体课件。 相似文献
8.
朱琦 《吉林商业高等专科学校学报》2001,(4):30-31
多媒体技术为计算机辅助教学增添了新的手段,它使教学内容的表达更为生动、活泼、有趣,使学生会更有效地理解、记忆所学内容。章谈谈本人在课件制作方面积累的一些经验和心得。 相似文献
9.
浅谈多媒体课件制作的几点原则与技巧 总被引:2,自引:0,他引:2
刘琳 《广西财政高等专科学校学报》2004,17(A02):83-84
近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强人们对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界。从最开始的计算机类课程发展到现在的管理类、经济类、信息类课程都在不同程度上使用多媒体教学。多媒体教学和传统的“黑板 粉笔”不同,要求有相应的计算机操作基础,还要配以专用的多媒体课件。 相似文献
10.
多媒体课件在音乐教学中的运用与制作 总被引:1,自引:0,他引:1
江高翔 《福建商业高等专科学校学报》2004,(5):41-42
在音乐教学中,使学生的兴趣集中并偏向于MIDI音乐、声音、文字、图片、动画、电影、动态视频等多媒体综合信息.这样不仅可提高学生的素质,也可极大地提高教学效果. 相似文献
11.
谈谈多媒体课件的制作 总被引:1,自引:0,他引:1
徐雪春 《太原城市职业技术学院学报》2004,(6):121-122
多媒体教学克服了以教师为中心传统教育的弊端,具有容量超大的实用性、声像并茂的趣味性、学生为主的客体性、因人而异的灵活性,使师生、同学交流更频繁,课堂更具人性化,学生的学习主动性也会日益提高。 相似文献
12.
多媒体课件制作中应注意的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体课件制作要从实际出发,选题要突出教学的重点、难点,选择传统教学难以表达或不能表达的内容,并注意课件设计的艺术性和交互性。 相似文献
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刘晓宇 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2002,19(3):111-112
利用多媒体课件进行教学是一种崭新的教学手段,将其引入英语教学将有助于教学质量的提高.英语多媒体课件的制作要符合有明确教学目的,体现教学规律、符合科学性和技术性等原则和要求. 相似文献
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于洪洲 《吉林省经济管理干部学院学报》2011,25(3):120-122
课件的种类很多,尤其以课堂教学用多媒体课件应用范围最广,同时这一类课件也是教师接触最多的一类课件。由于很多教师对课堂教学用多媒体课件有别于其他种类的课件的认识比较模糊,导致其在制作这一类课件的时候遇到了各种各样的问题。如何制作出好的多媒体课件成为了很多教师的一大困扰,而解决好这一问题将会在提高教师教学水平及帮助学生理解教学内容等方面产生有益影响。为了帮助教师制作出更加适宜的多媒体课件,就必须根据教学中的实际情况,遵循一定的原则、制作规则及方法,使制作出的课件能够更好的辅助教学。 相似文献
15.
干雪芳 《桂林旅游高等专科学校学报》2001,12(1):78-79
运用Authorware5.0多媒体制作软件,可以在解说词中加入背景音乐,就能使课件更加生动.讨论了需要采用的若干技巧. 相似文献
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多媒体教学是21世纪教育教学改革的重要趋势,多媒体课件作为一种辅助课堂教学的工具以其生动、直观、形象等特性受到广大教师的青睐。因此,如何更好的利用多媒体课件优化教学结构,提高课堂教学效果成为人们所关注的焦点。本文以"思想道德修养与法律基础"课件制作为例,从教学性、科学性、技术性、艺术性四个方面论述了多媒体课件制作中应遵循的原则。 相似文献
17.
多媒体与外语教学 总被引:3,自引:0,他引:3
刘红云 《黄石理工学院学报》2003,19(5):23-25
文章以计算机辅助教学发展理论为背景,对多媒体在外语教学中的优势进行了阐述,提出了多媒体在外语教学中存在的问题及改正建议。 相似文献
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岳根霞 《太原城市职业技术学院学报》2005,(2):165-166
文章从选择课件制作平台、撰写脚本、收集素材到课件的合成、打包等方面探讨了用Authorware制作多媒体课件的过程和方法。 相似文献
19.
张贵军 《山西财政税务专科学校学报》2006,8(1):78-80
多媒体技术的迅速发展,使多媒体课件的应用越来越广泛。但多媒体教学并未取得人们预想的效果,其原因并不在于技术,而在于如何制作和合理使用课件。本文针对制作多媒体课件中容易出现的问题,分别从多媒体课件的科学性、教育性、技术性等几个方面进行了深入分析,同时提出了应注意的问题。 相似文献
20.
多媒体课件在大学英语词汇教学中的运用 总被引:3,自引:0,他引:3
蔡文利 《上海商业职业技术学院学报》2003,4(2):44-47
本结合学生在词汇学习中的问题,探讨了利用多媒体优化在外语教学中占据着重要地位的词汇教学以及如何利用多媒体课件并制作词汇教学课件,使之作为教材的有机组成部分,辅助创造良好的教学环境,提高课堂教学效率。 相似文献