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阎志英 《中小企业管理与科技》2007,(5):87-88
近年来,到少儿舞蹈班(学校)学习舞蹈的孩子年龄越来越小,期望值却日益增高,并渐成一种风气和时髦。然而,这其中却有一个值得人们深恳的现象:男孩子报名学习舞蹈的却呈现出越来越少的趋势;即使这样,有的还坚持不到底,学习了一段时间,又中途退出或转学其他专业。据笔者认为,产生这一现象的主要由原因有以下几个方面: 相似文献
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他们并没有满足于现在的销售情况,于是又来到学校进行试销。因为主柏学的这款玩具飞机成本不高,而且拆装简单.很符合现在儿童自已动手的好奇心理.于是有些学校的实验小组专门向王柏学订购了一批飞机及其零部件.让孩子们自已拆装调试。既开发了孩子的智力,又丰富了学生的课余生活,所以深受学生和家长的一致好评。 相似文献
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以下这种说法你一定不陌生:“晚上回到家孩子已经睡了,早晨醒来孩子已经上学走了,有时孩子病了都要挤点时间去医院,可工作却一点也不能马虎,我该怎么办!”这感叹的语气里充满了妈妈的内疚和彷徨,真切地反映出职业女性的心力疲惫。 相似文献
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不要用老师吓腕孩子 过了新鲜劲儿,有些孩子可能出现不愿意到学校的想法,或者磨磨蹭蹭“争取”迟到,或者在门口哭闹不进教室,或者装病……有些家长会说些“让老师好好管管你”、“等着挨批评吧”之类的话,可是这样多数会引起反作用,让孩子因惧怕老师更不愿意上学。家长应该对孩子说“每个人都需要去上学”,让他明白到学校学习是不容商量的。 相似文献
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苏联教育家捷尔任斯基说得好:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人.他才能教育孩子”教帅对学生的爱应该是一种发自内心的、自然的、真切的喜爱之情,而不应该成为一种手段和工具没有爱,就没有教育。是否热爱自己的学生,实际上也就是决定了教师教育工作的成败, 相似文献