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大学生消费心理与行为的个体差异研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文梳理大学生消费心理与行为的个体差异研究,探索不同性别、年级、专业、地域以及家庭收入水平的大学生消费心理与行为的特点,认为只有根据大学生消费心理的个体差异制定具有针对性与时效性的教育对策,才能真正帮助大学生树立科学、理性的消费观,实现发展与成长. 相似文献
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本文主要采用文献资料法、逻辑推理法等研究方法,以消费者行为学理论为基础将体育消费纳入消费心理与行为理论范畴,对体育消费心理与行为理论进行探索,为体育消费行为的实证研究构建理论支撑,改变现有的体育消费研究缺乏理论支撑的现状。 相似文献
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西部大学生消费心理与消费行为分析 总被引:1,自引:0,他引:1
文章从大学生的消费现状出发,通过问卷调查高校大学生的消费心理和消费行为,获得大学生在消费领域的有关真实资料。以大学生的消费心理为主题,分析大学生的消费特点,探究影响大学生消费心理及消费行为的主要因素,引导大学生合理消费、适度消费。并就高校教育和管理方面提出对策和建议,进一步培养大学生的消费责任意识,使之树立正确的人生价值观。 相似文献
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在众多的消费者群市场中,我国女性消费者占全国人口的48.7%.其中在消费过程中占有较大影响的是中青年妇女,即20-54岁这一年龄段的女性,占人口总数的21%.女性消费者不仅数量大,且在购买活动中起着特殊重要的作用.因而认真研究女性消费者的购买心理和行为,对企业的生存、发展有着极为重要的影响. 相似文献
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作为社会中的特殊群体,大学生的消费行为和消费水平在某种程度上折射了其生活状态与价值取向,消费现状是社会各个时期变化与特征的反映,同时也是社会对大学生的影响的体现。 相似文献
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大学生消费行为及消费心理探析 总被引:9,自引:0,他引:9
大学生的消费观反映出他们的生活现状和价值取向.针对当代大学生消费的盲目性和从众性等问题,应积极引导大学生养成健康的消费心理行为.社会、学校、家庭应把引导青少年健康消费的工作纳入议事日程,在加强精神文明建设的同时,对大学生进行消费者权益与保护教育,提高大学生的抗逆能力,培养和加强大学生的财商,建立健康的社会消费大环境. 相似文献
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大学生作为特殊消费群体,超前消费观念和滞后消费实力之间产生矛盾,往往在消费中出现不良消费行为。当前大学生消费道德存在问题需要进行原因分析,寻求大学生消费道德培养途径。 相似文献
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大学生消费现象的理性分析与教育引导 总被引:1,自引:0,他引:1
当代大学生消费行为的主流应该说总体是趋于理性、结构合理的,但也不同程度地存在着盲目消费、攀比消费和为追求个性发展的时尚消费等不和谐情况,应着力通过国情教育、人生观教育、行为教育等有效途径,积极引导大学生树立统筹兼顾的和谐消费观,这对于大学生群体的健康成长具有深远的教育意义。 相似文献
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在现代市场经济中,女性消费心理几乎成为引导市场消费的主要因素。传统的历史地位与家庭角色使女性成为了家庭消费的代理者,职业妇女的出现与女性解放运动的兴起,使女性消费群体更趋于多样化与个性化。了解女性消费心理与行为,将有利于商家制定相应的营销对策来开拓市场。 相似文献
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影响大学生就业心理的因素主要有社会、学校、家庭和自身因素等。解决就业心理问题的对策主要是:积极发挥社会的功能,加大高校的改革力度,高度重视家庭教育,加大高校学生心理健康教育和自我心理调适教育等。 相似文献
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在现实社会消费中,奢侈消费已经成为人们普遍关心的一个话题。尽管有各种社会与经济因素在影响奢侈消费,但是当代大学生追崇奢侈消费的行为已经是一个客观事实。大学生是奢侈消费的后备力量,他们对奢侈消费有着不同于其他社会群体的观念、见解和解释,于是他们在多种复杂的心理动机激励下,展现出了功利的、自我意识化的.以及超前的奢侈消费行为。因此.教育和引导当代大学生树立科学的价值观和消费观.鼓励其提高自身素质就是当务之急. 相似文献
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从需要的角度以引起焦虑的不同的因素为依据,可将大学生焦虑分为基本型、归属型和发展型三种。在减轻大学生的焦虑心理时,应当注意心理健康教育与思想政治工作相结合、自我调适与他者关怀相结合、面向全体学生与对特殊群体的焦虑心理关照相结合。 相似文献