旅游管理专业教学计划与就业岗位关系问题之探讨

首钢工学院于2013年通过自主招生录取了40名旅游管理专业的学生,为了保证旅游管理专业第一届学生高质量完成三年的学习任务,培养出符合旅游行业现在和未来发展态势的应用型的高职人才,我系在制订2013级旅游管理专业教学计划时,既考虑了旅游管理专业学生需要具备的职业素养,又充分考虑了学生毕业就业岗位的需要。本文就旅游管理专业教学计划制订与就业岗位的关系问题作了简要分析。     

旅游管理专业的课程体系存在的问题及改进思路

伴随着我国经济的飞速发展，我国各地的旅游行业也如火如荼的发展起来了。但是与之相对，各大高校对于旅游管理专业人才的培养仍然存在着很大的不足，旅游管理专业毕业的学生很难在激烈的市场竞争中游鱼得水，争取到比较适合自己的岗位。深究其因，各高校在旅游管理专业的课程体系安排上仍然存在着很大的弊端。本文着眼于此，就目前旅游管理专业在课程体系设置上存在的相关问题做了如下探讨。     

对高职旅游管理专业实习的几点思考

专业实习是高职旅游管理专业实践教学的重要组成部分，有其必要性和可行性。然而由于一些主客观因素的存在，当前学生在实习中出现了积极性不高、行为自由散漫等问题，为此，本文作者在对旅游管理专业实习问题研究的基础上，提出解决问题的一些思路和方法，旨在为旅游管理专业学生的实习工作提供有益探索。     

阿联酋酒店业考察纪实

2007年2月9日，我们一行三人从上海出发，坐了近11个小时的飞机，来到了位于阿拉伯联合酋长国东南面最为繁华的城市迪拜（DuBai）。在此行之前，我们武汉职业技术学院旅游与航空服务学院已经和阿拉伯联合酋长国Jumeirah集团（世界著名的七星级酒店集团）和其他DuBai酒店有过一些合作，大约有30多名学生在Jumeirah集团和伯茨酒店（也称七星级帆船酒店）工作。所以我们此行的主要目的，首先是考察这里的酒店，为我们酒店管理专业的毕业生寻求更多的就业空间和更大的施展才华的舞台；其次是为了了解这里的旅游资源，为其他旅游专业探索可开拓的市场空间。     

《旅行社管理》课程教学方法改革初探

旅行社管理课程的目标是为旅游企业培养第一线的实用技能型人才。近几年随着高校的扩招，旅游专业毕业生的数量急剧增加，但适合企业要求的旅游人才似乎越来越少。究其原因，传统的教学方法已不能适应现代企业能力方面的要求，学生学习兴趣不强，因此，必须改革教学方法，以提高旅游管理专业教学绩效。     

旅游管理专业学生的就业意向分析及思考

就业意向是学生根据内外部环境对未来工作进行的计划和安排。通过对四所高校旅游管理大四学生的问卷调研，发现虽然大部分学生都愿意选择企业工作，但受到专业认同度不高、旅游企业用人机制不健全以及个人技能和兴趣的多方面影响，愿意选择旅游行业的学生比例仅在50％左右。在此基础上，提出理清专业定位，确立适合行业需求的人才培养目标；调整课程结构体系，适应旅游行业发展需要；加强职业素养培养和职业规划引导，促进学生宽口径就业水平；加强行业和学校之间的联系，促使企业调整用人机制等措施，从而提高旅游管理专业学生的就业能力，促进旅游管理专业的可持续发展。     

浅谈对旅游管理专业的教学体会

旅游管理专业是一门注重应用、注重实践的学科，旅游管理教学就是要激发学生的积极性、主动性，培养其实践技能，近年来，通过对我国旅游管理行业的不断探索和改革，本文将深入阐述旅游管理专业的人才培养定位和教学质量控制，以期从事旅游管理的同行共同合作、共同进步。     

范桥平：在红土地上打造“中国驰名”

常有人问我：贵派的快速发展主要靠什么？我就会不假思索地告诉他：靠企业文化! 的确如此，我们共同的贵派事业从无到有，从小到大，发展成为现在的集团化公司，是因为我们的团队有着共同的价值观，有着共同的目标追求，有着超强的执行力和创新能力，有着敢于担当的责任心等等，这都是我们在长期奋斗中以人为本的管理思想的凝练和升华，这就是贵派的文化!     

展会信息

奋斗、失败．失败、奋斗，2006年我的最大收获，就是享受创业的“逆境之美”；     

喜悦与期盼

７月流火。 两件大事，世人瞩目。 其一，中国共产党８０华诞。 历经近一个世纪奋斗，中华民族终于彻底摆脱了贫穷与屈辱，特别是改革开放２０多年来，我们取得的辉煌成就，令全世界为之侧目。此时此刻，亿万人民对党的拥戴、感激之情是不言而喻的。 这其中，民营企业家的感触就更为深刻。前天，一位民企老总对我说；“从３００无钱起家，１０年我创下近２个亿的资产，这完全得益于党的强国富民的政策，没有其产党，哪有企业的今天？与党的政策相比，个人的创业能力微乎其微。因此，在我的企业里，加强党的基本知识宣传，一直是企业管理的一…     

编读往来

你们好！我是一名旅游管理专业的教师。2007年我们学校在旅游管理专业下开设了会展经济与管理的方向。怀着对会展业的憧憬和向往，开始了我的会展教学生涯。然而在教学和研究过程中，经常感到很茫然。当时国内缺乏比较权威的会展专业教材，市面上的教科书又大多是人云亦云，很少能够切合到会展业发展的实际，     

师范院校旅游管理专业创业教育的模式探究——以《旅行社经营与管理》课程设置为例

本文从师范院校经营专业创业教育内涵理论出发,通过以《旅行社经营与管理》课程设置为例探究旅游管理专业创业教育的模式,从中发现师范院校实施经营专业创业教育应注重的问题和使之完善的举措,以期努力解决高师院校非师专业创业实践教育的瓶颈问题,全面提高师范院校旅游管理专业学生的创业意识和创业实践能力。     

以就业为导向创建高职院校旅游管理专业实践教学新模式

探索旅游管理专业学生管理实践能力的有效培养模式，分析案例教学在旅游管理专科生实践创新能力培养中的应用。     

论旅游管理专业大学生的社会角色转变

随着我国旅游行业的飞速发展,旅游职业教育体系在不断完善,对高校旅游管理专业提出了新的挑战。本文从高校旅游管理专业教育目标和学生自身角色建设的基本要求出发,分别以培养学生职业兴趣、职业技能、职业认知能力和实践能力四个方面为重点指出了实现高校旅游管理专业学生社会角色转变的有效途径。     

理想也需要他律

理想是人生的灯塔和火炬，是我们人生路上的指路明星，是人生不断奋斗的力量之源。我们的历史上曾有无数理想的丰碑，激励了我们民族的世世代代为之奋斗不息。还是让我们倾听内心的呼唤，不为外界浮华所左右。还是让我们沿着社会主义核心价值体系的方向努力吧。还是让我们不断为理想而不断奋斗吧！     

以就业为导向创建高职院校旅游管理专业实践教学新模式

文章通过对现代高职院校旅游管理专业教育中“三大课程模块”、“四大教学要素”的改革和“五大教学手段”的分析，借鉴旅游管理本科教育改革的成败经验，结合旅游界酒店经营管理的实际需要，深入探索和实践旅游管理专业学生管理实践能力的有效培养模式和案例教学对旅游管理专科生实践创新能力培养的作用。     

中山大学旅游学院

中山大学旅游学院酒店管理专业,开始招生于2004年,正式获批准成立酒店管理专业是2010年。酒店管理专业共有两个专业方向,其中(1)酒店与度假村管理方向(2)俱乐部管理专业方向。两个专业方向每年招收学生大约在100名左右。2012开始与法国昂热大学开展3+1培养学生,每年招收25名学生,同时在旅游学院与翻译学院学习酒店管理、法语以及法国相关旅游管理课程,3年后到法国读第四年并获得两个国家的文凭以及酒店管理和法语双专业文凭。     

旅游管理专业人才培养模式研究

随着我国经济的飞跃发展，越来越多的人选择在节假日出去旅游，欣赏美景，放松心情。这也直接促进了我国旅游产业的迅速发展。新世纪，人才战略日益成为企业之间竞争的重要手段。伴随着旅游产业的发展，对于旅游管理专业的人才需求也与日俱增。据2014年最新的大学毕业生调查显示，仅今年，我国旅游管理专业的毕业生就数以万计，但却很难满足实际的需求。本文着眼于此，浅要分析了导致旅游管理专业学生竞争力低、专业性弱的原因，并在此基础上提出了提升我国旅游管理专业人才自身素质的相关对策。     

赴欧洲学习的几点启示

3月12日至6月12日，我作为青岛市外事旅游高级培训团的一名成员，赴奥地利和德国考察学习旅游与酒店管理。通过理论学习、实地考察和交流座谈，感受了欧洲先进的管理理念、管理经验和管理方法。     

利用收费政策促进旅游经济发展

2006年，阿坝州物价局加强旅游景区门票价格管理，建立良好旅游环境秩序。在省局的关心支持下，经过大量细致的工作，顺利实现了黄龙景区索道服务价格的定价。为迎接全省第二届旅游门票价格协调会议在我州顺利召开，我局投入大量人力物力、精心组织，积极筹备，成功协助省局在九寨沟举办全省第二届旅游门票价格协调会议。按照州委、州政府加大旅游市场秩序整治的安排部署，配合相关部门，对宾馆、饭店、农家乐、艺演出团体、购物点等市场进行全面清理整顿，为进一步整顿规范旅游价格秩序。维护消费和经营的合法权益，促进我州旅游业健康发展，根据相关法律法规制定价格临时干预措施，及时制定国家指导价格，同时对旅游促销费制定合理比例实行阳光操作。[第一段]