《一个正派女人》的艺术表现手法和当代意义

《一个正派女人》是凯特.萧邦短篇小说中的力作之一。萧邦运用对比和反讽的手法,描述了女主人公态度和情感变化的过程,展现了在男权社会中女性意识觉醒的心路历程。小说女主人公巴罗达夫人处理婚外情感的过程和方式对于现代的我国读者具有一定的启示意义。     

爱的悲歌--张爱玲小说中女性情感悲剧及其价值

张爱玲小说擅长写男女间故事,其重点关注的是女性.历史的、物质的及不可把握的命运等因素是造成女性情感悲剧的重要原因.张爱玲小说能帮助我们了解现代女性在历史、现实及命运的夹缝中其情感的尴尬处境.     

浅谈《诗经》爱情诗中的女性形象

《诗经》以诗歌的方式展示了周代社会男女交往的真实画卷,呈现了封建礼教完善之初的人们的情感状况。尤其是其中的女性情感,更是让读者领略了当时当地的风土人情。《诗经》爱情诗中的女子,不仅具有难以言喻的外形美,更具有难能可贵的性情美,这些在独特时间空间生活着的女子,以她们独特的方式在文学的天空里绽放着自己的美丽。     

女性隐秘情感的揭秘——严歌苓《人寰》精神分析学解析

弗洛伊德的精神分析学说,对中国现当代文学的创作产生了重要影响,为中国现当代文学的创作提供了新的理论来源。这在旅美华人女作家严歌苓的创作中表现尤为明显。以《人寰》为例,它以弗洛伊德精神分析学为理论支撑,给我们讲述了一个女性在成长过程中经历的“恋父情结”;特殊年代里,人性遭受到的压抑和力比多的冲动;以及在超我的作用下,人性本能的自我超越与升华,深刻揭示出了女性内心隐秘的情感,具有特殊的审美意义。同时,也为海外华文文学的创作提供了新的范式。     

利用导数处理与不等式有关的问题

忽视情感教育的教育是不完整的。情感教育是语文教学的灵魂，在语文教学中具有重要意义。本文主要探讨了中学语文教学中情感教育的作用、当前中学语文情感教育中存在的问题以及中学语文教学中渗透情感教育的方法。     

女性小说情绪话语的艺术表现

女性偏重于直觉感悟,话语具有情绪化与非理性的特点,它使女作家的写作在前理解的空间和情感视点上获得独特的艺术趣味。这种非理性与情绪化由感性与理性的复合性审美心理构成,使小说话语具有饱满的张力,使小说文本具有丰富的想象空间。     

刍议中学语文教学中的情感教育

忽视情感教育的教育是不完整的。情感教育是语文教学的灵魂，在语文教学中具有重要意义。本文主要探讨了中学语文教学中情感教育的作用、当前中学语文情感教育中存在的问题以及中学语文教学中渗透情感教育的方法。     

从财富与婚姻看《傲慢与偏见》中的女性意识

本文结合十八世纪末十九世纪初期英国社会制度和经济结构等背景的分析,着重阐述小说《傲慢与偏见》中财富和婚姻之间的关系,借助小说中所描述的几起具有代表性的婚姻,表达了作者的婚姻观,同时通过作者对女性婚姻,社会地位和情感选择的思考,评价了作者在小说中所体现的女性意识。     

《傲慢与偏见》中的和谐之美

《傲慢与偏见》的和谐之美既体现在人物个性的复杂特性之中,也彰显于情感与理智之间的张力结构之中。伊利莎白的复杂个性是和谐之美的直接体现;理智和情感之间的张力结构也是和谐之美的表征。达西和伊利莎白之间的情和理的互补撮成了故事结尾的美满婚姻,从而赋予占社会主导角色的男性更多的情感内涵,凸显居社会从属角色女性的理性智慧,构建理智与情感的张力结构,成就男性与女性完美结合的和谐之美。     

浅析民办高校思想政治工作中的情感教育

情感教育在民办高校思想政治教育中具有重要意义,教育工作者应充分认识民办高校大学生的特殊性,遵循情感教育的规律,发挥其功能,充分有效地实现教育的培养目标,培养出身心健康全面发展的合格大学生。     

悲惨命运的女性书写

分析和探究现代文学画廊中,旧中国农村劳动妇女和城市知识女性两组人物的悲惨命运,通过今昔对比,对于当代女性意识的觉醒,具有重要的启示意义。     

论《左传》中齐鲁两国女性的风貌及其文化内蕴

《左传》所记齐鲁两国女性的行事多与婚恋有关,因而从一个侧面向人们展示了在东夷文化的大背景中,齐鲁两国习俗和精神文化的相同与互异、冲突与融合;展现了男权文化伊始时,齐鲁女性的情感、遭遇和命运;同时为后世塑造了一系列个性彰显的女性形象,并且由她们忧郁的命运及她们自己咀嚼了无数遍的情感积淀成了经典的文学原型.     

消费主义文化中的城市女性消费

城市女性消费是消费主义文化中的典型。城市文化诱导着女性的消费，女性消费文化在城市文化中养成、熏陶出来。将城市中的女性消费纳入消费主义的文化框架之中，是因为女性消费有着鲜明的文化特征。从城市文化、社会性别视角研究构建女性消费，引导女性消费，具有重要意义。     

论庐隐日记书信体小说的人生探寻

"五四"时期著名女作家庐隐创作的一系列日记书信体小说,展现了现代文明和五四新文化运动在20世纪初期知识女性身上所体现的生命意义。庐隐以其多舛的人生经历为创作素材,把她对社会的观察、人生的体悟、人生意义的探寻巧妙地转化到小说人物身上,真实描摹二十世纪初期知识女性奋斗历程,展现了小说主人公热情而坚定的人生探索与追求,并将其情感寄托皈依哲思,跨越时空界限,真切地感受到人类永恒的悲哀主题。     

情感教育作用于高校思想政治教育的模式探究

情感教育作为一种充满关怀的教育方式,符合大学生的认知特点和情感特点,有助于拉近教育者与受教育者之间的距离,近年来开始逐步应用于高校思想政治教育。然而,对于情感教育在高校思想政治教育中所起到的作用,目前尚没有全面系统深入的研究,理清情感教育在高校思想政治教育中发生作用的模式,对于进一步发挥情感教育的积极作用具有重要意义。     

“社会情感学习”的内涵、发展及其对基础教育变革的意义

"社会情感学习"是指个体在其成长和发展的过程中,为了更好地适应社会环境、建立社会关系、履行社会义务、完成社会工作而进行的情感领域的学习活动,其主要内容指向从事这些活动所必备的情感行为和情感技能。社会情感学习伴随着一个人的整个成长过程。教育是人的社会情感习得的最主要的途径,环境适应和社会交往是社会情感学习的其他重要途径。在中国基础教育面临深刻变革和转型的今天,加强学生的社会情感学习具有重要意义。     

陈学昭心路历程的个人言说——重读《工作着是美丽的》

长篇小说《工作着是美丽的》，是陈学昭在人生经历重大转折的关键时刻，对自己的过去——个人的生活道路与情感历程，所作的一次认真的回顾与清理。作者以女性个人言说的方式，通过鲜活生动的自我生命历程的细致书写，探寻了女性知识者的人生价值和生命意义，为后世留下了一份珍贵而又可靠的知识分子心灵档案，为小说史留下了一部极具鲜明个性的作品。     

浅谈徐訏小说《鬼恋》中的女性形象

徐訏是一位对中国文坛具有重要意义的浪漫主义作家。在徐訏的系列作品中,塑造了无数个性格鲜明、深入人心的具有传奇色彩的女性形象。从人物特色、塑造手法、与其他小说女性形象的对比、着墨于女性形象之原因以及女性形象背后的含义等五大方面,以徐訏的成名作《鬼恋》为例,可以对徐訏笔下的女性形象有更全面的了解,并可借此解读这一时期徐訏笔下女性形象的深刻时代含义。     

从场所意象到场所认同:景观艺术的场所情感体验

作为综合性的空间艺术,城市景观艺术的情感体验具有自身的特色。其场所情感体验由场所意象与场所认同共同组成。场所意象是场所情感的基础,有助于建立积极的艺术空间。场所认同是情感体验的深化,意味着场所对于人具有意义,并产生"定居"。景观艺术通过对于过去、现在、未来三个时间维度上的存在揭示,从而为公众集结了一个富有魅力的世界,使公众产生场所认同感。景观艺术的场所情感在更深维度上表现为帮助城市建立一种"美学共同体"。     

女性家庭角色的伦理传统及其现代解读

血缘关系和两性性别关系是人类永恒和本真的情感形态,是家庭伦理得以生长和发展的本源,赋予家庭伦理浓厚的亲情性。母亲、女儿、妻子是女性在现实的家庭生活实践中扮演的贯穿其整个生命周期的角色,这一角色在"以名定责"的中国传统伦理模式之下,被赋予慈母、孝女、贤妻的道德期待、道德要求和道德责任,并通过"以礼正名"的伦理实现路径维护了家庭的和谐稳定。在女性社会交往节点日益增加、社会性别意识不断强化、男女平等理念持续提升的当下,理性地审视女性家庭角色的传统伦理,批判地吸收传统家庭角色伦理的合理内核,赋予其与时代要求相适应的内容与形式,对和谐美好家庭的构建、对女性的自我发展与完善、对男女平等在真正意义上的实现都有着积极重要的意义。