"互联网+"下的体育产业生态发展创新方向探索

随着技术的不断进步,社会的众多领域都在面临转型升级,"互联网+"下的体育产业,以互联网为工具,能够有效地提升体育企业的生产、服务的效率,有效地推动了体育企业的转型升级.文章对"互联网+"下的体育产业生态发展的现状进行简要分析,指出"互联网+"下的体育产业生态发展面临的机遇与挑战,针对性地提出"互联网+"下的体育产业生态发展的创新策略,以期为体育产业的发展提供有益的借鉴.     

"互联网+"发展概述

"互联网+"的影响力正席卷中国,"互联网+"不仅在推动互联网与各行各业的融合,也影响着传统行业的发展方向,在"互联网+"发展中急需解决人才培养的问题,围绕"互联网+"发展需求,依托国家重大人才工程,要加快培养引进一批高端、 复合型人才.结合"一带一路"等国家重大战略,支持和鼓励互联网企业联合制造、 金融、 信息技术、 通信等领域企业"走出去".     

“互联网+”背景下大学生思想政治教育的创新发展

"互联网+"是互联网思维进一步实践的成果,是大学生思想政治教育适应时代发展的需要。"互联网+"时代的到来,使大学生思想政治教育面临着机遇和挑战。高校作为大学生思想政治教育的前沿阵地,必须适应"互联网+"的时代要求,创新教学内容、方式,以增强大学生思想政治教育的实效性。     

"互联网+"背景下稀土产业转型升级策略分析

一、"互联网+"与稀土产业转型升级 经过十几年的发展,互联网早已深入人心,也已成为一个国家社会经济发展的基础设施.然而,"互联网+"的概念却才刚刚兴起.2015年3月,李克强总理在政府工作报告提出制定"互联网+"行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合;2015年7月,国务院发布《关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》,指出要推动我国互联网由消费领域向生产领域拓展,加速提升产业发展水平,增强各行业的创新能力.     

依托“互联网+”开启党校教学新模式

"互联网+"行业发展如火如荼,它将带领其他行业飞速发展,成为其他行业发展的原动力。"互联网+"也给新的历史条件下党校教学提出新的要求和挑战,促使党校教学培训模式进行全面改革。"互联网+"党校教学新模式在传统教学模式的基础上,借助网络系统平台,实现党校课程、党员干部、教师"三位一体"的资源共享,以党员干部为中心的培训方式迅速建立,以"互联网+"为契机打造出党员干部教育多元化教育平台,最终促使党员干部教育不断改革创新、健康有效提升。     

“互联网+”教育环境下基于智慧校园的高校教育信息化建设研究

文章主要分析探讨"互联网+"教育背景下,高校信息化建设的现状和发展趋势,提出智慧校园是"互联网+"教育理念下高校信息化建设的新起点,高校信息化建设必须以智慧校园为起点,建设与"互联网+"教育相匹配的校园信息化环境,才能更好地为师生服务。     

"互联网+"时代地方高校大学生就业创业能力提升策略探究

随着"互联网+"行动计划的提出与稳步实行,中国经济正逐步转型,各领域正逐步引入互联网,创新产业模式.在"互联网+"大发展形势下,地方高校大学生在就业上有了更多的机会,创业上拥有了更多的选择.本文从地方高校大学生就业创业现状着手,以"互联网+"给地方高校大学生的就业创业带来的机遇与挑战两方面对当前就业环境进行深刻分析,挖掘"互联网+"时代地方高校大学生就业创业的特点及优势,从大学生自身提高就业创业能力、高校加强就业创业教育、地方政府给予优惠扶持政策和社会以及企业对大学生就业创业给予支持等方面,四位一体全面提升大学生就业创业能力.     

“互联网+党校教育”的前瞻性思考

互联网是20世纪人类社会的一大发明,带来前所未有的信息技术革命,深刻推动了社会各行各业的变革。2015年我国政府提出制定"互联网+"行动计划,极大地促进了互联网与各产业融合创新,在技术、标准、政策等多个方面助推互联网与传统行业的充分对接。2016年中国教育信息化正式步入了"十三五",面对"互联网+"浪潮,如何推动"互联网+党校教育"发展,如何创新干部培训方法,更好地拥抱"互联网+"时代,成为新时代背景下党校做好干部教育培训工作的重大课题。     

“互联网+”时代施工企业内部控制转变

"互联网+"是互联网技术+传统行业形态的演进,是利用信息通信技术、互联网平台与传统行业进行深度融合,从而形成的经济社会发展新形态。"互联网+"时代的到来,使得施工企业的时间、空间距离不成为障碍,企业一体化的内部控制制度成为可能,施工企业总部能够随时随地的监控到企业的所有运营情况,内部控制制度全覆盖不留死角成为可能。"互联网+"时代企业的竞争更多的比拼的是企业的核心竞争力,而不再是个别企业在个别领域或个别地区的一城一池的竞争。随着"互联网+"时代的来临,施工企业面临着内外部的竞争和挑战将更加加剧,内部资源如何形成"合力"并凝聚成企业的核心竞争力是企业面临的新的课题;企业如何及时快速应对外部环境变化调整企业经营战略,适应市场变化也是施工企业不得不思考的问题。因此"互联网+"时代施工企业内部控制的转变已经成为一个必然的选择。文章从五个方面分析了"互联网+"时代对施工企业内部控制的影响,从而根据这些影响提出了相应的对策。     

“互联网+”在我国护理领域中的应用现状

随着互联网技术的不断发展和进步,目前"互联网+"已被运用到社会的各个领域,使得各领域整体的效率得到质的提升。护理作为医疗领域的传统行业,如何利用互联网技术来提高护理质量和护理效率是当前研究和讨论的重点。本文主要通过查阅相关文献,论述当前"互联网+"在我国护理领域中的应用情况,进一步阐述"互联网+"在护理事业发展中所带来的成效,同时针对目前存在的问题进行分析,旨在为临床护理事业的发展提供前沿的信息资讯,为现代化、数字化的护理服务提供借鉴。     

"互联网+"思维与大学生创新创业教育融合的策略研究

高校作为我国现代化建设事业的人才培养基地,应该抓住和把握"互联网+"时代下的创业机遇,转变传统创新创业教育策略,提出"互联网+"思维下的创新创业教育策略.文章从4个方面对"互联网+"思维下的大学生创新创业教育融合策略进行研究,以期促进大学生创新创业成功率和质量效率的提升.     

互联网+能为银行业加上什么

"互联网+"技术能够与各行各业的业务和管理相结合,改善业务功能、提高管理效率,对我国产业、尤其银行业的转型升级具有重大推动作用。本文在简要介绍移动互联网、云计算、大数据、物联网等四项"互联网+"核心技术定义的基础上,梳理了这些技术在国外银行业的各项应用及其效果,并提出我国银行业应用"互联网+"技术的思路和建议。     

“互联网+”时代大学生思想政治教育创新探究

"互联网+"时代,大学生思想政治教育产生了很多新特征,主要是主客体地位、教育时空、教育模式、教育者职业素养要求等发生很大变化,从而使教育网络平台建设、教育理念创新、教育评价机制等陷入困境。面对新变化、新问题,要充分利用"互联网+"的优势,强化"互联网+"时代大学生思想政治教育平台建设,加强大学生思想政治教育新形式创建,完善大学生思想政治教育评价机制,提升大学生思想政治教育工作者职业素养。     

基于互联网+技术的“大学生互动平台”的应用研究

随着互联网技术的日趋成熟和互联网思维的日渐形成,在"互联网+"潮流的推动之下,传统行业纷纷向"互联网+"的经济形态转型,在重构了商业模式的同时,也为人们的生活提供了全方位的便捷服务。教育行业也不例外,其信息化与变革为学生、教师、家长在教育信息的获取上提供了极大的便利。在教育行业与互联网的关系逐步密切的背景下,本文基于"互联网+"形态的"大学生互动平台"的创建与运用,做了较为详细的应用研究。由"互联网+"形态的大学生互动平台这一项目的背景分析起笔,从大学生校园生活现状,到搭建"互联网+"大学生互动平台的必要性,都进行了详尽的阐述,并就此平台的优势进行了逐一分析,从各个方面入手说明了这一项目的意义所在。最后,本文在之前的结论之上提出了具体的线上与线下实施方案,在理论基础上对其可实践性有了进一步的增强。     

“互联网+”背景下企业财务管理模式探讨

互联网的飞速发展深刻影响了其他传统产业,"互联网+"即互联网与传统产业进行深度融合,在"互联网+"背景下,作为企业运行管理核心的财务管理也必须顺应时代发展潮流,不断创新管理模式。文章首先描述了"互联网+"时代背景,分析了当前财务管理模式中存在的问题,最后重点研究企业财务管理模式的创新途径,希望能够起到一定的参考意义。     

论“互联网+”时代的就业变革

本文认为,在"互联网+"时代,要实现大学生的顺利就业,就必须深刻理解和把握"互联网+"时代的就业变革状况及趋势。即:互联网和就业结合的关键点、就业领域需要的互联网思维、大数据对学生就业的影响、互联网环境下推进学生就业的难点等四个方面。     

“互联网+”背景下实践课程教学改革研究——以“消防管理学”课程为例

当今互联网技术飞速发展,"互联网+"已经成为发展现代化教育的必然趋势。文章通过对以往"消防管理学"实践课程中存在的问题进行剖析,提出了基于"互联网+"的实践教学内容改革方案,通过在互联网背景下综合应用消防官方网站、短视频平台、微信、微博公众号平台、虚拟现实技术、手机移动终端教学APP等途径作为实践教学手段,能够激发学生学习的主动性和创新性,及时将理论知识转化为实践创新能力,为优化实践课程教学并形成完善的实践教学体系提供新思路。     

“互联网+”环境下图书馆跨界融合实践及思考

"互联网+"的普及加速了行业间跨界融合的速度,行业之间的边界越来越模糊,跨界融合成为行业发展的趋势,这对社会产业和组织结构产生了重大影响。文章在"互联网+"环境下对图书馆跨界融合的动力、途径进行梳理并思考,提出图书馆在"互联网+"环境下跨界融合的发展策略及途径,以期为学界相关领域的研究提供参考。     

“互联网+”教学模式提升俄语战略人才培养质量的探索与实践

互联网思维使传统教学模式面临新的挑战。"互联网+"教学模式指在21世纪教育思想、教学理论及学习理论的指导下,在互联网资源高度发达的环境下所展开的、较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。"互联网+"教学模式对俄语战略人才培养的各个环节均具有积极促进作用。文章对"互联网+"教学模式下俄语战略人才培养质量的提升进行了探索与实践。     

"互联网+"背景下高校马克思主义理论教育路径创新研究

"互联网+"背景下,高校的马克思主义理论教育面临着新的机遇与挑战,如何利用"互联网+"这一条件对高校马克思主义理论教学进行教育路径创新是本文要讨论的问题.