团体辅导对独立学院大学生思想政治工作效果的实证研究

团体辅导是在团体情境下进行的一种心理咨询形式，它在激发自我潜能，满足心理需要，增强人际交往能力及团体凝聚力方面具有重要作用，同时也是对大学生进行思想政治教育工作的有效途径。     

心理咨询技术在高校思想政治工作中的运用

心理是思想的基础,心理咨询与高校思想政治工作都能培养大学生的人格,促进其全面发展。在高校思想政治工作中运用积极关注、倾听及团体咨询等心理咨询技术,既有助于我国大学生心理咨询沿着健康、有序的轨道发展,更有利于新形势下高校思想政治工作的科学化。     

大学生创业教育中的心理健康教育研究

心理素质是影响人能否创业以及成功创业的主观前提因素,培养大学生良好的心理素质是高校创业教育的前提和保障。大学生创业心理健康教育的主要内容是培养心理调适能力和适应能力,文章围绕这2大主题,结合不同形式的心理咨询和训练活动,如个别咨询,团体辅导及心理训练等,研究出促进大学生心理健康发展的重要方法。     

浅析依托心理咨询平台完善大学生德育体系

高校心理咨询不仅可以解决学生的心理问题，帮助学生克服心理障碍，促进大学生心理健康，保障大学生实现自我的人生价值，心理咨询还是高校德育养成体系的客观需要，是高校德育养成教育的有效载体。     

论高校德育网络评估的必要性

高校德育评估可对大学生的德育情况进行反馈，是高校德育工作中的重要一环。网络作为一种信息技术，急剧地改变着大学生的学习、生活、就业、思维方式，高校德育面临着严峻的挑战。而高校开展网络德育工作必定离不开对网络德育的评估，网络评估为德育工作提供更真实、可靠的信息和更便捷的评估方式，准确把握高校德育网络评估的必要性，是做好评估的基础和前提，对提高高校网络德育效果具有非常重要的意义。     

团体心理咨询在新生入学教育中的应用及意义探究

新生入学教育是大一新生入学以后必不可少的一项重要内容。而传统的新生入学教育不能满足新的时代需求。团体心理咨询开始发挥越来越重要的作用,本文以哈尔滨工程大学人文学院为例,举出部分团体详案的例子,着重探究团体心理咨询在新生入学教育中的作用和意义。     

高校德育工作现状及创新策略

当前高校德育工作的力度逐渐加大，工作也取得了很大成绩。但是学校德育低效乏力的状况没有根本转变，不断创新德育工作方法，提高德育工作实效，是高校面临的一个严峻而深刻的课题。     

试论高校德育工作的“三合一”工作体系

高校德育工作是高校工作的难点，如何抓住问题本质，提高德育工作成效，成为近年来高校研究的热点问题。本文结合多年来的学生工作经验，针对目前高校德育工作中的薄弱环节，提出高校德育“导控、育己、联动”三合一工作体系，探索高校德育工作的有效途径。     

中西文化碰撞中的大学生爱情观探析——从高校德育工作者的视角出发

在当代的大学校园里爱情已经成为一个非常普遍的现象。但是就高校的德育工作来说我们并没有相应的系统措施来应对校园爱情里所出现的一系列问题。任何现象的形成都不一定是由一种原因造成的，而是多种原因综合的结果。本文从中西文化相融合和碰撞的角度出发研究了当代大学生的爱情观和校园爱情里的一系列现象，希望为高校德育工作中大学生爱情观的教育提供更多的思路和方法。     

团体辅导在高校学生心理咨询中的运用个案

近几年,随着高校心理健康教育工作的发展,团体辅导作为学生心理咨询的重要方式之一,在高校中有它实施的优势和便利性.案例中一个大二女生,因成长过程中自我认识没有得到很好的发展,造成自卑懦弱的性格,人际交往障碍显著,还出现强迫症状.咨询师利用不同层次的团体辅导策略,使个案症状得到明显改善.     

团体心理咨询本土化的新途径——表达性艺术治疗团体的本土化意义

表达性艺术治疗团体,以其特定的涵义和特点,与中国文化的核心、中国人的人格特征、中国人的思维方式,存在内在的契合性,因而,在团体心理咨询与治疗中具有重要的本土化意义,开辟了团体心理咨询本土化的新途径。     

析高校课堂教育中的隐性教育

以一种潜移默化的方式影响学生的无意识学习，可以巩固和提高高校德育工作的效果。通过充分利用高校课堂教育中的隐性教育资源，以学生的无意识体验来将理论教育内化为学生的素质，不失为一种选择。     

德育主题下高校校园文化的思想政治教育作用探析

高校校园文化作为德育工作中的重要一环，其在思想政治教育工作中的重要作用不可忽视。高校校园能提供一个充满自身特色的校园文化环境，学校自身的历史传承，历代校友的卓越事迹和功勋。本文在德育的主题下，对高校校园文化的思想政治教育功能进行探究分析，旨在凸显校园文化在思想政治教育中的重要作用，从而引起高校工作者的重视，加大校园文化的建设力度，有效的推进高校德育工作的进行。     

论新形势下大学生宿舍德育工作

大学生宿舍是学生休息、活动的主要场所,也是学生相互交流、相互沟通最活跃的地方.高校后勤社会化后,大学生宿舍走向社会,其管理方法和管理形式发生很大变化,随着社会的发展和环境的变化,大学生在校生活轨迹发生了很大变化,再加上互联网信息时代的到来,大众媒体的高度发展,大学生接受不同倾向的思想意识的频率越来越快,这使高校的德育工作面临许多新问题.探索新形势下大学生宿舍的德育工作和管理方法是当前高校教育教学改革的一项任务,对高校培养高素质的合格人才将发挥其重要作用.     

班级建设中应用团体心理辅导的可行性探索

班级是学校进行教育工作、开展教育活动的基本单位,是一种丰富的、系统的教育资源。团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,班级本来就是一个团体,学生有着团体生活的倾向,面临共同的发展课题,因此,团体心理辅导作为一种教育方法,在班级建设中具有一定的可移植性。     

团体心理咨询对提高大学生自信心的效果分析

分析团体心理咨询对提高大学生信息的效果.实证研究发现,对选取的50名大学生进行团体咨询后,学生的自信心都有所提高.因此,学校要积极推广团体心理咨询,培养大学生的自信心,提高大学生适应社会的能力.     

完善高校心理咨询为培养合格人才服务

完善高校心理咨询工作,一要正确把握高校大学生心理咨询的实质,二要正确把握高校心理咨询和学生思想政治工作的关系,三是根据时代特点为做好高校学生管理工作而构建更加完善的心理咨询模式.     

高校网络德育原则浅谈

在网络信息传播条件下，高校德育环境发生了巨大的变化，虚拟网络空间逐步成为高校德育发展的新境遇，对德育工作提出了更高的要求。新的形势要求高校德育工作者在深入分析和把握教育对象、教育环境等发展变化的基础上，不断创新德育理念、改进方式方法，做到牢固把握高校德育的主导权。主体性原则、实践性原则1、疏导性原则、前瞻性原则、渗透性原则是当前高校网络德育工作中需要遵循的重要原则。     

心理咨询技术在辅导员谈心教育中的应用

谈心是高校辅导员开展思想政治教育工作和心理健康教育的一种重要形式,目前国内外关于高校辅导员谈心教育的相关研究较少,本文在分析国内外研究现状、辅导员谈心教育的重要意义以及存在的问题之后,提出了运用心理咨询技术提高辅导员谈心效果的方法。     

校院二级管理模式下的高校研究生德育工作

高校研究生德育工作强调德育的社会性,强调个体的品德行为习惯等与他人、学校、社会等方面的统一,是一种"合而不同"的教育过程.校院二级管理模式下研究生德育工作目标更注重延传性和创新性的结合,德育工作理念更注重细致性和粗放性的结合,德育实施途径更注重针对性与专业性结合.校院二级管理模式下研究生德育工作的开展依赖于研究生工作队伍、导师、研究生党支部以及研究生会和社团组织等群体形成合力,共同完善高校研究生的德育工作.