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人才培养模式改革是提高高等教育质量的重要保证。高职院校培养应用型高技能人才的实际,要求学校必须进行应用型高技能人才培养模式改革。包头轻工职业技术学院以人才培养体制改革为突破口,对工业分析与检验专业的人才培养模式进行了全面转型和创新改革,形成了特色化的“四证结合、实境教学、阶梯递进”的人才培养模式并取得良好的效果,本文对该创新人才培养模式进行了探讨研究,旨在深化高职教育改革,进一步提高高职院校人才培养质量。 相似文献
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新时代中国特色社会主义建设需要我国高等教育培养出新时代复合型人才。而新时代高等教育复合型人才的培养,离不开新文科建设。作为应用型本科院校开展“新文科”建设的探索与实践,成都锦城学院行政管理专业电子政务课程实验教学改革创新为新文科背景下应用型高等教育的课程教学改革探索出一条“锦城经验”。文章主要探讨了成都锦城学院文学与传媒学院“技术型文科人才”培养视角下的电子政务课程实验教学改革、创新与实践,以期为新文科背景下高校文科课程的改革提供借鉴。 相似文献
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互联网时代下,科学技术日趋进步,企业的经营模式不断地改变,对人才的需求也不断地发生变化,但市场需求与学校培养的人才之间仍存在较大差距。订单式人才培养模式在高职类院校的应用较多,而在应用型本科院校的应用较少。文章通过研究应用型本科院校在进行校企合作订单式人才培养过程中存在的问题,进而探索校企合作订单式人才培养模式在应用型本科院校的具体实践,并通过南京审计大学金审学院与"南京瀚海"合作开展订单式培养模式实证研究证明订单式人才培养模式是应用型本科院校培养应用型人才的有效途径之一。 相似文献
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应用型本科院校是为社会培养综合型人才的基础平台,人力资源管理专业作为汇聚人才的关键岗位,在企业中的重要作用不言而喻。人力资源管理专业在设定人才培养标准及任职资格标准时应充分了解社会发展形势,对企业实际需求进行全方位分析,不断强化学生的综合素质及实践能力,为社会提供更多的应用型人才。本文针对基于企业需求导向的应用型本科院校人力资源管理专业任职资格标准进行研究,旨为该专业人才的培养及企业人才需求的满足提供一定参考。 相似文献
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从地方性本科院校物流人才的专业素质与技能培养角度出发,针对物流企业人才需求的特点对应用型本科层次的物流人才培养进行探讨,结合怀化学院情况,从课程教学和实践教学体系等方面提出了针对性的对策,期望为地方性本科院校应用性人才的培养提供一定的思路。 相似文献
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从地方性本科院校物流人才的专业素质与技能培养角度出发,针对物流企业人才需求的特点对应用型本科层次的物流人才培养进行探讨,结合怀化学院情况,从课程教学和实践教学体系等方面提出了针对性的对策,期望为地方性本科院校应用性人才的培养提供一定的思路。 相似文献
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本文首先介绍了IT服务外包人才培养现状,提出了应用型本科院校教学应围绕就业,要理论与实践并重,培养“知识+技能+工作能力”的复合应用型人才,并以盐城师范学院信息科学与技术学院为例,对应用型本科院校IT服务外包人才培养模式进行了分析与探讨。主要强调了IT服务外包人才培养中应大力推进校企合作培养,加强工程实践教育,实施研究型教学改革。 相似文献
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左玲玲 《中小企业管理与科技》2010,(12):148-148
以能力为主线、"一主三辅"的人才培养模式是宁波大红鹰学院在应用型本科人才培养的过程中提出的一种新思路.本文将以宁波大红鹰学院为例,对民办应用型本科院校物流管理专业的"一主三辅"人才培养模式进行研究. 相似文献
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随着用人单位对应用型人才需求的主动性和迫切性的不断提高,促使了高职院校不断调整和改变其人才培养目标及培养模式,走出校门与企业、行业合作,培养适应社会需要的高素质技能型人才。警察类高职院校开设物业管理专业,也需要根据警察类高职院校的特点,建立专业与行业的深度合作发展的人才培养模式。 相似文献
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随着高等教育的大众化,应用型本科院校已成为高等教育体系的重要组成部分,其在校人数占全国在校生的大多数,应用型人才培养的质量影响着我国高等教育教学水平,而具备较强理论基础及专业实践能力的教师队伍对实现应用型人才培养目标至关重要。以衡水学院为主要调研对象,对当前应用型本科院校教师实践教学能力的现状进行分析,在此基础上,进一步研究教师实践教学能力的影响因素,并提出教师实践教学能力培养的应对策略。 相似文献
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近年来,社会对人才的要求越来越高,高校作为培养人才的基地必须转变培养模式,根据社会与企业的需求培养应用型人才,为社会输送理论基础和实践能力双向达标的学生。本文以中国地质大学长城学院审计学人才培养为例,借鉴国内外先进的经验,阐述了该学院在审计学人才培养方面"校企合作"双向培训的管理模式,以期为其他院校审计学人才培养提供借鉴。 相似文献
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高职院校必须注重人才培养目标与企业需求的紧密衔接,才能真正适应市场的需求。辽河石油职业技术学院经过多年的探索,按照企业实际需求制订电气自动化专业培养方案,设置专业课程,为企业储备和培养了大批有一定基础理论、动手能力强的应用型高技能人才。 相似文献
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《中国高新技术企业评价》2015,(36)
随着我国社会经济建设进程的日益加快,对高素质应用型人才的需求愈发强烈。然而高校培养出的人才很难适应企业对人才的要求。文章通过分析目前国内应用型本科教育存在的问题,结合桂林航天工业学院工科院校背景,为培养具有航院特色的财务管理专业应用型人才,建立模块化的课程体系,对完善应用型本科人才培养模式提出了建议。 相似文献
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"产教融合"的人才培养和教育模式是当前应用型本科院校主要的教育改革方向,在财经类院校的计算机专业中应用"产教融合"的人才培养和教育模式可以将教育与培养、发展与就业统一起来,实现对财经院校改革,人才培养模式创新,促进产业发展等一系列目标. 本文以财经院校计算机专业的人才培养工作为中心,提出了"产教融合"人才培养模式的思想,并从教育理念、课程改革两个方面展开了"产教融合"人才培养模式的创新性讨论. 相似文献