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高职院校《物流运输组织管理实务》课内实训初探 总被引:1,自引:1,他引:1
《物流运输组织管理实务》作为高职院校物流专业教学体系中的主干课程,通过课内实训提高学生的专业技能成为人才培养模式中亟待解决的问题之一。采用横向设计课程体系,分模块教学,按模块设计模拟实训,进行课内实践教学,及时巩固实训成果,扩充专业相关实践知识,符合高职院校物流专业实践人才培养模式的要求,适应社会发展"专才"需求趋势。 相似文献
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在本科院校的酒店管理专业中,教学性实训和校外实训是实践环节的两种常见方案,校内生产性实训是以上两种方案的必要补充。对本科院校酒店管理专业校内生产性实训的意义、特点等进行研究,对酒店管理专业校内生产性实训基地构建进行有效探索,旨在提高酒店管理专业的实践教学水平,实现酒店管理专业的可持续发展。 相似文献
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文章通过分析教与学而产生的"师生关系",认为文科课程实训教学中的"师生关系"表现为"管理者"与"员工"的关系,进而针对不同类型的学生,在《市场调查与预测》课程的实训教学中分别采取不同的实训组织与管理方式。 相似文献
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摘要:高职商务管理实践教学形式按照不同标准可以进行不同分类。以课程实训为基础,以实训室软件模拟实训及生产实习为依托,以文体活动、营销活动、社团活动、寒暑假(包括业余时间)校外社会实践活动以及校内超市门店经营岗位为载体,以顶岗实训为过渡,以就业能力培养为目标,形成全方位、多角度、多层次的商务管理专业实训体系。高职商务管理专业实践实训教学可从课内实训、校外实训体系建设、生产实习、素质教育模式、创业创新沙盘推演、暑期社会实践等方面进行大胆尝试。 相似文献
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旅游管理专业实训教学现状研究及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
曾春霞 《商业经济(哈尔滨)》2007,(10):127-129
旅游业的快速发展急需一大批既掌握旅游管理的系统理论知识又具有很强实践操作能力的应用型人才。目前,许多旅游院校与旅游业的快速发展还有相当大的差距,主要表现是缺乏较明确的人才培养目标,教学管理中存在着校内实训设施不完善,校外实训效果欠佳,缺乏"实践型"师资等问题。旅游管理院校需进一步深化实训教学改革,逐步完善校内和校外实训基地,提高旅游实训教学的师资质量,加强旅游实训教学的管理,培养适合我国旅游业发展需要的应用型、复合型、创新型高级专门管理人才。 相似文献
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本文意在研究和探索创建实训创业平台,并在此基础上进行"一条主线,一个平台,三个接轨"的"实岗实务"实践教学模式改革和实践.即以"实岗实务"制的应用实施为主线,以校内实训创业平台为依托,实践教学与职业道德培养接轨、专业实训与创业实训接轨、专业实训和校内顶岗实习与订单培养接轨. 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(2)
在应用型高校中,酒店管理是非常重要的专业之一,为培养专业、优秀的酒店管理人才,要加强校企合作,明确人才培养目标,采用校内生产性实训,利用多种资源对学生开展实践教学,满足学生的需求,使其得到有效的锻炼。本文主要对应用型高校酒店管理专业"校内生产性实训"校企合作模式建构进行简要的分析与探讨。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2019,(7)
针对转型高校市场营销专业在学生职业能力培养、专业认知、实训项目设计以及实习实训资源开发等实践教学环节存在的不足,提出"双路径"实践教学改革思路,根据市场对应用型营销人才的需求,结合市场营销的专业特点,以提升学生的专业素养、职业能力为目标,对传统实践教学进行改革与实践:基于营销职业能力目标设计实习实训项目与实训课程,开发实践教学资源,依托教科研项目与大创项目优化实践教学。 相似文献
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高职报关专业实训教学的现状调查与改进思路 总被引:1,自引:0,他引:1
实训教学是职业教育培养高技能人才的关键.文章在调查高职报关专业实训教学现状的基础上,探讨了改进报关实训教学的基本思路和提升报关实训教学质量的有关对策:推行"滚动式"实践教学模式,加强校企合作实训基地建设,培养"双师型"师资队伍,完善实训考核评价机制等. 相似文献
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随着电子商务的迅速发展,中小企业对电子商务人才的需求也求贤若渴,但是高职电子商务毕业生的就业率却不高。为了培养出符合社会需求的电子商务应用型人才,高职院校需要对电子商务实践教学进行改革。电子商务是一门实践性很强的学科,针对实践教学改革中面临的困境,提出了在实践教学体系设计、实践基地的建设管理、实训师资队伍建设和实训教材编写等方面进行改革,利用"真实项目"来提高高职电子商务专业实践教学效果的方法。 相似文献
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本文以"JSP动态网站设计实训"课程为例,具体分析了计算机应用技术专业企业化实训教学的实践和特点,探索加强实训环节教学的教学模式,以及具体的实施流程。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2008,(18)
高职院校财务管理专业的财务会计实训教学是指导学生运用财务会计理论知识并与动手能力相结合的一种教学方法。财务会计实训教学的基本内容包括单项模拟、课程模拟、综合模拟、会计电算化模拟等实训教学。目前,财务会计实训教学观念和教学方式落后、实践教学环境较差、师资水平不高。应转变教育思想,树立新的教学观念;加强师资队伍建设,提高会计专业教师的实践教学水平;积极开拓和参与专业领域的实践活动。真正体现职业教育课程"以职业活动为导向,以素质为基础,以学生为主体,以项目为载体,以实训为手段"的设计原则。 相似文献
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在分析了高职院校管理类专业实习实训存在问题的基础之上,结合自身教学实践,提出了实习实训课程开发及创新的四个方面即教学条件创新、实习实训内容创新、实习实训方式创新及实习实训机制创新。 相似文献