知识经济时代的科技与教育

如今，我们人类社会已经进入21世纪。这个时代，科学技术日新月异，经济生产瞬息万变。计算机和互联网的发展促成了全球信息化、网络化、数字化、一体化，知识和科技的更新速度日益加快。据科学家推测，人类的科学知识，从19世纪每50年增长1倍，到20世纪中期每10年增长1倍，再     

中小企业员工培训问题

21世纪是知识经济时代,员工所拥有的知识和技能是推动企业前进的重要力量,而培训恰是为员工提供信息知识及相关技能的重要途径。然而当前我国中小企业在员工培训中仍存在不少问题,如培训投资严重不足;培训没有适应企业战略的需要,存在短视效应;培训对象选择不当。为此中小企业应树立正确的员工培训观念,做好培训需求分析,加强企业文化建设。     

企业员工培训新模式

当今社会,知识的价值日益凸现,知识更新的速度日趋加快。统计资料显示,全球生产总值的高速增长中,“知识份额”已经由20世纪初的5％上升到如今的80％以上。已有研究表明,知识更新速度已经从18世纪以前的每80至90年翻一番,19世纪60年代的每50年翻一番加快到20世纪90年代以来的每3至5年翻一番。     

浅谈石油企业员工培训工作

培训是对员工进行知识、技能、理念等知识的学习和训练,以提升员工的知识水平和综合能力.不同的行业在培训中的特点有所不同,本文结合石油企业员工培训工作的特点,对目前石油企业员工培训工作的反思进行探讨,提出了加强石油企业员工培训工作的具体措施和建议,以供企业培训工作者参考。     

知识经济的十大特征

知识大幅度剧增是知识经济时代的主要标志。据有关资料，人类的科技知识，19世纪是每50年增加1倍，20世纪中叶是每10年增加1倍，当前则是每3至5年增加1倍。正是知识的剧增，导弓防知识经济时代的到来。关于知识经济的特征，本文将其概括为“十化”。产业结构高层次化知识经济是产业结构高层次化的经济。知识经济时代的生产，是以高技术产业为第一支柱，其科技进步对经济增长的贡献率将达到70％以上。以服务业为主的第三产业将迅速兴起，并日益表现出强大的生命力。产业结构的变化将直接引起就业结构的变化，从事第一产业的劳动力将由目前的…     

浅析新时代下大型企业集团干部队伍的培养

<正>一、抓好企业集团培训干部队伍需要从以下方面入手由于如今科学技术知识增长的越来越快,各种科学技术也越来越繁荣,每一个企业的创新步伐也是越来越快,在企业中工作的人员,需要将自身的知识进行一个补充,在如今的很多企业中,培训成为了员工转变辅助经营和生产经营的一项重要福利。除此之外,也是现代企业增强企业竞争力的一种途径。     

日本企业人力资源管理利弊辨析

日本人力资源管理模式是在20世纪后半叶日本经济恢复和高速发展的时期里逐步形成的。它的主要特点是以人为本，重视通过教育培养人才和加强员工系统地在职培训。在员工的培训中，注重教育与企业发展、市场需求的变化和国际化经营需要相结合。要求在职员工不断地接受新知识和新技能，通过对在职员工进行终身教育培训，把企业的未来与员工的未来紧密地联系起来。并注重挖掘员工的工作潜力、进取精神、与人合作的能力以及小组集体智慧等。一、日本企业人力资源管理的特点在教育方面，一是通过大力发展正规教育来开发人力资源，特别是二次世界大…     

知识型员工激励因素研究

一．知识型员工的内涵 21世纪,人类进入了一个以知识为主宰的新经济时代。知识型员工作为知识的载体,是诸多企业核心能力的拥有者,往往仅占企业20％的比重却创造了企业80％的利润。美国著名管理大师德鲁克指出：“二十世纪人类的主要贡献是使手工工作者的劳动生产率提高了50倍。同样,二十一世纪人类面临的主要任务,是大力提高知识工作者的劳动生产率。”因此,如何提高知识型员工的工作热情,促进其工作绩效已成为诸多企业关注的焦点。     

有花无果的培训

败笔案例 A公司,是国家定点生产某机械产品的国有大型一类企业,成立于20世纪50年代初,现有员工3600人.多年来,经济效益平稳增长,为当地的经济发展作出了相当的贡献.但2007年上半年,公司经济效益急剧下滑,企业生产经营工作非常被动.公司高管层反复思量,一致认为这是"培训缺乏结的果".     

论如何进行统计过程控制的培训

一、引言 20世纪20年代休哈特博士在贝尔实验室首先提出并应用了统计过程控制系统（简称SPC），近几十年统计过程控制在各种行业中发挥了巨大的作用。越来越多的企业设立质量管理部门，重视对员工的质量管理知识培训，运用统计过程控制系统。但是，这些培训真的发挥它应有的作用了吗？     

企业管理层员工培训浅析

<正>一培训简述培训是一种手段,使员工能够通过学习获得特定的与工作要求密切相关的知识、技能、能力和态度。它是人力资本投资的重要形式,是现有开发提高人员素质和人力资源的基本途径。规划员工的发展,开发员工的潜能,是每一位管理者应尽     

如何提升企业培训师素质

21世纪是知识经济时代，是知识爆炸的年代，获取知识和信息已经成为人们生存的必备手段，因此终生学习也是社会的必然发展趋势，而培训则是企业员工交流信息．增长知识．改善技能．促进企业发展的重要途径，因此企业培训也变得越来越重要。但是企业培训效果究竟如何，企业培训的影响力究竟有多大，关键还取决于培训师个人的素质．因此企业培训师个人素质的提高也就变得至关重要，本文想就如何有效地提高企业培训师的个人素质问题从三个方面做一论述。     

浅淡企业新技术人员培训设计

在21世纪高速发展的今天,知识和人才是企业创造最大价值的核心。而技术人员又是企业创造核心价值的重要因素。因此,加强新技术人员的培训是企业可持续发展的不竭动力。打造一流的高素质、高水平的技术人员队伍,是企业应该长期坚持的一项规划。如何加强新进专业技术人员培训,建立一支与企业发展相适应的人才队伍,是每一位企业培训人员的责任和义务。     

培训和收获

培训是增强员工技能和知识的过程之一,但经常被认为无关紧要并且其收益不那么确定,因而总得不到优先考虑.培训经费在削减时往往首当其冲,好像它是一种不必要的奢侈品.事实上,情况正好相反.不论培训是否围绕着员工的工作,都有其特定的收益,而且这种收益显著且持久.技能可以随着经验而增长,但公司要从每个人身上获得最多的收获,打好每一件事的基础都是非常重要的.     

改进思想政治工作 打造高效的组织领导力

工业革命时代主要依靠体力员工去实现生产力的发展。知识经济时代知识员工是新经济生产力的主要代表。20世纪最伟大的管理大师、管理学的奠基人彼得·德鲁克(Peter F.Drucker)指出:"20世纪公司的最有价值的资产是其生产设备;而21世纪公司的最有价值的资产是其知识工人以及知识工人的生产率。",     

中国需要学习型组织(上)

20世纪80年代末,英国最大的汽车制造厂商Rover公司陷入了困境:内部管理混乱,产品质量下降,员工士气低落,每年亏损超过一亿美元.但现在,Rover成为全球最富生命力的汽车制造厂商之一.在过去的几年里,Rover汽车的全球销量扩大了近一倍,在北美和亚洲市场供不应求.由于产品质量优异,几乎囊括了业界所有的质量奖,Rover600也跻身世界最畅销的汽车排行榜.Rover公司不仅扭转了巨额亏损,而且人均创收增长了4倍!与此同时,员工的满意度和生产率也创历史新高,并持续高涨.Rover重振雄风的秘诀是什么?从Rover公司的高层领导到一线职工一致认为,Rover重振雄风最主要的原因是公司致力于成为学习型组织,并继续使之完善.     

知识员工培训的必修课

知识经济的到来，把企业对知识员工的管理提升到空前重要的位置。而随着知识更新速度的加快和企业发展的推动，在人力资源管理中，对知识员工的培训显得犹为重要。原因是：进入21世纪，信息和知识成为绝大多数企业前进的推动力量，而培训则常常是为员工提供信息、知识及相关技能的重要途径。知识员工作为企业技术创新和创造知识的中坚力量，不断更新知识才能跟得上科技的发展。     

管理论断

问:对于每一名新进员工,最重要的是如何使其能迅速胜任岗位,同时能在工作中学习到更新更重要的知识,因此有效的培训非常重要。作为企业的一名培训经理,我怎样才能建立一套行之有效的培训体系? ——陈先生国联公司培训专员     

如何加强企业员工培训的思考

加强员工培训,有助于增强员工的知识水平和能力,提高员工满意度,增强对企业的归属感和责任感,从而更好的努力工作,为企业的发展壮大发挥自身价值。本文阐述了加强企业员工培训的思路。     

基层央行员工培训的调查与思考——关于大余县支行员工培训的调查

<正>一、做法与成效2012年以来,大余县支行先后举办各类业务培训班36次,培训1206学时,培训484人次。外派培训85人次。干部教育培训覆盖面达到100%。该支行员工培训呈现以下特点:(一)强化培训管理。一是成立了由"一把手"为组长的员工培训工作领导小组,建立起了"一把手"亲自抓,人事部门具体抓,各股室协助抓的员工培训组织领导机制。二是制定了《人行大余县支行2010年——2014年员工培训规划》,每年初还根据