职业本科背景下化工专业安全文化建设探讨

在职业本科背景下,化工行业的升级转型和高质量发展对高层次技术技能人才的需求越来越高,同时化工行业的安全生产问题日趋严峻,主要问题是由于化工从业人员的安全意识淡薄和安全技能缺乏。文章通过从安全文化制度建设、安全课程建设、安全技能培训、校企合作等方面分析了职业教育中职业院校化工专业安全文化建设的途径,着重培养化工专业学生的安全意识和安全技能,满足职业本科的人才培养目标。     

高校化学虚拟仿真实验室的建设与发展

随着信息技术的高速发展,化学虚拟仿真实验室能够开展常规化学实验室较难开展、成本昂贵的教学实验,突破了常规化学实验教学的时空和条件限制,践行了绿色化学实验的理念。文章对化学虚拟仿真实验室的优点和存在的问题进行综合分析,提出化学虚拟仿真实验室的建设思路,探讨了化学虚拟仿真实验室的发展方向。     

光学瓦斯检测虚拟仿真实验设计

为了解决《安全检测与监控技术》教学中煤矿瓦斯检测实验缺乏现实条件且具有危险性的问题,设计一个光学瓦斯检测虚拟仿真教学平台。通过该平台,教师可安排学生预习、讲解实验过程、指导学生实验和批改实验报告,学生可利用该平台进行概念认知学习、仪器原理分析和虚拟实验操作。     

虚拟仿真实验在职业院校分析化学实验教学中的应用

通过分析传统分析化学实验教学的不足,结合职业院校人才培养的定位和虚拟仿真技术的应用,以海南科技职业大学为例,进行虚拟仿真实验和真实实验相结合的教学实践。结果表明虚实结合的教学方式,可有效改善传统分析化学实验教学的不足,提高教学质量,促进学生对技能的掌握。并针对虚拟仿真资源的建设,提出了有关仿真资源补充思路、共享平台建设等方面的建议。     

面向工程教育专业认证的制药工程专业实验教学改革

工程教育专业认证为制药工程专业课程体系建设提供了可衡量的通用标准。作为制药工程专业实践教学体系的重要环节,制药工程专业实验在课程目标、教学内容、学生引导及课程互联互通四个方面进行了重新设计和系统改革,以满足工程教育专业认证的最新要求,提高学生学习兴趣,促进学生工程能力提升,确保毕业要求顺利达成。     

制药工程专业大学生创新创业思维的培养与实践

在大众创新,万众创业的背景下,为了寻求适合大学生创新创业思维培养的方式,对制药工程专业进行了探索研究,从培养目标、课程体系、师资队伍、教学方法、实践教学和校企合作六个方面进行了改革,促进了制药工程专业大学生创新创业思维培养,为我校其他专业学生创新创业思维培养提供参考。     

高职医药专业生化制药技术课程思政的实施路径

高职学校肩负着为国家培养高技能人才和大国工匠的重任,目前高职医药专业课程思政的观念未转变、随意性大,缺乏完整的思政体系专业课教师对课程思政的认识不够,重视度较低。文章探讨高职医药专业课程思政实施的必要性和重要性,立足生化制药技术课程对课程思政融入课程教育教学全程进行了探索实践,实现课程思政如盐入水润物无声的育人效果。     

基于产教融合的高职制药技术专业协同育人路径分析

受疫情影响,制药产业的发展已经成为社会产业发展的重中之重。制药产业在当前发展形势下对人才的需求非常迫切,高等职业教育制药技术专业一直是中国制药产业人才输出的重要渠道之一,当前制药企业对人才的需求也对高等职业院校制药技术专业提出了新的挑战。中国对高等职业学校的发展越来越重视,并在当前社会需要的前提下提出了产教融合、协同育人的高等职业院校育人方针。文章从高等职业学校制药技术专业入手,分析阐明了产教融合产生的背景,并详细论述了高等职业学校制药技术专业基于产教融合的背景下协同育人路径的现状和问题,提出了在当前社会背景下基于产教融合的高等职业院校制药技术专业协同育人的创新发展策略。     

基于虚拟样机技术的风机裂纹故障仿真研究

利用ADAMS动力学仿真软件,建立含裂纹故障的风机转子系统的虚拟样机模型。通过对虚拟样机仿真结果进行时域、频域分析,研究含裂纹故障的风机转子系统的振动特性。结论与已有的数值方法和试验文献相一致,为旋转机械故障诊断研究提供了一种新的研究方法。     

基于虚拟样机的活塞式压缩机动态特性研究

以W-0.8/12.5型活塞式压缩机为研究对象,采用虚拟样机软件ADAMS对其运动机构进行三维建模和虚拟装配,实现了压缩机的运动学仿真,并得出准确的运动学和动力学参数曲线,为研究压缩机动态特性提供了一种新的方法。     

基于SolidWorks的摄影机器人虚拟设计与运动分析

随着影视摄影技术快速发展,中国影视产业发展规模的日益扩大,传统的人工手动摇臂拍摄技术迫切需要进一步发展。将机器人技术与传统拍摄技术相结合,既可以达到拍摄质量要求,还可以提高拍摄效率,应用SolidWorks软件对摄影机器人进行虚拟样机设计,并利用motion模块对机器人进行运动仿真,缩短了设计周期,节约了研发费用,为日后进一步研制提供理论依据。     

基于CDIO理念的虚拟仿真技术融入地方高校化工专业实践教学模式改革探索

新时代科学技术与化工产业的快速发展,对化工人才的工程实践能力和工程教育质量提出了更高的要求。以CDIO工程教育理念为引导,结合地方高校特点,虚拟仿真技术与实际的化工实践实训相结合,构建了从构思课题方向、设计课题方案、实施课题项目,到运行考核评价四个环节的化工实践实训教学模式,明确工程操作与化工设计规范,增强学生的工程实践与设计研发能力。     

基于SolidWorks的摄影机器人虚拟设计与运动分析

随着影视摄影技术快速发展,中国影视产业发展规模的日益扩大,传统的人工手动摇臂拍摄技术迫切需要进一步发展。将机器人技术与传统拍摄技术相结合,既可以达到拍摄质量要求,还可以提高拍摄效率,应用SolidWorks软件对摄影机器人进行虚拟样机设计,并利用motion模块对机器人进行运动仿真,缩短了设计周期,节约了研发费用,为日后进一步研制提供理论依据。     

“互联网+”背景下的三维虚拟试衣软件的前景与展望

随着"互联网+"时代的到来,三维虚拟试衣软件开始在服装智能制造市场中应用,通过软件真实模拟试穿并且获得直观的试穿效果。但三维虚拟试衣软件仍然存在技术不成熟的问题,在服装智能制造的发展中遇到瓶颈。本文将介绍三维虚拟试衣软件产生的背景及其应用现状,发现其在应用过程中存在的问题,并对未来三维虚拟试衣软件的发展趋势提出几点可行性参考建议。     

基于SolidWorks的摄影机器人虚拟设计与运动分析

随着影视摄影技术快速发展,中国影视产业发展规模的日益扩大,传统的人工手动摇臂拍摄技术迫切需要进一步发展。将机器人技术与传统拍摄技术相结合,既可以达到拍摄质量要求,还可以提高拍摄效率,应用SolidWorks软件对摄影机器人进行虚拟样机设计,并利用motion模块对机器人进行运动仿真,缩短了设计周期,节约了研发费用,为日后进一步研制提供理论依据。〖HJ4mm〗     

职业期望改变研究——以北京部分市属高校经管专业为例

本文通过对部分北京市属高校经管专业大四学生以及参加工作一年的毕业生的职业期望的调查,探讨二者职业期望的差异,并分析差异产生的原因,对大学生及学校提出建议,希望能对指导大学生树立合理的职业期望,提高大学生的就业质量有所帮助。     

化工3D虚拟仿真实训平台的构建及其教学探讨

实验教学一直以来在教学中都起着极其重要的作用,但由于我国人口多、底子薄,致使实验器材紧缺,它也成为教学和学习中最薄弱的环节。随着虚拟现实技术的出现,为实验教学提供了新的思路。统计结果表明,近年来国内外虚拟实验教学软件都得到了长足的发展,但是化工虚拟3D仿真实训平台仍然存在着一些本质的缺陷,虚拟实验系统难以实现复杂教育教学协作交互。     

基于ADAMS的四足机器人运动仿真研究

作为工业机器人的一个主要研究分支,多足机器人具有很强的环境适应性和运动灵活性,正在日益受到重视。应用三维建模软件UG建立了四足机器人的模型,导入到虚拟样机分析软件ADAMS中生成虚拟样机模型,并对四足机器人进行了步态规划,利用MATLAB计算得到机器人关节运动轨迹,导入到ADAMS中,模拟了机器人的实际运动状态,得到其爬行轨迹。利用虚拟样机进行仿真为多足机器人步态规划的研究提供了一种良好的试验方法。     

智能制造数字化实训室的建设与应用

为更好地促进学校智能制造的教学、科研、实训、产学研合作等工作,建设数字化产品和数字化产线实训室,完善课程体系建设与人才培养,产生更大社会效益。     

浅谈高校图书馆馆员职业素养的提升

高校是培养高级人才的集中地,图书馆是学校的文献情报中心,是为高校教学科研服务的重要组成部分。高校图书馆的主要职能是教育,它必须由现代化高层次的图书馆员来主宰。只有馆员素养的提升和精通业务技能及良好的职业道德等基本素质,才可能提高服务质量,图书馆的职能和作用才能得到充分发挥。