大学校园文化建设评价指标体系研究

文化传承与创新同人才培养、 学术研究、 社会服务形成大学的四大功能.大学在传承人类文化的同时也创造和传承大学本身的文化.大学校园文化建设是大学建设和发展重要的内容,如何评价大学校园文化,构建大学文化建设评价指标体系是摆在大学面前的一项重要任务,校园文化建设评价指标体系可分为三级:一级为宏观指标:将大学校园文化划分为物质文化、 精神文化、 制度文化、 行为文化;二级为中观指标:将一级指标进行分解;三级为微观指标:对二级指标进行具体细化.使校园文化成为大学的遗传基因,永久传承并发扬光大,创新发展.     

论新形势下群众文化的发展思路

当前，中华民族伟大复兴正处在新的起点上，一个经济发展，政治昌明、文化繁荣、社会和谐的时代，一个与时俱进、改革创新、民族生命力和创造力极大进发的时代，必然是文化大发展大繁荣的时代。文化的力量从来没有像今天这样重要，百姓与文化从来没有像今天这样近距离的接触。欣逢盛世，群众文化工作面临着前所未有的发展机遇。广大文艺工作者，特别是群众文化工作者一定要适应形势的变化，     

关于建设文化强国的一点思考

本文分析了中华文明衰落的原因,对中西文化的特质作了比较,探讨了重铸华夏文明、建设文化强国的途径。要重视建设和发展党文化;树立毛泽东为其党文化的代表人物;发挥党校这一宣传党文化的主阵地作用。     

文化强国建设之强音

陕西省省长赵正永陕西的历史和民俗文化不仅灿烂多样,而且具有唯一性、至高性和世界性,这些文化资源正在成为陕西经济社会发展的动力之一。陕西省政府近年来采取了一系列积极措施推动文化产业发展。首先是培育市场主体。去年新成立的陕文投等省直八大文化企业集团各项经营指标都在快速增长。二是用政策鼓励文化产业发展。通过财政、税收等扶持、优惠政策,为文化企业发展创造宽松的成长环境。三是打造文化园区、基地。目前,陕西已建成国家     

首都师范大学教授 杨生平 文化强国建设的三重意义

其一,它是民族的血脉。中华民族有上下五千年历史,五千年历史创造了璀璨中华文化,而璀璨中华文化又维系着中华民族的绵延发展。中华文明是至今四大文明中唯一没有断流的文明。辩证摒弃传统文化,既是中华民族生生不息的精神动力,又是中华民族昂首走向世界、实现民族复兴的精神资源。其二,它是国家实力的象征与体     

建设文化强国的要义

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,从战略和全局的高度阐述了推进文化改革发展的重要性和紧迫性,明确提出了建设社会主义文化强国的伟大目标,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对当今时代发展趋势和文化建设承载历史使命的科学把握,体现了我们党在新的历史条件下高度的文化自觉、高度的文化自信、高度的文化远见。认真学习、领会和把握建设社会主义文化强国的战略要义,对贯彻落实十七届六中全会精神十分必要。     

习近平文化强国思想的时代特征与现实意义

民族传承、国计民生和文化发展息息相关。当前,文化发展水平在全球领域内已成评价一国社会进步、综合国力的重要标志。以当前时代背景与全球文化发展现状为依据,十八大以来,国家主席习近平多次围绕国内的文化强国理念以及文化发展现状,提出了系列新论断、新观点、新理念,现代中国思想理论体系就此形成,有力地推动了我国文化强国建设与发展。     

文化强市战略内涵与评价指标体系研究

本文从立论点、表现形式、区域效应三方面,分析文化强市战略与文化强省战略内涵的差异性,明晰了文化强市战略的内涵。在分析现有的文化强市战略评价指标体系的不足的基础上,以文化资源、文化服务、文化市场、文化业态和文化绩效为主五个子系统,构建出自上而下多层次、系统化的文化强市战略评价指标体系。     

扎实推进社会主义文化强国建设

编者按:胡锦涛同志在党的十八大报告中提出"扎实推进社会主义文化强国建设",强调建设社会主义文化强国必须走中国特色社会主义文化发展道路,就实现文化强国提出了"加强社会主义核心价值体系建设、全面提高公民道德素质、丰富人民精神文化生活、增强文化整体实力和竞争力"四项任务及一系列具体要求。本组报道通过对十八大报告精神的深入学习和解读,全面反映我国的各个阶层对     

江苏村级新农村建设评价指标体系与检验

为了构建科学合理的江苏省新农村建设评价指标体系,首先对国内的新农村建设评价指标体系相关研究进行了概述,再结合江苏农村的特点和新农村建设的要求,构建了以行政村为监测总体的新农村建设评价指标体系。然后引入问卷中的信度和效度分析对所建立的指标体系进行检验,最终确定了江苏村级新农村建设评价指标体系。     

高校班级建设评价指标体系构建与探索

班级建设需要一套客观、科学的量化指标体系。科学合理的高校班级建设评价指标体系为班级建设提供了重要指标依据。高校班级建设指标体系的构架主要是班级思想文化、班级组织建设、班级作风建设三个方面,并在此基础上列出相应的子指标。根据专家、学生的意见对各指标给以相应的权重,通过相关公式计算出高校班级建设综合评价值,并在此基础上为班级建设和改进提供意见和指导。     

关于打造城市文化软实力的建议

党的十八大指出,文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮．提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。     

用文化创新工程推动文化强市建设

党的十八大,站在夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史和战略高度,深刻阐述了推进文化改革发展的重要性和紧迫性,明确指出了社会主义文化的发展方向和道路,全面规划和部署了建设社会主义文化强国的目标和任务。大连必须抓住这一重要历史机遇,以文化建设的新思维,采取政府主导、项目管理、重点扶持方式,实施大连文化创新工程,推动文化事业和文化产业的大发展大繁荣。率先步入国家文化强市行列。     

衡阳市生态文明建设评价指标体系初探

一、生态文明的概念及建设生态文明的意义 生态文明是指人们在改造客观物质世界的同时,不断克服改造过程中的负面效应,积极改善和优化人与自然、人与人的关系,建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。它反映的是人类处理自身活动与自然界关系的进步程度,是人与社会进步的重要标志。中共“十七大”首次提出建设生态文明,“十八大”进一步提出大力推进生态文明建设,把生态文明建设融入“五位一体”中国特色社会主义总布局之中。     

文化强国的建设与低稿酬制度

2011年10月18日,中共十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。     

农业强国的内涵特征、建设基础与推进策略

农业强国以农业供给保障能力强、农业竞争力强、农业科技创新能力强、农业可持续发展能力强和农业发展水平高为特征,表明特定时期一国农业发展达到国际领先水平。为实现农业由大到强的转变,中国围绕粮食安全、资金投入、科技创新、产业发展、经营服务、生态保护、试点改革等领域采取了一系列有效举措,粮食生产能力、农业增长动力、产业带动能力、资源利用能力等不断增强,目前已经具备加快建设农业强国的基础条件。突破建设农业强国面临的约束,补齐农业强国建设短板,应推进四大体系建设,包括确保稳产优供基础的能力体系建设、彰显农业竞争优势的产业体系建设、基于双轮驱动与可持续发展的支撑体系建设、面向社会主义现代化强国战略的政策体系建设,确保到21世纪中叶农业强国如期建成。     

基于修正AHP的社区建设评价指标体系研究

通过对近十几年相关研究成果和实际案例的研究,构建了由6个一级指标、24个二级指标及238个三级指标组成的社区建设综合评价指标体系.在确定指标体系权重过程中,为了避免可能发生的逻辑错误,对AHP方法进行了必要修正并计算出各个指标的权重.研究结果具有较强的实用性和可操作性,为实施社区建设的全面、科学评价奠定了理论、方法和工具基础.     

为建设社会主义文化强国而奋斗

建设社会主义文化强国,就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面,建设中华民族共有精神家园,为人类文明进步作出更大贡献.     

芜湖市生态城市建设的指标体系与综合评价

生态城市是未来城市发展的必然趋势,芜湖市面临城市发展的新契机。本文把芜湖市城市生态系统分为经济,环境,社会三个子系统并由此构建了其生态城市的指标体系,利用AHP法提出芜湖市生态城市建设的评价方法,选择2004-2008五年的数据对芜湖城市生态化程度进行了综合分析。     

内蒙古全面建设小康社会指标体系的建立和实现程度的评价

一、内蒙古全面建设小康社会指标体系 (一)小康社会指标评价体系设立的原则 1.科学性原则.以科学发展观和构建社会主义和谐社会思想为指导,体现全面协调可持续发展的科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想.