论思想政治教育与大学生就业竞争力的提升

就业竞争力不强是大学生就业难的主观因素之一,思想政治教育对于提升大学生就业竞争力具有重要的作用。因此,要积极探索加强和改进大学生思想政治教育的方式方法,以此来提升大学生的就业竞争力。     

加强思想政治教育提升大学生就业竞争力的有效途径

学生就业竞争力培养是高校思想政治教育的一个重要方面,拓展高校思想政治教育工作的就业指导职能是高等教育界关注的话题。文章阐述了大学生思想政治教育与就业竞争力的内涵与联系,指出了弱化高校毕业生就业竞争力的主要因素,着重分析了以思想政治教育为辅助手段进一步提升大学生就业竞争能力的现实举措。     

加强思想政治教育提升大学生就业竞争力的有效途径

在近年来国内就业形势持续不乐观的大环境下,高校毕业生在求职过程和职业生活中表现出的道德问题、专业问题和职业技能问题都在一定程度上提示了当下高校学生思想政治教育的发展提升空间。本文阐述了当前大学生就业能力不足的主要体现,分析思想政治教育在弥合这些不足方面的积极作用,并着力探讨了思想政治教育作为大学生就业能力提升办法的具体实施途径。     

创建思想政治教育模式 提升大学生就业竞争力

本文阐述了加强思想政治教育是做好大学生就业工作的现实需要,分析了思想政治教育对于提升大学生就业竞争力所具有的重要作用,进而从多方面提出创建和改进思想政治教育模式,以期提升大学生就业竞争力,促进大学生就业工作.     

大学生就业思想政治教育内容探析

开展就业思想政治教育,有利于稳定毕业生就业思想,缓解就业压力,提高就业质量。本文分析了高校在开展大学生就业思想政治教育过程中存在的问题,提出了构建“社会责任教育、职业道德教育、心理健康教育、成才观念教育、诚实守信教育”的就业思想政治教育内容体系,旨在丰富思想政治教育研究领域,提高大学生就业思想政治教育的针对性。     

大学生职业生涯规划教育与就业能力提升探析

当前我国高等教育事业正随着国内经济的飞速发展而日趋大众化,大学生就业问题也随着高校毕业生数量的不断增加而愈发显现。在此背景下,国内高校陆续展开了旨在提升大学生就业能力的职业生涯规划教育,并越来越肯定这项举措的必要性。本文阐述了大学生就业能力的内涵和当前大学生职业生涯规划的主要特点,并针对其中存在的具体问题就高校职业生涯规划教育提出了若干提升策略。     

论思想政治教育对大学生就业的保障作用

从影响大学生就业的主观制约因素着手,分析了存在认知偏差、观念障碍、心理误区、品德缺陷等主要问题,明晰思想政治教育对促进大学生就业有认知提升作用、观念更新作用、心理调适作用和人生观、价值观和就业观的引导作用。     

网络思想政治教育视域下辅导员职业能力提升研究

网络是思想政治教育的重要阵地。加强网络思想政治教育,需要辅导员加强网络知识学习,提升信息处理能力和网络素养。同时应从教育理念、创新能力和学习研究能力等方面加强学习,以提升职业能力。     

新形势下大学生就业思想政治教育的问题与对策思考

就业思想政治教育是大学生就业工作中重要的组成部分。当前大学生就业形势的日益严峻,已经越来越引起大家的重视。在高校范围内,面对大学毕业生就业中碰到的思想问题,高校必须重视形势教育,引导毕业生正确认识就业形势;重视心理教育,培养毕业生良好的求职心态;重视成才观教育,提升高校毕业生就业竞争力。论文针对高校毕业生就业思想政治教育实践途径进行了阐述。     

大学生社团视角下的思想政治教育工作研究

高校学生社团深受广大学生的喜爱,具有较强的影响力和吸引力,在大学生思想引领和综合素养提升方面有着积极的推动作用,成为众多高校开展大学生思想政治教育的新阵地、新载体。高等学校要充分认识学生社团在思想政治教育中的重要地位,大胆尝试、勇于创新,积极探索以学生社团为抓手的思想政治教育新途径、新方法,不断积累经验、改进措施,切实做好大学生思想引领和成长成才服务工作。     

就业思想政治教育方法探略

就业思想政治教育方法要在继承传统基础上不断发展、创新。在就业创业教育与实践中,应坚持就业思想政治教育的现实关怀、理论教育、问题导向、价值思维等方法,体现就业思想政治教育方法的生活向度、精神向度、人文向度、价值向度。     

思想政治教育体系下的民办高校就业心理问题研究

在目前日益严峻的就业形势下,高校毕业生在就业过程中出现了很多心理问题,而民办高校毕业生的心理压力更大,这引起了社会各界的广泛关注。因此,以思想政治教育作为切入点,帮助民办高校毕业生培养良好的就业心理,是解决就业问题的重要途径之一。     

家庭经济困难大学生就业能力提升对策研究

高校家庭经济困难学生在求职时相对一般毕业生往往面临着更多的就业困难,因而提升就业能力成为影响其顺利就业的关键因素。本文首先分析高校经济困难学生求职现状,接着对大学生就业能力USEM模型内涵进行阐述,进而针对经济困难学生探讨出对应的就业能力框架,并结合该框架对就业能力上的困境进行分析,最后从学业素养、可迁移能力、心智模式、职业素养四维度探讨提出增强的贫困生就业能力的对策。     

高校思想政治教育与就业创业教育融合性研究

高校思想政治教育与创业就业教育在实践中有着高度的内在契合.一方面,高校思想政治教育是就业创业教育的有效载体,有的放矢地开展教育可以矫正从业观念、转变思想偏差;另一方面,开展就业创业教育是改进大学生思想政治工作的现实要求.实现就业创业教育与高校思想政治教育的有效融合,把思想政治工作贯穿到创业就业指导的全过程,在把握高校思想政治教育新内涵的基础上,狠抓理想信念教育、职业道德教育、诚实守信教育与艰苦奋斗教育.     

网络视角下的大学生思想政治教育工作探析

大学生是互联网的主要用户群,是使用网络频率较高的群体。网络世界开阔了大学生的眼界,同时也引发了不可忽视的负效应。大学生思想政治教育工作面临着网络的巨大冲击,教育工作者必须正视大学生在虚拟空间的各种失范行为,应通过更新网络思想道德建设内容,搭建校园网络平台,发挥大学生主体性优势等举措来解决。     

社会需求视角下文科大学生就业能力提升研究

经济新常态下,人才供需关系发展有了显著的变化,这在文科毕业生方面表现得尤为突出。文章基于大量文献资料基础上,提出了文科大学生就业能力内涵,通过用人单位调查和文科毕业生近三年就业去向分布情况,提出从社会需求视角下提升文科大学生的就业能力的路径,并从政府支持、企业需求、高校育人、学生发展不同方面提出具体建议,群策群力。     

提升大学生思想政治教育获得感的研究

思想政治教育获得感是受教育者通过教育获得的积极主观体验,大致分为心理获得感、观念获得感和行为获得感,其产生是受教育对象主导和教育者影响的。因此,提升大学生思想政治教育获得感,可以通过提高大学生获取教育内容的质与量,培养其善于挖掘教育内容,理性调节心理预期的能力,鼓励借助实践增强获得感等方式来实现。     

浅论就业压力给高校思想政治教育提供的新契机

大学生就业形势日益严峻,这对大学生思想产生了冲击,出现了各种新问题,给高校思想政治教育带来压力。但是,大学生就业给高校思想政治教育带来挑战的同时也带来了新的机遇。学生的多元需求拓宽了思想政治教育的渠道;新的就业方针政策充实了学校思想政治教育的内容;学校的支持提供了思想政治教育的条件;新问题的暴露推动了学校思想政治教育工作的改进。     

大学生就业工作中的思想政治教育工作新探

随着高校招生的不断扩大.毕业生的就业形势日趋严峻,对社会稳定造成了极大的隐患,也是构建社会主义和谐社会的挑战.当前高校对大学生的就业指导工作尚不完善,大学生就业思想问题突出.因此,创新大学生就业思想政治工作,构建中国特色大学生就业思想政治工作的和谐模式,可以完善高校就业指导体系,全面提高学生综合素质,为毕业生顺利走上社会、服务社会打下坚实的基础.