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相似文献
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1.
《资本论》是马克思主义理论体系中内容最丰富、最深刻、最成熟的著作,在马克思主义理论体系中处于核心地位。学习《资本论》是全面、准确掌握马克思主义理论体系的需要,是打好经济学理论基础、培养学生科学理论思维能力的需要,更是关系改革开放基本方向的重大问题。提高《资本论》教学水平,是高校培养中国特色社会主义建设者和接班人的根本之计。近年来,《资本论》在高校教学地位被动摇,迫切需要恢复和巩固《资本论》在高校的教学地位。教育主管部门要以马克思主义的理论勇气和政治负责态度,切实抓实、抓好《资本论》教学工作。  相似文献   

2.
《资本论》巨大的理论价值、极高的理论深度以及严密的逻辑体系,是夯实该门课程之教学地位的根本所在。《资本论》是方法论宝库,通过对该课程的教学,可以使学生了解和掌握科学的研究方法;《资本论》包涵着丰富的理想信念的内容,加强该门课程的教学,可使学生全面地学习进而坚持马克思主义立场和观点;夯实《资本论》课程教学地位,对于马克思主义经济学课程体系建设,同样具有十分重要的意义。  相似文献   

3.
马克思的《资本论》与西方经济学,从商品价值开始,到工资、利润、地租及历史观都得出对独立的结论,因而演绎成不同的理论体系,但是,撇开《资本论》与西方经济学在阶级立场、理论体系和论证方法上的区别,它们在利用市场机制配置资源和促进生产力发展上,仍然具有内在统一性和外在互补性,因此,在健全我国社会主义市场经济中,一方面要坚持《资本论》的指导地位,不断丰富和发展马克思主义理论,另一方面又要借鉴和利用西方经济学中的合理成分,为改革实践拓宽道路。  相似文献   

4.
1868年国际工人协会布鲁塞尔代表大会通过的关于马克思《资本论》的决议案距今150多年了,但在整个人类发展的历史长河中,《资本论》始终发挥着巨大影响力.目前,马克思《资本论》在我国高校教学中取得了诸多进展,但仍需深化和改进.尤其是应熟悉马克思推荐读《资本论》之前的两本入门书——《哲学的贫困》和《共产党宣言》;应力戒当年恩格斯对高校经济学教学批评的现象;应重视列宁对研究马克思和阅读《资本论》的建议;应避免对马克思恩格斯贸易理论的方向有所误解.  相似文献   

5.
尼·伊·季别尔是俄国最早对《资本论》进行专门研究的经济学家,1871年出版第一部研究李嘉图与马克思的专著,1876年至1878年连续发表7篇阐释《资本论》经济理论的论文,1877年至1885年三次为《资本论》辩护.马克思在《资本论》第1卷第2版《跋》,以及致俄国友人的书信中多次肯定季别尔对《资本论》经济理论的研究.季别尔对《资本论》的辩护与解读,不仅是《资本论》世界传播史的重要内容,也是21世纪俄罗斯经济学研究的重要问题.  相似文献   

6.
马克思在《资本论》中使用的范畴来自对古典政治经济学的继承、改造与创新,并基于此构建了马克思主义经济学的范畴体系。中国特色社会主义政治经济学的范畴构建,要以《资本论》中经济学范畴为主体,借鉴和利用西方经济学的范畴与术语,从中国特色社会主义经济建设的实践出发,用科学的范畴体系奠定话语体系的坚实基础。  相似文献   

7.
庞巴维克曾断言《资本论》的理论体系已经"终结",凯恩斯甚至认为《资本论》毫无价值,但现代西方经济学者对《资本论》并非持同样观点,他们中的很多学者对《资本论》或其第二卷的学术地位及其影响给予了很高评价,还有人认为《资本论》对于现代西方经济学多个研究领域或交叉学科产生重要影响,他们所编著的经济思想史著作都对《资本论》进行了介绍,有的现代西方经济学文献还通过引证《资本论》的相关内容来说明问题,而且他们中不少人对马克思写作《资本论》时严谨的学术态度给予了很高评价。现代西方经济学者对《资本论》持有这样的态度,其根本原因在于,马克思对资本主义的研究相比西方经济学者的影响更加深远。马克思的影响之所以能够更加深远,则在于他站得更高,看得更远。  相似文献   

8.
从价值论出发比较《资本论》与西方经济学   总被引:2,自引:0,他引:2  
马克思的《资本论》与西方经济学,由于价值论上的本质区别,因而演绎出不同的理论体系。在论述工资、利润、地租及历史观时,二者既存在对象上的关联性,又得出了对立的结论。在我国社会主义市场经济改革进程中,一方面要坚持《资本论》的指导地位,不断丰富和发展马克思主义理论;另一方面又要借鉴和利用西方经济学中的合理成分,为改革实践拓宽道路。  相似文献   

9.
作为中国特色社会主义建设事业的理论指导,以《资本论》为核心的马克思主义政治经济学理应是指导构建中国特色社会主义政治经济学的根本来源。但由于时代的发展变化,社会主义市场经济的发展在带来理论发展创新的同时,也使一些人对《资本论》在当代的理论意义和实践价值产生疑问,试图将非马克思主义政治经济学理论也作为建构中国特色社会主义政治经济学的理论指导。因此,弄清楚以《资本论》为代表的马克思主义政治经济学与古典政治经济学和新古典经济学等西方经济学流派,在生产方式、所有制基础、发展目的等方面的根本区别,同时深入分析《资本论》对指导构建中国特色社会主义政治经济学的理论意义和方法论基础尤为重要。  相似文献   

10.
《经济学家》2007,(5):F0003-F0003
为纪念马克思巨著《资本论》第一卷问世140周年,坚持以马克思主义为指导,科学借鉴西方经济学,由中华外国经济学说研究  相似文献   

11.
《资本论》第一卷具有它的独立性,可以独立存在。恩格斯曾经感觉到马克思打算在《资本论》后两卷论述的一些内容,可以根据第一卷的相关内容推导出来,进一步确立了《资本论》第一卷的独立性。但仅仅阅读《资本论》第一卷,难以理解剩余价值如何转化为利润,利润又如何转化为平均利润。具有片面性的《资本论》第一卷也完成不了完全驳倒全部官方的资产阶级经济学的任务。马克思生前没有出版《资本论》后两卷的主要原因是马克思没有足够的精力,而影响马克思精力的主要因素是经济上的贫困、疾病、无产阶级革命事业的牵扯及反动政权的政治迫害。当然,马克思本人的精益求精也是一个重要因素。《资本论》本质上叙述的是剩余价值的整个生涯,这也是《资本论》全部三卷的整体性之所在,其中,《资本论》全部三卷分别对应剩余价值的生产、流通和分配。只有全部三卷合在一起才具有《资本论》所论述的剩余价值理论的完整性或整体性。  相似文献   

12.
从产生的时间上看 ,《资本论》经济理论体系和西方主流经济理论体系都属于现代经济学 ,但从研究方法看 ,《资本论》将人的权利与作用同物区别开来 ,才更符合当今世界经济全球化对于经济学发展的时代要求。西方主流经济学将劳动等同于物 ,则显然是一种已经落后于时代发展的做法。在《资本论》经济理论体系的基础上 ,运用劳动价值论去揭示社会财富增长的动力和根源 ,既可以为社会各阶层在社会经济发展中的贡献准确定位 ,又可以吸收西方主流经济学价格理论的一切成果为我所用 ,在一个开放的体系里创新发展我国的社会主义政治经济学。  相似文献   

13.
全国高师《资本论》研究会第十三次学术讨论会,于2005年8月9日至11日,在山东省日照市曲阜师大校区召开。全国高等师范院校从事《资本论》和马克思主义经济学教学与研究的32位代表,以《资本论》与构建社会主义和谐社会为主题,展开了广泛深入的讨论。讨论的主要问题综述如下。  相似文献   

14.
《资本论》是一部伟大的科学巨著.本文依据教学经验与体会,对《资本论》选读课程的教学方法做了思考,旨在提高《资本论》课程的教学质量.  相似文献   

15.
近五年来,因全球金融危机爆发,西方国家再次掀起了一股研究马克思主义经济学的热潮,尤其是《资本论》引起了学者们的高度关注。面对危机,西方学者意识到要解决资本主义固有的矛盾,就离不开马克思主义经济学的分析方法。西方学者开始重新阅读马克思的著作,以期能从中发现危机产生的根源,找到应对危机的有效方法。但近年来西方国家出现的"《资本论》热",并不意味着围绕马克思主义经济学的争论将从此尘埃落定。  相似文献   

16.
《资本论》课程是财经院校学生的必修课,在课程体系中占有重要的地位。由于受错误思潮的影响,《资本论》教学面临巨大挑战。要通过处理好内容节选与照顾全书体系、讲授理论与联系实际等几个关系,提高教学效果;通过讨论与讲授相结合、原著导读与课堂总结相结合等环节,提高学生的学习主动性。  相似文献   

17.
马克思、恩格斯关于经济文化落后国家可以"不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷"直接过渡到社会主义的思想,在历史逻辑上表现为各国无产阶级政党把马克思主义的普遍原理与本国实际相结合,并对其进行创造性地运用和发展,其典型是《资本论》的俄国化与《资本论》的中国化.《资本论》俄国化和中国化,最重要的是运用《资本论》的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,具体分析俄国和中国的具体的社会历史条件和环境,得出走跨越资本主义卡夫丁峡谷道路的结论.《资本论》俄国化和中国化取得巨大成就,就在于坚持走跨越资本主义卡夫丁峡谷的道路.《资本论》俄国化出现曲折和失败,在于没有很好地坚持走跨越资本主义卡夫丁峡谷的道路.因此,面对中国特色社会主义进入新时代的历史机遇,我们必须要继续坚持《资本论》中国化,坚持走跨越资本主义卡夫丁峡谷的道路.  相似文献   

18.
为了纪念马克思巨著《资本论》第一卷问世140周年,坚持以马克思主义为指导科学借鉴西方经济学,中华外国经济学说研究会和长春税务学院马克思主义经济学研究中心于2007年8月1日至5日.共同举办了中华外国经济学说研究会第十五次学术研讨会。  相似文献   

19.
发展马克思主义经济学要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,要从基本方法和“基因”层面的变革开始。19世纪的自然科学限制了辩证法的水平和马克思的视野;《资本论》存在“基因”缺陷。马克思不了解商品的“原子核”;没有自觉地分解使用价值概念;没有建立起劳动与需求、效用与价值对称的微观结构;没有发现“需求二重性”。但是,《资本论》的内在逻辑通过自我复制和自我修复,可以将劳动价值论升格为“资源价值论”。对劳动价值论的研究需要反思。唯物辩证法如果不能与时俱进,就将转化为形而上学。社会主义运动中的经验教训与价值理论中的“基因”缺陷有必然的联系。《资本论》的“基因”修复,具有重要的理论与实践意义。马克思主义经济学的方法,将对2 1世纪经济学的发展产生重要影响。  相似文献   

20.
马克思主义经典著作是一个整体,研究马克思主义经济学不应只限于《资本论》,应该从《共产党宣言》开始,到《〈政治经济学批判〉导言》,到《资本论》,再到《反杜林论》。马克思恩格斯为其著作写的序言及其书评,是学习马克思主义经典著作不能忽视的内容,许多深刻含义、写作意图、研究方法都是通过这些"序言"和"书评"揭示出来的。马克思完成的著作基本只是"狭义政治经济学",但从马克思主义经典著作的体系看,马克思主义经济学的理论体系是"广义政治经济学"。  相似文献   

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